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martes, 12 de diciembre de 2006

Aplicaciones multimedia del IES Pereda de Santander y del IES Abdera de Almería premiadas por el MEC

-- TIC & nuevas tecnolog.

Publicado por Seina @ 8:04


Premian al IES Pereda por la aplicación multimedia «Matemáticas con una pizarra digital ESO»
Premio especial para «Los caminos de la felicidad» de dos profesores del IES Abdera de Almería
Concedidos 18 Premios MEC 2006 a materiales educativos curriculares en soporte electrónico que puedan ser utilizados y difundidos en Internet
BOE 295 de 11/12/2006
Con fecha 22 de noviembre el MEC ha concedido, y publica hoy el BOE, 18 premios a materiales educativos innovadores para ser compartidos en la red.

Los galardones destinados a Centros Escolares han sido estos dos:

  • Premio dotado con 7.000,00 euros adjudicado a la aplicación: «Matemáticas con una pizarra digital E.S.O.», del I.E.S. José María Pereda de Santander (+2), coordinado por doña Consolación Ruiz Gil, por estimular el uso integrado de las TIC en el aula al promover que los alumnos expliquen conceptos matemáticos a sus propios compañeros a través de un multimedia con claras animaciones didácticas.

  • Premio especial, para una aplicación multimedia cuyo contenido facilite la adquisición o el refuerzo de las competencias lectoras, dotado con 7.320,00 euros adjudicado a la aplicación:

    «Los caminos de la felicidad», de don Manuel Merlo Fernández, don Gonzalo Trespaderne Arnaiz, del IES Abdera de Almería, por estimular la competencia lectora de los alumnos a través del debate de los principales problemas éticos de nuestra sociedad, integrando variados recursos tecnológicos, la audición, la visualización de películas, la realización de WebQuest.

    http://w3.cnice.mec.es/novedades/informaciones/premios2006.htm

    Premios 2006 :
    En la modalidad A, destinados a materiales elaborados por personas físicas y entidades sin fines de lucro, un primer premio dotado con veinticinco mil euros, cuatro segundos premios dotados con quince mil euros cada uno, y ocho terceros premios dotados con siete mil euros cada uno.

    En la modalidad B, destinados a materiales elaborados por Centros Educativos, un primer premio dotado con veinticinco mil euros, un segundo premio dotado con doce mil euros, y un tercer premio dotado con siete mil euros.

    Y un premio especial para los recursos presentados en las modalidades A y B cuyo contenido facilite la adquisición o el refuerzo de las competencias lectoras en el alumnado de educación primaria y secundaria, dotado con siete mil trescientos veinte euros    .

    18 Premios concedidos

    RESOLUCIÓN del 22 de noviembre de 2006, BOE 11/12/2006
    Modalidad A.-Destinados a materiales elaborados por personas físicas y entidades sin fines de lucro.

  • 1. Conceder un primer premio dotado con 25.000,00 euros adjudicado a la aplicación: «La Imagen fotográfica», de don Armando Muñoz López, por ser una aplicación de gran dinamismo y plasticidad, que presenta un desarrollo interactivo de los contenidos en un contexto muy atractivo para los alumnos y que potencia la experimentación con la imagen a través de simuladores sencillos y realistas.

  • 2. Conceder seis segundos premios de 15.000,00 euros adjudicados a los siguientes materiales:
      «Aprender a estudiar», de don Raúl Martínez Cristóbal, por reunir en un entorno atractivo una colección de técnicas de estudio con un amplio aprovechamiento pedagógico, y estimular a través de comentarios, lecturas y auto-evaluaciones la constancia y la organización personal en el aprendizaje.

      «Cuadrilateralia», de doña María Antolina José Muñoz Huertas, don Javier de la Escosura Caballero, por presentar una aproximación a las propiedades matemáticas de los cuadriláteros basada en la observación y la interactividad de gráficos y construcciones virtuales.

      «Curvas Cónicas para Dibujo y Matemáticas», de don José Antonio Cuadrado Vicente, por proponer una visión integrada de las matemáticas y el dibujo técnico, así como por el interés didáctico de sus gráficos y animaciones.

      «Los caminos de la felicidad», de don Manuel Merlo Fernández, don Gonzalo Trespederne Arnaiz, por debatir los principales problemas éticos de nuestra sociedad, integrando variados recursos tecnológicos, la audición, la visualización de películas, la realización de WebQuest.

      «Números de Colores. Una versión digital de las regletas Cuisenaire», de don David Cantos Vila, doña Maximina Fernández Orviz, don Gil Gijón Canal, por poner al alcance del alumnado este método pedagógico reconocido en todo el mundo de un modo interactivo y con sencillez y eficacia pedagógicas.

      «Proyecto Música Educa, El aula de los sonidos», de la entidad Juventudes Musicales de Alcalá, representada por don Juan Antonio Jiménez Galindo, por el carácter lúdico con el que aborda el desarrollo de la musicalidad en un contexto interactivo y multimedia con un buen fundamento pedagógico.
  • 3. Conceder 9 terceros premios de 7.000,00 euros cada uno adjudicados a los siguientes materiales:
      «Aprende a ver arquitectura», de don Lorenzo de la Plaza Escudero, doña María Luisa Bermejo López, don José María Martínez Murillo, doña Adoración Morales Gómez, por presentar en una herramienta interactiva la arquitectura de un modo concreto y asequible, y permitir al alumno ser el protagonista de su propio aprendizaje.

      «Biomodel-3: Bioquímica estructural para enseñanza secundaria», de don Angel Herráez Sánchez, por aportar una aplicación para el estudio de las estructuras de biomoléculas que permite de un modo plástico y sencillo la interacción con modelos moleculares tridimensionales.

      «El Impresionismo», de don Francisco José Calzado Fernández, por presentar de modo atractivo, didáctico y fácil de utilizar la historia y evolución artística de los pintores impresionistas.

      «Investigando la percepción», de don Juan Cordero de Ciria, doña María Paz López Pinacho, doña Ana María Asensio Martín, doña Lidia Simón García, doña María José Cano Montejano, don Guillermo García Domingo, por desarrollar el complejo fenómeno de la percepción sensorial de un modo didáctico a través del estímulo a la investigación del alumnado.

      «La luz en el arte», de don Alfonso Romero Homar, por introducir al alumno en el uso de la luz natural y artificial en el arte, a través de un conjunto de imágenes y animaciones de excelente valor pedagógico.

      «Las religiones en el mundo», de la Fundación ATMA (realizado por doña Teresa Aranda Romero, doña Bárbara Manrique de Lara Jiménez, doña Beatriz Plaza Marina, don Francisco Díez Velasco, don Néstor Verona, doña María Victoria Contreras, don Roberto Rodríguez), por fomentar el respeto y conocimiento de las diferentes confesiones religiosas, a través de una aplicación con un entorno gráfico atractivo que permite un acercamiento comparado al origen y las dimensiones humanas y espirituales de las distintas creencias y religiones.

      «Lléname», de don Rafael Losada Liste, por utilizar una herramienta interactiva sobre el vertido de líquidos en diferentes recipientes para aplicarlo al currículo de Matemáticas de la ESO (variables, funciones, sistemas de coordenadas, gráficas), que permiten además la observación experimental de determinadas leyes físicas.

      «ProyecTESO», de don Juan Manuel Fernández España, don José Luis García Chan, por desarrollar proyectos-prototipo de electricidad, neumática y carpintería a través de animaciones prácticas que implican la intervención activa del alumno.

      «Reciclar y tocar»      , de doña Andrea Giraldes Hayes, doña Ana Gredilla Illera, por interrelacionar la conciencia de la reutilización de materiales con la construcción de originales instrumentos musicales, y estimular tanto la creatividad de los alumnos como la profundización en el conocimiento de la música y la práctica con los sonidos.
    Modalidad B.-Destinados a Centros Escolares.

  • Conceder 1 tercer premio dotado con 7.000,00 euros adjudicado a la aplicación: «Matemáticas con una pizarra digital E.S.O.», del I.E.S. José María Pereda, coordinado por doña Consolación Ruiz Gil, por estimular el uso integrado de las TIC en el aula al promover que los alumnos expliquen conceptos matemáticos a sus propios compañeros a través de un multimedia con claras animaciones didácticas.

  • Premio especial.-Para una aplicación multimedia cuyo contenido facilite la adquisición o el refuerzo de las competencias lectoras.

    Conceder 1 premio especial dotado con 7.320,00 euros adjudicado a la aplicación:

    «Los caminos de la felicidad», de don Manuel Merlo Fernández, don Gonzalo Trespaderne Arnaiz, por estimular la competencia lectora de los alumnos a través del debate de los principales problemas éticos de nuestra sociedad, integrando variados recursos tecnológicos, la audición, la visualización de películas, la realización de WebQuest.

    El importe total de los premios asciende a 192.320,00 euros (ciento noventa y dos mil trescientos veinte euros).
    BOE 11/12/06
    Idea 29/12/06
    Alumnos del Pereda consiguen un premio nacional de innovación
    Dirigidos por la profesora Consolación Ruiz utilizan una pizarra digital para diversas actividades matemáticas
    M. A. S./SANTANDER
    Imagen
    Los galardonados, junto a la pizarra digital que ha centrado su experiencia. / DM

    Un grupo de de estudiantes del Instituto José María Pereda, de Santander, ha logrado un premio nacional que concede el Ministerio de Educación a los proyectos innovadores. El galardón, dotado con 7.000 euros, lo concede concretamente por el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa y está convocado anualmente por el MEC.

    Alumnos de Matemáticas del Pereda, dirigidos por la profesora Consolación Ruiz Gil, utilizaron la pizarra digital que la Consejería de Educación donó al Centro para explicar, cada uno de ellos dentro de clase, una actividad matemática del Programa de ESO: álgebra, números, geometría, funciones e incluso juegos de lógica. La mayoría de las actividades utilizan animaciones 'java', algunas de ellas diseñadas por la profesora y adaptadas a las necesidades didácticas.

    El trabajo se expuso en la Muestra de Educación celebrada el pasado mes de noviembre en el Palacio de Exposiciones de Santander y puede consultarse en la página de Internet del Proyecto Descartes.

    Segunda vez

    Se da la circunstancia de que esta es la segunda vez que se concede uno de esos premios a un centro educativo, desde que fue creado en 1999. El galardón goza de gran prestigio dentro del marco de incorporación de las nuevas tecnologías a la educación. eldiariomontanes

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