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PDF >>ESO Estadísticas ACTUALIZACIÓN DEL 19 de enero de 2007
Los alumnos de Primaria de la Comunitat valenciana son los que menos repiten de toda España
Las tasas de idoneidad de los alumnos de Primaria de la Comunitat Valenciana --un índice que mide el alumnado que cursa los estudios que le corresponden por edad, es decir, que no ha repetido ningún curso o ha tenido una escolarización tardía-- son las mejores de todo el país, según revela el informe ´Las cifras de la Educación en España´ del Ministerio de Educación y Ciencia.
VALENCIA 28 ENE. Los estudiantes valencianos de 8 y 10 años son los que presentan las mejores cifras de España y, además, son los únicos que han conseguido incrementar esta tasa de idoneidad en un 3,1 por ciento en el período comprendido entre 1999 y 2005, mientras que la media nacional ha disminuido en el mismo intervalo en 1,5 puntos.
Así, la tasa de idoneidad de los escolares de 8 años de la Comunitat era en 2005 del 98 por ciento frente al 93,95 por ciento de España. Este liderazgo se repite en el caso de los estudiantes de 10 años (95 por ciento en la Comunitat y 90,1 en el cómputo global del Estado).
A los 12 años esta tasa apenas disminuye un 1,8 por ciento y se mantiene a la cabeza del ranking español, por detrás únicamente de Cataluña, según refleja un estudio publicado esta semana en la revista ´Magisterio Español´ que recoge Europa Press.
Las cifras positivas que alcanzan los estudiantes de Primaria valencianos contrastan además con la evolución experimentada en el contexto nacional. En general, las tasas de idoneidad españolas lograron su mejor resultado en el año 1999 y desde entonces han disminuido hasta situarse, según casos, peor que en 1992, antes del inicio de la Logse. En cambio, en la Comunitat Valenciana los números han continuado mejorando.
Sin embargo, tanto en la Comunitat como en el resto del país las cifras bajan a los 15 años, cuando concluye la Educación Secundaria Obligatoria. De hecho, el 55,8 por ciento de los jóvenes valencianos termina la ESO sin retrasarse ningún curso, un dato algo inferior al 58,4 de la media española. El índice de idoneidad en esta franja de edad se ha reducido en la Comunitat un 5,5 por ciento desde 1999, al igual que en el resto de España.
La publicación ´Las cifras de la Educación en España´ recoge también, respecto a la situación de la Comunitat, que la Valenciana es la quinta autonomía, tras Navarra, País Vasco, Aragón y Asturias, en alumnos de Secundaria que promociona de curso. En los últimos 10 años, la comunidad autónoma ha incrementado un 5 por ciento la tasa de población que se gradúa en Secundaria no obligatoria (Bachillerato y Ciclos Formativos). L-emv
Los alumnos de la Comunitat son los que consiguen mejores tasas de idoneidad
Las tasas de idoneidad de los alumnos de Primaria de la Comunitat Valenciana --un índice que mide el alumnado que cursa los estudios que le corresponden por edad, es decir, que no ha repetido ningún curso o ha tenido una escolarización tardía-- son las mejores de todo el país, según revela el informe ´Las cifras de la Educación en España' del Ministerio de Educación y Ciencia. Los estudiantes valencianos de 8 y 10 años son los que presentan las mejores cifras de España y, además, son los únicos que han conseguido incrementar esta tasa de idoneidad en un 3,1 por ciento en el período comprendido entre 1999 y 2005, mientras que la media nacional ha disminuido en el mismo intervalo en 1,5 puntos. L-emv - <PA
Las cifras de la Educación en España. Estadísticas e indicadores. Edición 2006 Actualizada Última actualización: 19 de enero de 2007
CANARIAS Isaac Godoy Delgado destaca la mejora de los resultados escolares en Canarias
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Isaac Godoy Delgado, destacó hoy, viernes, en rueda de prensa, la mejora de los resultados escolares en Canarias fruto de las inversiones realizadas en el sistema educativo. Godoy Delgado, que ofreció un balance de la gestión realizada por este Departamento del Gobierno Autónomo, expuso que "los resultados escolares en Canarias muestran una evolución muy positiva y una convergencia clara hacia la media española".
Según los datos del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC), la tasa de abandono educativo temprano se ha reducido casi 10 puntos desde 1995, y Canarias es la Comunidad Autónoma que más ha aumentado el nivel de formación de la población joven desde ese año.
Según se desprende de los datos de la edición de 2005 del estudio sobre las "Cifras de la Educación en España" editada por el MEC, el indicador de "abandono educativo temprano" sitúa a Canarias con mejores resultados que Andalucía, Baleares, Castilla La mancha, Extremadura, Murcia, La Rioja y Ceuta y Melilla y muy cerca de Cataluña o la Comunidad Valenciana. Por otra parte, los datos en Canarias en el curso 2004-2005 son sensiblemente mejores que los del curso anterior y permiten avanzar que subirá el éxito escolar en casi 10 puntos. Curiosamente, las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, las únicas que no tienen transferidas las competencias por el MEC, son las que presentan un mayor fracaso escolar. LD - FD
Los alumnos de Primaria de la Comunitat valenciana son los que menos repiten de toda España
Las tasas de idoneidad de los alumnos de Primaria de la Comunitat Valenciana --un índice que mide el alumnado que cursa los estudios que le corresponden por edad, es decir, que no ha repetido ningún curso o ha tenido una escolarización tardía-- son las mejores de todo el país, según revela el informe ´Las cifras de la Educación en España´ del Ministerio de Educación y Ciencia.
VALENCIA 28 ENE. Los estudiantes valencianos de 8 y 10 años son los que presentan las mejores cifras de España y, además, son los únicos que han conseguido incrementar esta tasa de idoneidad en un 3,1 por ciento en el período comprendido entre 1999 y 2005, mientras que la media nacional ha disminuido en el mismo intervalo en 1,5 puntos.
Así, la tasa de idoneidad de los escolares de 8 años de la Comunitat era en 2005 del 98 por ciento frente al 93,95 por ciento de España. Este liderazgo se repite en el caso de los estudiantes de 10 años (95 por ciento en la Comunitat y 90,1 en el cómputo global del Estado).
A los 12 años esta tasa apenas disminuye un 1,8 por ciento y se mantiene a la cabeza del ranking español, por detrás únicamente de Cataluña, según refleja un estudio publicado esta semana en la revista ´Magisterio Español´ que recoge Europa Press.
Las cifras positivas que alcanzan los estudiantes de Primaria valencianos contrastan además con la evolución experimentada en el contexto nacional. En general, las tasas de idoneidad españolas lograron su mejor resultado en el año 1999 y desde entonces han disminuido hasta situarse, según casos, peor que en 1992, antes del inicio de la Logse. En cambio, en la Comunitat Valenciana los números han continuado mejorando.
Sin embargo, tanto en la Comunitat como en el resto del país las cifras bajan a los 15 años, cuando concluye la Educación Secundaria Obligatoria. De hecho, el 55,8 por ciento de los jóvenes valencianos termina la ESO sin retrasarse ningún curso, un dato algo inferior al 58,4 de la media española. El índice de idoneidad en esta franja de edad se ha reducido en la Comunitat un 5,5 por ciento desde 1999, al igual que en el resto de España.
La publicación ´Las cifras de la Educación en España´ recoge también, respecto a la situación de la Comunitat, que la Valenciana es la quinta autonomía, tras Navarra, País Vasco, Aragón y Asturias, en alumnos de Secundaria que promociona de curso. En los últimos 10 años, la comunidad autónoma ha incrementado un 5 por ciento la tasa de población que se gradúa en Secundaria no obligatoria (Bachillerato y Ciclos Formativos). L-emv
Los alumnos de la Comunitat son los que consiguen mejores tasas de idoneidad
Las tasas de idoneidad de los alumnos de Primaria de la Comunitat Valenciana --un índice que mide el alumnado que cursa los estudios que le corresponden por edad, es decir, que no ha repetido ningún curso o ha tenido una escolarización tardía-- son las mejores de todo el país, según revela el informe ´Las cifras de la Educación en España' del Ministerio de Educación y Ciencia. Los estudiantes valencianos de 8 y 10 años son los que presentan las mejores cifras de España y, además, son los únicos que han conseguido incrementar esta tasa de idoneidad en un 3,1 por ciento en el período comprendido entre 1999 y 2005, mientras que la media nacional ha disminuido en el mismo intervalo en 1,5 puntos. L-emv - <PA
Las cifras de la Educación en España. Estadísticas e indicadores. Edición 2006 Actualizada Última actualización: 19 de enero de 2007
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Isaac Godoy Delgado, destacó hoy, viernes, en rueda de prensa, la mejora de los resultados escolares en Canarias fruto de las inversiones realizadas en el sistema educativo. Godoy Delgado, que ofreció un balance de la gestión realizada por este Departamento del Gobierno Autónomo, expuso que "los resultados escolares en Canarias muestran una evolución muy positiva y una convergencia clara hacia la media española".
Según los datos del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC), la tasa de abandono educativo temprano se ha reducido casi 10 puntos desde 1995, y Canarias es la Comunidad Autónoma que más ha aumentado el nivel de formación de la población joven desde ese año.
Según se desprende de los datos de la edición de 2005 del estudio sobre las "Cifras de la Educación en España" editada por el MEC, el indicador de "abandono educativo temprano" sitúa a Canarias con mejores resultados que Andalucía, Baleares, Castilla La mancha, Extremadura, Murcia, La Rioja y Ceuta y Melilla y muy cerca de Cataluña o la Comunidad Valenciana. Por otra parte, los datos en Canarias en el curso 2004-2005 son sensiblemente mejores que los del curso anterior y permiten avanzar que subirá el éxito escolar en casi 10 puntos. Curiosamente, las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, las únicas que no tienen transferidas las competencias por el MEC, son las que presentan un mayor fracaso escolar. LD - FD
Tags: cifras, Educación en España, Estadísticas, fracaso escolar, indicadores, índice, MEC, ranking
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