Una quincena de niños en Málaga participan en el programa de atención educativa a escolares enfermos
Un ordenador portátil y una webcam sirven a Juanma para continuar en su clase de 5º A por videoconferencia
Remedios Cuevas 25/02/2007 MÁLAGA La mayoría de ciudadanos ignora que hay tres maestros en Málaga que trabajan todos los días sin pisar un aula al uso. Son docentes sin colegio que enseñan en las propias casas de los niños que sufren enfermedades de larga duración. Son los profesores del coche en la puerta, de la carpeta siempre encima, del corazón y la mente divididos entre los cuatro o cinco escolares que aguardan ansiosos su llegada dos veces cada semana.
Carmen García Aranda es una veterana en ese trío docente que en 2006 cumplió 15 años de servicio. Más del 90 por ciento de sus alumnos son pacientes oncológicos. Chavales llenos de esperanza gracias a los avances médicos, pero que no tienen más remedio que someterse a tratamientos fortísimos que minan sus defensas y que les obligan a recluirse en sus hogares durante meses e incluso años. Cada vez que pega a una puerta es la enfermedad la que espera al otro lado, pero ésta sólo le devuelve sonrisas y agradecimiento. Hoy es martes y esa enfermedad se llama Juanma Gallego.
La que abre la puerta es Rosa Yáñez, su madre, pero enseguida asoma Juanma, expectante. El de hoy es un día especial porque no sólo llega Carmen, la profesora. También vienen unos periodistas y el niño está contentísimo. De hecho, lleva días pidiéndole a sus padres que le dejen salir en las fotos. Sus padres, Rosa y Juan Antonio, han accedido y Juanma posa sonriente junto a su maestra.
Actualmente hay una quincena de niños en Málaga dentro del programa de atención educativa a escolares enfermos o convalecientes, pero el de Juanma es un caso especial. Lo es porque desde hace aproximadamente un mes realiza frecuentes visitas a su clase sin salir del salón de su casa. El milagro se llama videoconferencia y para Juanma ha supuesto un auténtico prodigio que le ha abierto una ventana directa al lugar que más añora: su clase. O lo que es lo mismo, el 5º A del colegio Jorge Guillén de El Palo.
"Lo que más le costó a él fue dejar de ir al colegio, donde estaba perfectamente integrado", explica Rosa. Todo comenzó en noviembre de 2005 cuando el pequeño notó una pérdida de visión en el ojo derecho. Los médicos le diagnosticaron un tumor. Tanto Juanma como su madre hablan sin tapujos de este problema que ha cambiado las vidas de toda la familia y que tratan de afrontar de la mejor manera posible: con esperanza y, obviamente, con mucha ayuda profesional.
Juanma no sólo tiene prohibido ir al colegio, sino que, además, no sale de casa si no es para ir al médico y tiene casi vetadas las visitas por el riesgo de contraer alguna infección. Por eso las videoconferencias suponen tantísimo para él. Un ordenador portátil y una webcam -una pequeña cámara- han bastado para romper los barrotes invisibles que le apresaban. Ahora, cada vez que quiere ver lo que pasa en su clase tan sólo tiene que pulsar una tecla. Al otro lado hay un ordenador siempre conectado y en esa aula todos saben que cuando suena un timbre de llamada significa que el compañero ausente acaba de conectarse. Ahí es donde entra en acción Francis, uno de los mejores amigos de Juanma, "que es el encargado del ordenador", explica Alonso González, el tutor de la clase.
Todo 5ºA anda revolucionado hoy. Ellos también saben que hay periodistas al otro lado, en casa de su compañero, y Alonso, el tutor, asigna los turnos para intervenir. "Érase una vez una niña llamada Esmeralda..." Nuria, una alumna, lee el comienzo de un cuento que están confeccionando entre todos y al que Juanma tendrá que ponerle un final. Luego habla Salvi, otro de los grandes amigos del convaleciente, y vuelve a colocarse ante la pequeña cámara y el micro Francis: "A mí me gusta mucho tener este amigo porque los dos somos del Barça". Su ocurrencia arranca risas a uno y otro lado de la red. Paco Pérez, director del Jorge Guillén, explica que el hecho de que éste sea un centro TIC, con una gran implantación de nuevas tecnologías, ha hecho posible estas videoconferencias que ya forman parte de la dinámica de la clase y que han llenado de ilusión el hogar de la familia Gallego Yáñez.
"El objetivo es evitar que el chaval corte el cordón umbilical que le une a su clase y disminuir la angustia de la familia. Lo importante es que se recuperen y que cuando esto pase no estén desenganchados y se incorporen a la vida escolar ordinaria", afirma Javier Madrid, jefe de los Equipos de Orientación Educativa de la Delegación de Educación y responsable de esta iniciativa en la que Málaga fue pionera en Andalucía. En estos 15 años de vigencia más de 200 niños malagueños se han formado en sus propios hogares gracias a este programa que la Junta trata de enriquecer mediante las nuevas tecnologías.
Juanma sabe que su reclusión no ha terminado. Su tratamiento dura más de dos años, por lo que, como mínimo, tendrá que terminar este curso y comenzar el siguiente desde su casa, con algunos momentos malos, como él mismo dice, pero con esperanza y mucho apoyo. Tiene el cariño y la ayuda incondicional de sus padres, ambos profesores, y de su hermana de 14 años, María, con la que riñe de vez en cuando. Los miércoles acude al Hospital Materno, donde le esperan los voluntarios de Save the Children y sus amigos de la planta de Oncología, "los pelones", como él mismo los llama en tono de broma, y con los que se divierte durante unas horas.
El messenger -un servicio de mensajería instantánea a través de internet- es otra de las válvulas de escape de este niño de 11 años, que añora la compañía de sus amigos y algo tan poco rebuscado como perderse en el bullicio de un centro comercial Carrefour, y que, por encima de todo, es un escolar brillante. Su profesora dice que "es el alumno que todo maestro quisiera tener". A continuación, por si cabía alguna duda, muestra un examen de Matemáticas -su asignatura favorita- que acaba de corregirle. La nota es un 10. Carmen se va porque tiene que darle clase a otro niño en Alhaurín de la Torre. Allí se quedan Juanma y su madre y, junto a ellos, un ordenador que ha roto barreras. DMH
¡Videoclases de diseño multimedia gratis!
HEMEROTECA 30 de mayo del 2006
Definitivamente que el diseño digital, en concreto, el multimedia, se ha convertido en los últimos años en la principal atención de jóvenes y adultos por las ventajas que representa en el mercado,la página de videoclase es totalmente gratuito y ofrece cursos en vídeo de diseño gráfico multimedia.
Armando Viera, Gerente de D´Graphics , envió un e-mail a EL NUEVO DIARIO, donde invita a que visiten su nuevo sitio web www.videoclase.net, el cual es totalmente gratuito y ofrece cursos en vídeo de diseño gráfico multimedia. Esta vez comenzarán con 3dsmax, el programa 3D más potente de Windows. Todas las semanas aparecerán nuevas videoclases, las cuales podrán bajar y “quemar” sin ningún problema.
D´Graphics, empresa nicaragüense, es un estudio digital formado por profesionales del diseño “dirigido a implementar las más novedosas tecnologías del mundo informático en favor del diseño, utilizando los más disímiles formatos de trabajo (diseño y diagramación, elaboración de CDs Interactivos, presentaciones y animaciones digitales, edición digital de vídeos, ilustraciones 3D)”, dice en carta de presentación del sitio web antes señalado. Armando Viera, es diseñador industrial y profesor planta de la escuela de diseño de la Universidad Politécnica de Nicaragua (Upoli), donde imparte diferentes asignaturas de dicha carrera, especialmente aquellas relacionadas con el área tecnológica.
Este profesor universitario ha realizado en los últimos años cursos de modelado y animación digital 3D, utilizado por estudiantes y profesionales de diseño de productos, diseño gráfico y arquitectos. www.ticbolivia.net
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