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Santander 21 Feb La ministra de Educación y Ciencia, María Jesús San Segundo visitó en Campuzano (Torrelavega) el colegio público Amós de Escalante, que atiende a alumnos con discapacidad motórica. 
>> VíDEO visita Ministra
San Segundo se trasladó posteriormente al municipio de Camargo, donde visitó los institutos Ría del Carmen y Valle de Camargo, en la localidad de Muriedas. El IES Ría del Carmen << destaca por su Plan de Atención a la Diversidad y su sección bilingüe español-inglés, mientras que el IES Valle de Camargo << oferta una amplia gama de ciclos formativos y dispone de un aula de simulación de empresa.
Por la tarde, la ministra inauguró el congreso de educación titulado 'Textos y Contextos. Leer y Escribir en el Siglo XXI', en el Palacio de Festivales de Cantabria.
El programa prevé tres conferencias magistrales a cargo de Isabel Solé, Ana María Camps y Daniel Cassany, prestigiosos especialistas que ejercen en diversas universidades de Barcelona y cuya labor investigadora, como destacó la consejera, “viene alumbrando desde hace años el panorama de la lectura y la escritura”.
El Congreso “Textos y contextos. Leer y escribir en el
siglo XXI” forma parte del conjunto de acciones globales
de formación puestas en marcha para apoyar el Plan
Lector. Se centra en la lectura y escritura como destrezas
básicas para el desarrollo personal y social del individuo,
sin olvidar la estrecha relación que existe entre ambas,
como procesos intelectuales complejos y complementarios.
Por ello, este Congreso no es una acción aislada. Está
dirigido al centro educativo en su conjunto, lo que implica
la participación y asistencia al Congreso de personas que
lo representen como tales; figuras como Jefaturas de
estudio, de Departamento de Lengua y Coordinadores/as
de Ciclos de las diferentes etapas educativas. Se pretende
que sea, a la vez, núcleo y germen de formación, innovación
y cambios significativos paulatinos y duraderos.
Transmitir la idea de que el desarrollo de la competencia
lectora debe convertirse en el elemento prioritario y asunto
colectivo de los centros educativos, la familia y la comunidad.
Ofrecer orientaciones que ayuden a mejorar en el alumnado
el desarrollo de aquellas competencias, habilidades y
estrategias que les permitan convertirse en lectores y
escritores competentes, capaces de dominar las diferentes
formas de lectura presentes en la sociedad actual.
Ofrecer experiencias innovadoras que permitan conocer
y valorar aquellos marcos conceptuales y enfoques
didácticos que garanticen un mejor y mayor aprendizaje.
Reflexionar sobre lo que significa hoy en día aprender a
leer y escribir.
Impulsar la dinamización de futuras acciones en los centros
educativos, orientadas a la puesta en práctica en el aula.
cantabriaconfidencial.com - www.educantabria.es/portal/
> PDF Presentación del Congreso
> VíDEO visita Ministra
> IES Ría del Carmen
> IES Valle de Camargo
>> VíDEO visita Ministra
San Segundo se trasladó posteriormente al municipio de Camargo, donde visitó los institutos Ría del Carmen y Valle de Camargo, en la localidad de Muriedas. El IES Ría del Carmen << destaca por su Plan de Atención a la Diversidad y su sección bilingüe español-inglés, mientras que el IES Valle de Camargo << oferta una amplia gama de ciclos formativos y dispone de un aula de simulación de empresa.
Por la tarde, la ministra inauguró el congreso de educación titulado 'Textos y Contextos. Leer y Escribir en el Siglo XXI', en el Palacio de Festivales de Cantabria.
 | Congreso ‘Textos y contextos. Leer y escribir en el siglo XXI’ Organiza la Consejería de Educación
600 docentes de Cantabria participan en este foro La ministra de Educación y Ciencia, María Jesús Sansegundo, inauguró el lunes en el Palacio de Festivales el Congreso “Textos y contextos. Leer y escribir en el siglo XXI”. 600 profesores de centros públicos y privados concertados de Cantabria se darán cita en este foro, que hoy ha presentado la consejera de Educación, Rosa Eva Díaz Tezanos, y el director general de Coordinación, Centros y Renovación Educativa, Ramón Ruiz. Durante tres días de intensa actividad este congreso de lecto-escritura “recogerá las ideas y concepciones más valiosas del panorama español e internacional”, señaló Díaz Tezanos. |
El Congreso “Textos y contextos. Leer y escribir en el
siglo XXI” forma parte del conjunto de acciones globales
de formación puestas en marcha para apoyar el Plan
Lector. Se centra en la lectura y escritura como destrezas
básicas para el desarrollo personal y social del individuo,
sin olvidar la estrecha relación que existe entre ambas,
como procesos intelectuales complejos y complementarios.
Por ello, este Congreso no es una acción aislada. Está
dirigido al centro educativo en su conjunto, lo que implica
la participación y asistencia al Congreso de personas que
lo representen como tales; figuras como Jefaturas de
estudio, de Departamento de Lengua y Coordinadores/as
de Ciclos de las diferentes etapas educativas. Se pretende
que sea, a la vez, núcleo y germen de formación, innovación
y cambios significativos paulatinos y duraderos.
Transmitir la idea de que el desarrollo de la competencia
lectora debe convertirse en el elemento prioritario y asunto
colectivo de los centros educativos, la familia y la comunidad.
Ofrecer orientaciones que ayuden a mejorar en el alumnado
el desarrollo de aquellas competencias, habilidades y
estrategias que les permitan convertirse en lectores y
escritores competentes, capaces de dominar las diferentes
formas de lectura presentes en la sociedad actual.
Ofrecer experiencias innovadoras que permitan conocer
y valorar aquellos marcos conceptuales y enfoques
didácticos que garanticen un mejor y mayor aprendizaje.
Reflexionar sobre lo que significa hoy en día aprender a
leer y escribir.
Impulsar la dinamización de futuras acciones en los centros
educativos, orientadas a la puesta en práctica en el aula.
cantabriaconfidencial.com - www.educantabria.es/portal/
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