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Ocho mil alumnos de Primaria que estudian Religión Islámica tienen por primera vez un libro de texto
Descubrir el Islam, proyecto pionero para la enseñanza en la escuela
Libro de texto para niños musulmanes
Durante una rueda de prensa en la sede de la Asociación de la Prensa de Madrid, la directora general de Asuntos Religiosos, Mercedes Rico, explicó que al introducir la enseñanza religiosa del islam en las escuelas, se detectó el problema de la falta del material didáctico necesario para impartirla, no sólo a los niños, sino a los propios padres que viven desde hace años en España.
Mercedes Rico dijo asimismo, que el libro da respuesta al propósito de normalizar el derecho de los padres, reconocido en el artículo 27 de la Constitución, a que sus hijos reciban la educación religiosa que deseen para sus hijos, y no sólo para los católicos.
José María Contreras, director de la Fundación Pluralismo y Convivencia que ha financiado la edición de la unidad didáctica con 42.000 euros, destacó dos valores del proyecto: el proceso de normalización y visualización que representa en el ámbito de la igualdad en la educación, y el del respeto y la colaboración mutuas.
Riay Tatary, presidente de UCIDE, agradeció el apoyo recibido desde ambos ministerios, así como el esfuerzo realizado por la editorial que, destacó, no fue elegida por casualidad sino por su larga experiencia y trayectoria en los libros de texto.
Para la comunidad musulmana, agregó Tatary, "supone realizar un sueño el disponer de este material", a disposición de los alumnos y de los profesores, en el desarrollo de la normalización de la enseñanza islámica, un paso fundamental para los musulmanes y para la sociedad española porque "contesta muchas preguntas" de todos.
El presidente de UCIDE anuncio que existe la intención de llevar esta iniciativa a Europa, y que es posible traducir el texto también a las lenguas de las Comunidades Autónomas españolas.
El director general de SM, Javier Cortés, indicó que "Descubrir el islam" es uno de los proyectos culturales y educativos "más interesantes que hemos abordado en los últimos tiempos" y que ahonda en el compromiso de la editorial con la educación, con las apuestas que conllevan elementos nuevos y con el de que la educación no se convierta en fomento de desigualdad.
Cortés insistió en la necesidad del diálogo entre culturas y religiones diferentes, de aportar medios concretos para que dentro del ámbito de la escuela se llegue al encuentro entre las diferencias, el diálogo y el mestizaje, " porque el futuro se juega en la educación".
El Subsecretario de Estado de Educación, Fernando Gurrea, que cerró el acto, resaltó que España es pionera en esta iniciativa educativa en valores, en una lengua occidental, que supone un camino de tolerancia y respeto, de diálogo, confianza y solidaridad, por un mundo más justo y compasivo, dijo citando alguno de los valores sobre los que habla el libro. periodistadigital.com
JESÚS BASTANTE 18 OCT MADRID. «La publicación de este libro es histórica, puesto que conseguirá que en España se vaya, poquito a poco, normalizando para todos el derecho establecido en el artículo 27 de la Constitución de que todos los padres tienen derecho a que sus hijos reciban la formación religiosa que deseen. Un derecho que, hasta ahora, sólo disfrutaban los padres católicos». Con estas frases saludaba ayer la directora general de Asuntos Religiosos, Mercedes Rico, la publicación de «Descubrir el Islam», el primer libro de texto de Religión Islámica para Primaria avalado para todo el territorio español, de lo que se beneficiarán unos ocho mil alumnos.
La iniciativa, pionera en Europa, fue ideada por la Unión de Comunidades Islámicas de España (Ucide) y ha contado con la financiación de los ministerios de Educación y de Justicia a través de la Fundación Pluralismo y Convivencia, que ha aportado 42.000 euros.
«Descubrir el Islam», del que se han editado 15.000 ejemplares -actualmente unos 8.000 alumnos reciben clases de esta confesión en las escuelas públicas en Primaria- es el primer paso. El próximo año se publicará «Conocer el Islam», para los alumnos de Secundaria, sin olvidar futuras traducciones al resto de lenguas del Estado. Todas ellas serán editadas por SM.
Para el responsable de Ucide, Riay Tatary, la edición de la unidad didáctica para Primaria «va a abrir horizontes en la vida de todos los españoles, especialmente de los musulmanes», y destacó que el desarrollo de este proyecto «colma un sueño y una ilusión de profesores, alumnos y padres» musulmanes. «Con «Descubrir el Islam» -prosiguió el imán de la mezquita de Tetuán- lograremos que la sociedad conozca de primera mano la cultura musulmana y nuestro proyecto común en España y Europa».
Tatary también destacó la «buena voluntad» del Gobierno socialista para «normalizar la enseñanza del Islam en los centros públicos y concertados», aunque lamentó que dicho apoyo «no se haya encontrado» en otras comunidades. En especial, el responsable de Ucide citó la Comunidad de Madrid, donde «la Consejería ha contabilizado solicitudes de clases de Islam, pero no ha habido una respuesta».
Por su parte, el subsecretario de Educación, Fernando Gurrea, se declaró «muy satisfecho» por el resultado de la publicación, y resaltó que iniciativas de este tipo «nos guían no sólo por el buen camino del respeto, sino también de la confianza y de la solidaridad». Cuestionado sobre cuál sería el lugar de la enseñanza de la Religión islámica en la Ley Orgánica de Educación, Gurrea aseguró que «se impartirá como las demás confesiones», en clara alusión a la católica.
Subvención a otras confesiones
Por el momento, como indicó Mercedes Rico, la subvención estatal de proyectos educativos de otras confesiones únicamente tendrá como depositarios a los musulmanes, puesto que la Comunidad Judía cuenta con dos colegios privados y no ha solicitado su inserción en la escuela pública, mientras que los evangélicos «tienen más accesibilidad a textos en Europa». Respecto a la posible financiación de los libros de texto de Religión Católica, la directora general de Asuntos Religiosos dijo que «la confesión mayoritaria tiene múltiples cauces de financiación, que no es necesario señalar».
La unidad didáctica está estructurada en tres grandes temas: «En el nombre de Alá», donde se da a los estudiantes una primeras nociones sobre el Dios de los musulmanes y su relación con el ser humano y la naturaleza, así como la vida del profeta Mahoma; «Alá es único», en el que se estudian los grandes pilares del Islam y el testimonio de la fe musulmana; y «Alá es grande», donde se ofrece información sobre las principales oraciones, el trato a los padres y las principales fiestas de esta confesión. abc.es
Imagen de una de las viñetas de libro, en las que se narra la vida de Mahoma.
+ >>informativos.telecinco.es/descubrir_el_islam/libro_de_texto/
Libro de texto para niños musulmanes
| 17 Oct."Descubrir el Islam", proyecto educativo pionero en Europa para la enseñanza de la cultura y religión islámica en la escuela pública, fue presentado hoy en Madrid para contribuir a la normalización del diálogo, el conocimiento mutuo y profundizar en la libertad religiosa. |
 | El proyecto, plasmado en un libro de texto para Educación Primaria por la editorial católica SM, con igual o similar formato a los que se utilizan como apoyo didáctico en las escuelas para la asignatura de religión católica o cualquier otra materia, tendrá su continuación para Secundaria y ESO bajo el enunciado "Conocer el islam". Este material didáctico nació por iniciativa de la Unión de Comunidades Islámicas de España (UCIDE), con el apoyo de los Ministerios de Educación y de Justicia, en este último caso desde su Dirección General de Asuntos Religiosos, y con la financiación de la Fundación Pluralismo y Convivencia, explicaron los representantes de estos organismos e instituciones. |
Mercedes Rico dijo asimismo, que el libro da respuesta al propósito de normalizar el derecho de los padres, reconocido en el artículo 27 de la Constitución, a que sus hijos reciban la educación religiosa que deseen para sus hijos, y no sólo para los católicos.
José María Contreras, director de la Fundación Pluralismo y Convivencia que ha financiado la edición de la unidad didáctica con 42.000 euros, destacó dos valores del proyecto: el proceso de normalización y visualización que representa en el ámbito de la igualdad en la educación, y el del respeto y la colaboración mutuas.
Riay Tatary, presidente de UCIDE, agradeció el apoyo recibido desde ambos ministerios, así como el esfuerzo realizado por la editorial que, destacó, no fue elegida por casualidad sino por su larga experiencia y trayectoria en los libros de texto.
Para la comunidad musulmana, agregó Tatary, "supone realizar un sueño el disponer de este material", a disposición de los alumnos y de los profesores, en el desarrollo de la normalización de la enseñanza islámica, un paso fundamental para los musulmanes y para la sociedad española porque "contesta muchas preguntas" de todos.
El presidente de UCIDE anuncio que existe la intención de llevar esta iniciativa a Europa, y que es posible traducir el texto también a las lenguas de las Comunidades Autónomas españolas.
El director general de SM, Javier Cortés, indicó que "Descubrir el islam" es uno de los proyectos culturales y educativos "más interesantes que hemos abordado en los últimos tiempos" y que ahonda en el compromiso de la editorial con la educación, con las apuestas que conllevan elementos nuevos y con el de que la educación no se convierta en fomento de desigualdad.
Cortés insistió en la necesidad del diálogo entre culturas y religiones diferentes, de aportar medios concretos para que dentro del ámbito de la escuela se llegue al encuentro entre las diferencias, el diálogo y el mestizaje, " porque el futuro se juega en la educación".
El Subsecretario de Estado de Educación, Fernando Gurrea, que cerró el acto, resaltó que España es pionera en esta iniciativa educativa en valores, en una lengua occidental, que supone un camino de tolerancia y respeto, de diálogo, confianza y solidaridad, por un mundo más justo y compasivo, dijo citando alguno de los valores sobre los que habla el libro. periodistadigital.com
JESÚS BASTANTE 18 OCT MADRID. «La publicación de este libro es histórica, puesto que conseguirá que en España se vaya, poquito a poco, normalizando para todos el derecho establecido en el artículo 27 de la Constitución de que todos los padres tienen derecho a que sus hijos reciban la formación religiosa que deseen. Un derecho que, hasta ahora, sólo disfrutaban los padres católicos». Con estas frases saludaba ayer la directora general de Asuntos Religiosos, Mercedes Rico, la publicación de «Descubrir el Islam», el primer libro de texto de Religión Islámica para Primaria avalado para todo el territorio español, de lo que se beneficiarán unos ocho mil alumnos.
La iniciativa, pionera en Europa, fue ideada por la Unión de Comunidades Islámicas de España (Ucide) y ha contado con la financiación de los ministerios de Educación y de Justicia a través de la Fundación Pluralismo y Convivencia, que ha aportado 42.000 euros.
«Descubrir el Islam», del que se han editado 15.000 ejemplares -actualmente unos 8.000 alumnos reciben clases de esta confesión en las escuelas públicas en Primaria- es el primer paso. El próximo año se publicará «Conocer el Islam», para los alumnos de Secundaria, sin olvidar futuras traducciones al resto de lenguas del Estado. Todas ellas serán editadas por SM.
Para el responsable de Ucide, Riay Tatary, la edición de la unidad didáctica para Primaria «va a abrir horizontes en la vida de todos los españoles, especialmente de los musulmanes», y destacó que el desarrollo de este proyecto «colma un sueño y una ilusión de profesores, alumnos y padres» musulmanes. «Con «Descubrir el Islam» -prosiguió el imán de la mezquita de Tetuán- lograremos que la sociedad conozca de primera mano la cultura musulmana y nuestro proyecto común en España y Europa».
Tatary también destacó la «buena voluntad» del Gobierno socialista para «normalizar la enseñanza del Islam en los centros públicos y concertados», aunque lamentó que dicho apoyo «no se haya encontrado» en otras comunidades. En especial, el responsable de Ucide citó la Comunidad de Madrid, donde «la Consejería ha contabilizado solicitudes de clases de Islam, pero no ha habido una respuesta».
Por su parte, el subsecretario de Educación, Fernando Gurrea, se declaró «muy satisfecho» por el resultado de la publicación, y resaltó que iniciativas de este tipo «nos guían no sólo por el buen camino del respeto, sino también de la confianza y de la solidaridad». Cuestionado sobre cuál sería el lugar de la enseñanza de la Religión islámica en la Ley Orgánica de Educación, Gurrea aseguró que «se impartirá como las demás confesiones», en clara alusión a la católica.
Subvención a otras confesiones
Por el momento, como indicó Mercedes Rico, la subvención estatal de proyectos educativos de otras confesiones únicamente tendrá como depositarios a los musulmanes, puesto que la Comunidad Judía cuenta con dos colegios privados y no ha solicitado su inserción en la escuela pública, mientras que los evangélicos «tienen más accesibilidad a textos en Europa». Respecto a la posible financiación de los libros de texto de Religión Católica, la directora general de Asuntos Religiosos dijo que «la confesión mayoritaria tiene múltiples cauces de financiación, que no es necesario señalar».
La unidad didáctica está estructurada en tres grandes temas: «En el nombre de Alá», donde se da a los estudiantes una primeras nociones sobre el Dios de los musulmanes y su relación con el ser humano y la naturaleza, así como la vida del profeta Mahoma; «Alá es único», en el que se estudian los grandes pilares del Islam y el testimonio de la fe musulmana; y «Alá es grande», donde se ofrece información sobre las principales oraciones, el trato a los padres y las principales fiestas de esta confesión. abc.es
Imagen de una de las viñetas de libro, en las que se narra la vida de Mahoma.
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