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miércoles, 19 de julio de 2006

MADRID/BARCELONA 17 Jul.
A pesar del fin de curso y de las inminentes vacaciones políticas, el revuelo por los contenidos de la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía no se toma un día libre. El portavoz de Convergencia i Unió (CiU) en el Congreso, Josep Antoni Duran Lleida, se mostraba ayer rotundo al advertir al Gobierno que los contenidos pactados entre el PSOE, ERC e IU para la asignatura de Educación para la Ciudadanía, están «claramente apartados del consenso social», informa Efe.

Duran Lleida avisó de que «si ese es el camino», su grupo se verá forzado a denunciar «el fraude político que pueda implicar el desarrollo de la ley respecto al espíritu y contenido del pacto». Una situación que hace tambalear el respaldo que la federación nacionalista dio a la Ley Orgánica de Educación (LOE), sobre todo después de haber consensuado con el actual ministro del Interior y ex portavoz del PSOE en el Congreso, Alfredo Pérez Rubalcaba, que el desarrollo de la norma se haría conjuntamente con CiU.
«Más allá de aspectos ideológicos, el Gobierno socialista debe tener en cuenta también las nuevas competencias estatutarias para que el desarrollo competencial de la ley pueda ser aceptado», precisó el portavoz catalán que quiso dejar claro al Ejecutivo que «en función de cuál sea el despliegue que el Gobierno socialista haga de la LOE, CiU no lo compartirá y la ley, en ese caso, perdería uno de los apoyos parlamentarios más importantes que tuvo».

Recurso de inconstitucionalidad

Un malestar que trasladará a la ministra de Educación, Mercedes Cabrera, en una reunión prevista para esta semana. En ella, Duran Lleida pedirá a la ministra la retirada del recurso de inconstitucionalidad que el anterior Ejecutivo presentó contra la ley catalana de Universidades, así como otros aspectos que, según el dirigente de CiU, repercuten en la garantía de la calidad de la universidad pública y de la privada.

A juicio de Duran Lleida, de no corregirse algunos aspectos de los previstos en el anteproyecto de ley que el Gobierno tiene preparado para modificar la actual ley universitaria, «no sería posible la viabilidad de grandes proyectos que aportan prestigio y calidad al sistema universitario español».

No obstante, la percepción que la nueva ministra de Educación tiene de la situación parece bien distinta a juzgar por las palabras que ayer pronunciaba y en las que aseguraba que «la visión pesimista del sistema educativo no es cierta y es totalmente injusta para quienes protagonizan el esfuerzo educativo a diario en España».

Educación no discriminatoria

Cabrera aseguró que el Gobierno «ha apostado por la renovación, la modernización, por ser un pilar de progreso, que coincide con el resto de países europeos, y aboga por una educación no discriminatoria en un contexto de globalización». Asimismo, dejó claro que «el Ministerio no va a regatear en esfuerzos para lograr un mejor sistema educativo» aunque reconoció que es algo que también requiere de la «ayuda y el apoyo de todos».
Respecto al ámbito universitario, la titular de Educación consideró que la flexibilidad es incompatible con una legislación excesiva y reglamentista, por lo que requiere el reconocimiento de la autonomía institucional y es la línea en la que se pretende profundizar en la reforma de la Ley Orgánica de Universidades, que requiere responsabilidad y rendir cuentas. Para la ministra, la educación «es una cuestión prioritaria, es un derecho insoslayable que hace posible otros derechos fundamentales y supone el principio de libertad». R. B./ABC.es

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