Educate Street
Los chicos del Portal C 11-15 a.
Las iniciativas se trasladan a sus casas El Instituto de Enseñanza Secundaria Ría del Carmen, en Muriedas, participa en el programa 'Ecoconsumen', cuyo objetivo es mejorar su funcionamiento
Un centro sostenible
Mejorar la convivencia y el funcionamiento del centro, aconsejarles sobre el consumo, concienciarles sobre la conveniencia de conservar el medio ambiente e inculcar a los estudiantes valores como la tolerancia y la responsabilidad para lograr un comportamiento más cívico, son algunos de los objetivos que se persiguen con el proyecto 'Ecoconsumen'.
COMITÉ. Participantes en el proyecto 'Ecoconsumen' del Instituto
Camargo 29 Ene
La iniciativa, que comenzó en abriRed de centros sostenibles', relacionada con el medio ambiente.
Trece alumnos, nueve profesores, cinco padres de estudiantes y dos representantes de personal de trabajo, forman el Comité Ambiental de este proyecto. Coordinados por la profesora de Biología y Geología, Marisa Navarro, los primeros pasos consistieron en realizar un análisis de las necesidades del centro, las demandas de los alumnos y los cambios que se debían implantar.
Para debatir las ideas y sugerencias, el Comité se reúne una vez al mes. Una vez decididas las cuestiones sobre las que se debe concienciar al resto de los compañeros, los integrantes del Comité informan en las tutorías de las mejores que se pretenden acometer.
Varios son los temas que se han trabajado en estos meses, como por ejemplo, y aprovechando que la concesión de la cafetería se adjudicaba de nuevo por concurso, se incluyó en las bases un informe sobre los productos que eran aconsejables consumir. «Se ha producido un cambio y ahora se venden alimentos más saludables», indicó Navarro.
Papeleras y fuentes
Las papeleras, que antes se rompían de una forma fácil, se han cambiado por otras más resistentes. Al mismo tiempo, se ha instalado una fuente más, ya que una sola era insuficiente; se han corregido deficiencias en el uso de los aseos, y se está trabajando en mantener las clases ordenadas, una vez terminada la jornada escolar.
El suministro de agua y de luz también se procura controlar. Por este motivo, apuntaba la coordinadora de este proyecto, «se intentarán colocar grifos con pulsador para no malgastar el agua».
El Comité Ambiental tampoco se ha olvidado de controlar el peso de las mochilas de los estudiantes para que no repercute en su espalda o de separar la basura en recipientes de pilas, papel, toner. Además, intentarán que se disponga de un cuarto dedicado sólo a los envases. Otros aspectos en los que se ha hecho hincapié son la reparación de una valla deteriorada por el viento, así como de los accesos al instituto que se inundaron por la intensa lluvia y la subida de la marea de la marisma cercana al centro escolar.
Aquí no ha finalizado el trabajo y ya existen otras propuestas para intentar que en breve se lleven a efecto. Eukene Santín es profesora de Plástica y una de sus ideas consiste en iniciar una campaña de concienciación sobre los valores humanos, con el fin de apostar por la comunicación y el diálogo antes que por la violencia. Una de sus compañeras, Pilar Iturrioz, responsable de la asignatura de Música, se interesa por estudiar la contaminación acústica y los ruidos que se generan en el instituto, mientras que los alumnos insisten en instalar paneles solares para ahorrar energía e informar sobre las compras razonables para evitar el consumismo desorbitado.
El instituto supera los 400 estudiantes y uno de ellos, Alberto Martínez, de 17 años, natural de El Astillero, e integrante del Comité Ambiental, asegura que «cuesta concienciarles, por lo que se debe intensificar la información por medio de eslogan».
Los profesores esperan lograr resultados satisfactorios a largo plazo y a la iniciativa se une su mascota 'Limpo', un estudiante con el pelo de punta y mochila, que les sirve de identidad corporativa y que fue diseñado por una alumna. www.eldiariomontanes.es
·
Un centro sostenible
Mejorar la convivencia y el funcionamiento del centro, aconsejarles sobre el consumo, concienciarles sobre la conveniencia de conservar el medio ambiente e inculcar a los estudiantes valores como la tolerancia y la responsabilidad para lograr un comportamiento más cívico, son algunos de los objetivos que se persiguen con el proyecto 'Ecoconsumen'.
COMITÉ. Participantes en el proyecto 'Ecoconsumen' del Instituto
Camargo 29 Ene
La iniciativa, que comenzó en abri
Trece alumnos, nueve profesores, cinco padres de estudiantes y dos representantes de personal de trabajo, forman el Comité Ambiental de este proyecto. Coordinados por la profesora de Biología y Geología, Marisa Navarro, los primeros pasos consistieron en realizar un análisis de las necesidades del centro, las demandas de los alumnos y los cambios que se debían implantar.
Para debatir las ideas y sugerencias, el Comité se reúne una vez al mes. Una vez decididas las cuestiones sobre las que se debe concienciar al resto de los compañeros, los integrantes del Comité informan en las tutorías de las mejores que se pretenden acometer.
Varios son los temas que se han trabajado en estos meses, como por ejemplo, y aprovechando que la concesión de la cafetería se adjudicaba de nuevo por concurso, se incluyó en las bases un informe sobre los productos que eran aconsejables consumir. «Se ha producido un cambio y ahora se venden alimentos más saludables», indicó Navarro.
Papeleras y fuentes
Las papeleras, que antes se rompían de una forma fácil, se han cambiado por otras más resistentes. Al mismo tiempo, se ha instalado una fuente más, ya que una sola era insuficiente; se han corregido deficiencias en el uso de los aseos, y se está trabajando en mantener las clases ordenadas, una vez terminada la jornada escolar.
El suministro de agua y de luz también se procura controlar. Por este motivo, apuntaba la coordinadora de este proyecto, «se intentarán colocar grifos con pulsador para no malgastar el agua».
El Comité Ambiental tampoco se ha olvidado de controlar el peso de las mochilas de los estudiantes para que no repercute en su espalda o de separar la basura en recipientes de pilas, papel, toner. Además, intentarán que se disponga de un cuarto dedicado sólo a los envases. Otros aspectos en los que se ha hecho hincapié son la reparación de una valla deteriorada por el viento, así como de los accesos al instituto que se inundaron por la intensa lluvia y la subida de la marea de la marisma cercana al centro escolar.
Aquí no ha finalizado el trabajo y ya existen otras propuestas para intentar que en breve se lleven a efecto. Eukene Santín es profesora de Plástica y una de sus ideas consiste en iniciar una campaña de concienciación sobre los valores humanos, con el fin de apostar por la comunicación y el diálogo antes que por la violencia. Una de sus compañeras, Pilar Iturrioz, responsable de la asignatura de Música, se interesa por estudiar la contaminación acústica y los ruidos que se generan en el instituto, mientras que los alumnos insisten en instalar paneles solares para ahorrar energía e informar sobre las compras razonables para evitar el consumismo desorbitado.
El instituto supera los 400 estudiantes y uno de ellos, Alberto Martínez, de 17 años, natural de El Astillero, e integrante del Comité Ambiental, asegura que «cuesta concienciarles, por lo que se debe intensificar la información por medio de eslogan».
Los profesores esperan lograr resultados satisfactorios a largo plazo y a la iniciativa se une su mascota 'Limpo', un estudiante con el pelo de punta y mochila, que les sirve de identidad corporativa y que fue diseñado por una alumna. www.eldiariomontanes.es
·
| Enviar
Problemática educativa en Educación Secundaria Obligatoria -España. Contribuir a Dignificar la etapa de los 11 a los 15 años Nuevas tecnologías Centros Q
Buscador
Calendario
Articulos Anteriores
- TITULARES de Prensa- DIA DE LA PAZ - Numerosos actos conmemorativos en centros y Autonomías
- ANDALUCÍA Los centros de'Escuela Espacio de Paz' notan una mejoría importante en su convivencia
- DÍA ESCOLAR DE LA NO-VIOLENCIA Y DE LA PAZ
- Sólo un 25% de niños hiperactivos recibe un buen tratamiento
- ECOS DE REYES
- LOCOS POR EL ... - Sancionan a cuatro escolares por grabar agresiones a compañeros con móviles
- LOCOS POR EL MÓVIL - El Informe Steward desaconseja el uso de móviles por niños y adolescentes
- Convocarán un paro de la actividad educativa en la provincia cada vez que se produzcan agresiones
- MELILLA - Instituto en contra de la violencia y por los Derechos Humanos, la tolerancia y el diálogo
- JAÉN Educación ofrece clases particulares gratis para mejorar el rendimiento escolar
- MADRID 32 centros públicos se apuntan al plan especial ''Centros Públicos Prioritarios''
- ULTIMA HORA - Malestar entre el profesorado por agresiones y tensión en las aulas
Categorias
Enlaces2
- Leer.es
Music Classroom- YouTube EDU
- «Wikisaber»
- chaval.es
- www.bibliotecaescolardigital.es
- www.bibliotecasvirtuales.com
- www.educacion.es
- Planetalector.com
- www.sehacesaber.org
- www.kalipedia.com
- www.educarBien.es
- www.esdelibro.es
- www.convivencia.mec.es
- www.red.es
- www.magisnet.com
- AULA.elmundo
• EDUCARAGÓN
Aula C
Archivo
