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ENTREVISTA CON XABIER ARMENDÁRIZ ARRAIZA PREMIO DE ONCE AL MEJOR EXPEDIENTE DE ESPAÑA EN LA ESO «Hay que recordar a los videntes que nosotros podemos hacer muchas cosas» No es el primer premio que recibe este estudiante de 17 años del IES Barañáin, que además de deportista posee un alto nivel en música
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Xabier Armendáriz con los 9 o 10 libros que él necesita para una asignatura.
Pamplona 31 Ene La constancia siempre tiene mérito, pero la de algunas personas como Xabier Armendáriz Arraiza, la multiplica. Nacido hace 17 años y ciego desde los 2, ha recibido el premio de la ONCE al mejor expediente académico de la ESO de España en el curso 2004-2005 y su afán por superarse continúa igual, aunque ahora ya se plantea el reto que supondrá hacer una carrera y encontrar un puesto de trabajo.
La sociedad, en general, no lo pone fácil y Xabier Armendáriz lo sabe, como sus padres, Venancio Armendáriz y Puy Arraiza que lo han apoyado constantemente.
Seis dieces, dos nueves y dos ochos, con una calificación de la actitud «muy buena», avalan el premio de 390 euros que ha obtenido.
-¿Qué supone para usted?
-Es un gran reconocimiento porque en España nos dijeron que había muchos expedientes buenos y que era difícil, aunque la criba ya estaba hecha. Es el reconocimiento de lo que he hecho en estos últimos cuatro años y el del trabajo que durante todos estos años han hecho el IES Barañáin, antes el colegio Los Sauces, la ONCE de Navarra, CREENA y mi familia. Luego está el premio en metálico, pero es lo de menos.
-¿Cómo estudia?
-Tengo los mismos libros que mis compañeros de clase pero en Braille. Los prepara la ONCE y hay que solicitarlos en junio del año anterior. El libro normal de una asignatura a mí se me convierte en 10 y hasta 14 tomos. Un profesor llamaba a mi mochila la mochila de las piedras, aunque a clase suelo llevar 4 o 5 y los que no uso. Ahora, no.
-¿Cuántos tomos supone para usted El Quijote?
-El Quijote completo, 16 tomos y la edición reducida, 7 tomos.
-¿Y los exámenes?
-Son iguales que los de los demás, pero los preparo con un profesor que aprendió Braille para eso. Me dan el examen y puedo hacerlo con la máquina Perkins, como una máquina de escribir convencional pero con sólo 6 teclas necesarias para escribir Braille. O lo hago con el Braille-speak que es un pequeño ordenador portátil de 25 por 15 centímetros y la información queda almacenada en el disco duro del ordenador y el profesor puede ver en un diskette el examen como documento de Word.
-¿Qué hace además de estudiar?
-Empecé a estudiar música en la escuela Luis Morondo de Barañáin y ahora estoy en 4º curso de piano Grado Medio en el Conservatorio Profesional Pablo Sarasate; estudio Inglés, soy socio del polideportivo de Barañáin y de la Sociedad Deportiva Lagunak. Mi deporte favorito es la natación pero sigo todos los deportes y en especial el fútbol. En informática también utilizo programas como Excel, Word y Acces, navego por Internet... Me gusta también leer, el teatro, los conciertos de música clásica y lo que más me gusta del mundo mundial, cuando me sobra tiempo, es jugar al mus, aunque en el pueblo de mi padre, Izco (Ibargoiti), me dicen que me falta malicia. Pero estoy en ello.
-¿No se echa faroles?
-El problema no son los faroles, sino que procuro tener siempre buenas cartas antes de arriesgar.
-¿Ha decidido qué va a estudiar, en qué quiere trabajar en el futuro?
Mi prioridad es hacer los estudios musicales superiores, además de hacer alguna carrera polivalente y perfeccionar Inglés y Francés y aprender alemán.
-¿Y qué profesión prefiere?
-Todavía no lo he decidido. Lo de la música sí porque los profesores también lo tienen muy claro. He de trabajar la técnica, sobre todo, como me dice la profesora Adela Martín. En lo demás me queda un año para decidir qué carrera hacer.
-¿Y le gustaría tener como carrera profesional la música?
-Sería interesante. Suele decir mi profesora Adela Martín que en composición también tendría buen futuro y que sería interesante hacer algo de jazz. Ella me recomienda que trabaje más la técnica. Pero, además de la música, estoy seguro de que, si me dan la oportunidad, puedo desarrollar algunos trabajos con la misma calidad que cualquier vidente.En casa soy autónomo, sé preparar algunas comidas sencillas, voy al instituto, a la peluquería, a hacer algunos recados. Ahora he empezado a utilizar el autobús para ir al conservatorio y a la ONCE...
-¿Sigue las críticas musicales?
-Sí, sobre los conciertos a los que voy o actuaciones y también críticas sobre CDs que he escuchado.
-¿Alguna preferencia?
-Como compositores Beethoven, Bach y Wagner y como intérpretes, Wilhelm Furtwängler y Daniel Barenboim.
«Difícil es que no te acepten»
-¿Cuál es su mayor problema?
-La mayor dificultad es que los demás acepten que soy ciego, pero que por eso, puedo hacer lo mismo que los demás y con cualquiera tengo tema de conversación porque me interesan muchas cosas. Eso sí, tienen que atreverse a hablarme.
-¿Para qué personas tiene un agradecimiento especial?
-He encontrado gente maravillosa, amigos como Iñaki, profesores como Jesús Sanz, jefe de estudios en el primer ciclo de ESO del IES Barañáin que me dio confianza y removió los hilos para que los profesores se concienciaran y despertó el interés de los otros alumnos por lo que yo hacía. He tenido y tengo también compañeras como Isabel, con la que tengo una buen amistad, los vecinos de Izco y muchísima más gente que me da los ánimos suficientes para seguir.
-Siente una gran admiración por Louis Braille.
-He leído varias veces su vida porque los ciegos tenemos que agradecerle muchas cosas y si no nos hacemos eco de su memoria es como no agradecerle que inventó el método Braille, que es el que utilizamos en informática y en música. Su aportación fue, sobre todo, en la música porque no había un sistema musical para ciegos.
-¿Ha pensado alguna vez qué habría que inventar ahora para que los invidentes vivan mejor?
-Sí (se ríe). Habría que inventar una «recordadora» para los videntes, para que no se olviden de que nosotros también podemos hacer muchas cosas como ellos y, sobre todo, si nos ayudan. www.diariodenavarra.es
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Xabier Armendáriz con los 9 o 10 libros que él necesita para una asignatura.
Pamplona 31 Ene La constancia siempre tiene mérito, pero la de algunas personas como Xabier Armendáriz Arraiza, la multiplica. Nacido hace 17 años y ciego desde los 2, ha recibido el premio de la ONCE al mejor expediente académico de la ESO de España en el curso 2004-2005 y su afán por superarse continúa igual, aunque ahora ya se plantea el reto que supondrá hacer una carrera y encontrar un puesto de trabajo.
La sociedad, en general, no lo pone fácil y Xabier Armendáriz lo sabe, como sus padres, Venancio Armendáriz y Puy Arraiza que lo han apoyado constantemente.
Seis dieces, dos nueves y dos ochos, con una calificación de la actitud «muy buena», avalan el premio de 390 euros que ha obtenido.
-¿Qué supone para usted?
-Es un gran reconocimiento porque en España nos dijeron que había muchos expedientes buenos y que era difícil, aunque la criba ya estaba hecha. Es el reconocimiento de lo que he hecho en estos últimos cuatro años y el del trabajo que durante todos estos años han hecho el IES Barañáin, antes el colegio Los Sauces, la ONCE de Navarra, CREENA y mi familia. Luego está el premio en metálico, pero es lo de menos.
-¿Cómo estudia?
-Tengo los mismos libros que mis compañeros de clase pero en Braille. Los prepara la ONCE y hay que solicitarlos en junio del año anterior. El libro normal de una asignatura a mí se me convierte en 10 y hasta 14 tomos. Un profesor llamaba a mi mochila la mochila de las piedras, aunque a clase suelo llevar 4 o 5 y los que no uso. Ahora, no.
-¿Cuántos tomos supone para usted El Quijote?
-El Quijote completo, 16 tomos y la edición reducida, 7 tomos.
-¿Y los exámenes?
-Son iguales que los de los demás, pero los preparo con un profesor que aprendió Braille para eso. Me dan el examen y puedo hacerlo con la máquina Perkins, como una máquina de escribir convencional pero con sólo 6 teclas necesarias para escribir Braille. O lo hago con el Braille-speak que es un pequeño ordenador portátil de 25 por 15 centímetros y la información queda almacenada en el disco duro del ordenador y el profesor puede ver en un diskette el examen como documento de Word.
-¿Qué hace además de estudiar?
-Empecé a estudiar música en la escuela Luis Morondo de Barañáin y ahora estoy en 4º curso de piano Grado Medio en el Conservatorio Profesional Pablo Sarasate; estudio Inglés, soy socio del polideportivo de Barañáin y de la Sociedad Deportiva Lagunak. Mi deporte favorito es la natación pero sigo todos los deportes y en especial el fútbol. En informática también utilizo programas como Excel, Word y Acces, navego por Internet... Me gusta también leer, el teatro, los conciertos de música clásica y lo que más me gusta del mundo mundial, cuando me sobra tiempo, es jugar al mus, aunque en el pueblo de mi padre, Izco (Ibargoiti), me dicen que me falta malicia. Pero estoy en ello.
-¿No se echa faroles?
-El problema no son los faroles, sino que procuro tener siempre buenas cartas antes de arriesgar.
-¿Ha decidido qué va a estudiar, en qué quiere trabajar en el futuro?
Mi prioridad es hacer los estudios musicales superiores, además de hacer alguna carrera polivalente y perfeccionar Inglés y Francés y aprender alemán.
-¿Y qué profesión prefiere?
-Todavía no lo he decidido. Lo de la música sí porque los profesores también lo tienen muy claro. He de trabajar la técnica, sobre todo, como me dice la profesora Adela Martín. En lo demás me queda un año para decidir qué carrera hacer.
-¿Y le gustaría tener como carrera profesional la música?
-Sería interesante. Suele decir mi profesora Adela Martín que en composición también tendría buen futuro y que sería interesante hacer algo de jazz. Ella me recomienda que trabaje más la técnica. Pero, además de la música, estoy seguro de que, si me dan la oportunidad, puedo desarrollar algunos trabajos con la misma calidad que cualquier vidente.En casa soy autónomo, sé preparar algunas comidas sencillas, voy al instituto, a la peluquería, a hacer algunos recados. Ahora he empezado a utilizar el autobús para ir al conservatorio y a la ONCE...
-¿Sigue las críticas musicales?
-Sí, sobre los conciertos a los que voy o actuaciones y también críticas sobre CDs que he escuchado.
-¿Alguna preferencia?
-Como compositores Beethoven, Bach y Wagner y como intérpretes, Wilhelm Furtwängler y Daniel Barenboim.
«Difícil es que no te acepten»
-¿Cuál es su mayor problema?
-La mayor dificultad es que los demás acepten que soy ciego, pero que por eso, puedo hacer lo mismo que los demás y con cualquiera tengo tema de conversación porque me interesan muchas cosas. Eso sí, tienen que atreverse a hablarme.
-¿Para qué personas tiene un agradecimiento especial?
-He encontrado gente maravillosa, amigos como Iñaki, profesores como Jesús Sanz, jefe de estudios en el primer ciclo de ESO del IES Barañáin que me dio confianza y removió los hilos para que los profesores se concienciaran y despertó el interés de los otros alumnos por lo que yo hacía. He tenido y tengo también compañeras como Isabel, con la que tengo una buen amistad, los vecinos de Izco y muchísima más gente que me da los ánimos suficientes para seguir.
-Siente una gran admiración por Louis Braille.
-He leído varias veces su vida porque los ciegos tenemos que agradecerle muchas cosas y si no nos hacemos eco de su memoria es como no agradecerle que inventó el método Braille, que es el que utilizamos en informática y en música. Su aportación fue, sobre todo, en la música porque no había un sistema musical para ciegos.
-¿Ha pensado alguna vez qué habría que inventar ahora para que los invidentes vivan mejor?
-Sí (se ríe). Habría que inventar una «recordadora» para los videntes, para que no se olviden de que nosotros también podemos hacer muchas cosas como ellos y, sobre todo, si nos ayudan. www.diariodenavarra.es
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