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Barcelona: 4, 5 y 6 de Mayo
Pedagogía de Inteligencias Múltiples
BARCELONA. Los tiempos cambian, y si no que se lo pregunten a las Misioneras de Nazaret, primeras en implantar un innovador sistema pedagógico en todos los colegios que tienen en España.
«En 1986 empezamos a estudiar métodos educativos de diferentes universidades del mundo. Finalmente, nos decantamos por la pedagogía de las inteligencias múltiples, creada en 1984 en base a la teoría del doctor Howard Gardner, de la Universidad de Harvard»... +
Barcelona acoge congreso internacional sobre método 'inteligencias múltiples'
Pedagogos y profesores precursores del método de aprendizaje basado en la teoría de las inteligencias múltiples del estadounidense Howard Gardner reflexionan desde hoy en Barcelona sobre la enseñanza, en uno de los primeros congresos internacionales sobre esta materia que se celebra en España.
Howard Gardner, investigador de la Universidad de Harvard (EEUU), sostiene que la inteligencia no es única, sino que existen al menos ocho o nueve tipos diferentes de inteligencia o habilidades cognitivas, todas ellas igual de valiosas y que deberían potenciarse... +
El genio está en los genes
MADRID
A los cuatro años ya había leído los cuatro tomos de Harry Potter y toda la colección «Barco de Vapor», recomendada a partir de los doce años, y escribe correctamente desde los cinco.
Carmela tiene once años y estudia 5º de Primaria. Afortunadamente, al poco de llegar al colegio -el San Estanislao de Kostka (SEK), de Madrid- la psicóloga llamó a sus padres y les pidió autorización para hacerle las pruebas de identificación de la superdotación o de las altas capacidades. «Tenía un nivel altísimo -dice Judith, su madre- y no había lugar a engaño»...+
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A los cuatro años ya había leído los cuatro tomos de Harry Potter y toda la colección «Barco de Vapor», recomendada a partir de los doce años, y escribe correctamente desde los cinco.
Carmela tiene once años y estudia 5º de Primaria. Afortunadamente, al poco de llegar al colegio -el San Estanislao de Kostka (SEK), de Madrid- la psicóloga llamó a sus padres y les pidió autorización para hacerle las pruebas de identificación de la superdotación o de las altas capacidades. «Tenía un nivel altísimo -dice Judith, su madre- y no había lugar a engaño»...+
Tags: Congreso, Internacional, Inteligencias, Múltiples, pedagogía, Harvard, Gardner
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