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Los chicos del Portal C 11-15 a.
'Navegan' por vida cotidiana
Un comunicador del tamaño de un móvil soportado sobre un dispositivo PDA proporciona a los niños con trastorno del espectro autista carentes de lenguaje funcional la 'navegación' sobre actividades cotidianas, como comer, ir al supermercado o al colegio.
El programa informático abarca muchas situaciones de la vida cotidiana, según explicó la coordinadora de este proyecto María José Rodríguez, y está adaptado a un niño autista 'para facilitar su integración' con los padres o tutores y permitir que 'a través de imagen y sonidos se comunique con su entorno'.
El menor expresa deseos respecto a objetos, pero también muestras de afecto, como abrazar, o sentimientos como tener sueño o hambre.
Rodríguez destacó que el comunicador, que por el momento sólo se ha utilizado en algunas guarderías y centros infantiles de Andalucía, es de 'fácil aprendizaje porque sólo hay que seleccionar con el dedo'.
'Se les comprende más y mejor y algunos de ellos han comenzado a hablar o a construir frases', concluyó.
Otro de los proyectos incluidos en este libro, junto al resto de los galardonados con el premio Angel Riviére, es el desarrollado por un grupo de universitarios que ofrece apoyo individual -a través de un programa de voluntariado- a personas con trastorno del espectro autista (TEA) y a sus familiares.
También recoge el trabajo de un equipo de investigadores de la Universidad de Salamanca y del Instituto de Salud Carlos II, junto a miembros del Hospital de Salamanca y Zamora en relación con la detección precoz del autismo, mediante el M-CHAT, un instrumento utilizado internacionalmente que es adaptado a la población española.
Este sistema, cuando esté funcionando en el ámbito asistencial, producirá una reducción del tiempo en este proceso de detección 'lo que permitirá un abordaje más temprano de estos trastornos', explicó el coordinador del proyecto Ricardo Canal, ya que sirve para detectar el autismo en niños de entre 18 y 24 meses.
En nuestro país, uno de cada mil niños sufre algún trastorno del espectro autista, según señaló la presidenta de AETAPI, Juana María Hernández. Terra Actualidad - EFE
AETAPI y Obra Social Caja Madrid con el autismo
Informe 'Investigación e Innovación en Autismo'
18/05/2007 La Asociación Española de Profesionales del Autismo y Obra Social Caja Madrid han presentado el Informe “Investigación e Innovación en Autismo”, un libro donde se recogen tanto proyectos teóricos como experiencias o prácticas profesionales. Cómo detectar precozmente el autismo mediante el M-CHAT ha sido uno de los trabajos galardonados.
El resultado que se espera a corto plazo es que, cuando esté funcionando en el ámbito asistencial, produzca una reducción del tiempo en el proceso detección-derivación-intervención de estos trastornos, lo que permitirá un abordaje más temprano de estos trastornos.
Otro de los trabajos premiados ha sido el llevado a acabo por el equipo de investigadores de la Universidad de Granada y de profesionales de la educación cuyo objetivo principal es facilitar y promover la comunicación de los niños con trastorno del espectro autista carentes de lenguaje funcional.
Otro de los títulos ganadores del premio Ángel Rivière que incluyen esta investigación son el trabajo 'Función ejecutiva: ¿Un posible puente entre la teoría y la práctica?' de Luis Simarro del Centro Aleph que argumenta y ofrece sustento a algunos métodos y sistemas de intervención clínica y educativa empleados en la actualidad con personas con TEA.
Ya por último, el libro incluye un proyecto colectivo que ha contado con la colaboración de Obra Social Caja Madrid. Se trata de Apoyos Universitarios a personas con Trastorno Autista y otros Trastornos del Espectro, desarrollado por el Centro de Psicología Aplicada de la Universidad Autónoma, cuyo objetivo es ofrecer apoyo individual -a través de un programa de voluntariado- a personas con TEA y a sus familiares en actividades de ocio y de la vida cotidiana.
Este Programa persigue facilitar un apoyo individualizado sensible a las necesidades concretas de cada persona y sus familiares, de forma que la persona con TEA puede hacer uso de los recursos comunitarios, participar en actividades con personas de su edad, disfrutar de un ocio normalizado, y mantener con sus familiares una convivencia cotidiana más cómoda. PRN
PREMIO ÁNGEL RIVIÉRE
Investigación e innovación en autismo
AETAPI-OBRA SOCIAL CAJA MADRID
Tercera edición, 2006.
RELACIÓN DE PREMIADOS
PRIMER PREMIO.
Categoría Investigación
Podemos detectar niños y niñas con sospecha de TEA mediante el M-CHAT/ES?. Estudio de la capacidad discriminativa de la versión española del cuestionario M-CHAT
Ricardo Canal Bedia , Zoila Guisuraga Fernández, Amelia Martínez Conejo, Mª Victoria Martín Cilleros, Patricia García Primo, Mª José Ferrari Arroyo, Eva Touriño Aguilera, Leticia Boada Muñoz, Eloy García Almadén, José Santos Borbujo, Francisco Rey Sánchez, María Martínez Velarte, Manuel Franco Martínez, Joaquín Fuentes Biggi, Manuel Posada de la Paz
PRIMER PREMIO.
Categoría Experiencias o prácticas profesionales innovadoras
Comunicador aumentativo para niños y niñas con autismo
María José Rodríguez Fórtiz, Manuel González González, María Dolores Paredes Garrido, Encarnación Rodríguez Parra, Marcelino Cabrera Cuevas, Oscar Pino Morillas, José Luis González Sánchez, María Luisa Rodríguez Almendros, María Visitación Hurtado Torres, Lina García Cabrera, Francisco Luis Gutiérrez Vela, Aurelia Carrillo Morales, Miguel Gea Megías y José Cañas Delgado
ACCÉSIT.
Categoría Experiencias o prácti cas profesionales innovadoras
APUNTATE APoyos UNiversitarios a personas con Trastorno Autista y otros Trastornos del Espectro
Mercedes Belinchón Carmona y Eva Murillo
/www.aetapi.org
Un comunicador del tamaño de un móvil soportado sobre un dispositivo PDA proporciona a los niños con trastorno del espectro autista carentes de lenguaje funcional la 'navegación' sobre actividades cotidianas, como comer, ir al supermercado o al colegio.
PREMIO ÁNGEL RIVIÉRE Investigación e innovación en autismo. | 21-05-2007
Se trata de un trabajo llevado a cabo por un equipo de investigadores de la Universidad de Granada y de profesionales de la educación premiado por la Asociación Española de Profesionales del Autismo (AETAPI) y publicado por Obra Social Caja Madrid en el libro 'Investigación e Innovación en Autismo'. El niño puede llevar el comunicador, llamado 'sc@ut', a cualquier sitio y gracias a él selecciona con el dedo una imagen con sonido -por ejemplo, un vaso de leche- y permite a la madre o persona que le cuida responderle marcando otra -la de un zumo-, para indicarle que mejor haga la segunda opción, estableciéndose de esta manera una comunicación entre ellos. |
El menor expresa deseos respecto a objetos, pero también muestras de afecto, como abrazar, o sentimientos como tener sueño o hambre.
Rodríguez destacó que el comunicador, que por el momento sólo se ha utilizado en algunas guarderías y centros infantiles de Andalucía, es de 'fácil aprendizaje porque sólo hay que seleccionar con el dedo'.
'Se les comprende más y mejor y algunos de ellos han comenzado a hablar o a construir frases', concluyó.
Otro de los proyectos incluidos en este libro, junto al resto de los galardonados con el premio Angel Riviére, es el desarrollado por un grupo de universitarios que ofrece apoyo individual -a través de un programa de voluntariado- a personas con trastorno del espectro autista (TEA) y a sus familiares.
También recoge el trabajo de un equipo de investigadores de la Universidad de Salamanca y del Instituto de Salud Carlos II, junto a miembros del Hospital de Salamanca y Zamora en relación con la detección precoz del autismo, mediante el M-CHAT, un instrumento utilizado internacionalmente que es adaptado a la población española.
Este sistema, cuando esté funcionando en el ámbito asistencial, producirá una reducción del tiempo en este proceso de detección 'lo que permitirá un abordaje más temprano de estos trastornos', explicó el coordinador del proyecto Ricardo Canal, ya que sirve para detectar el autismo en niños de entre 18 y 24 meses.
En nuestro país, uno de cada mil niños sufre algún trastorno del espectro autista, según señaló la presidenta de AETAPI, Juana María Hernández. Terra Actualidad - EFE
AETAPI y Obra Social Caja Madrid con el autismo
Informe 'Investigación e Innovación en Autismo'
18/05/2007 La Asociación Española de Profesionales del Autismo y Obra Social Caja Madrid han presentado el Informe “Investigación e Innovación en Autismo”, un libro donde se recogen tanto proyectos teóricos como experiencias o prácticas profesionales. Cómo detectar precozmente el autismo mediante el M-CHAT ha sido uno de los trabajos galardonados.
El resultado que se espera a corto plazo es que, cuando esté funcionando en el ámbito asistencial, produzca una reducción del tiempo en el proceso detección-derivación-intervención de estos trastornos, lo que permitirá un abordaje más temprano de estos trastornos.
Otro de los trabajos premiados ha sido el llevado a acabo por el equipo de investigadores de la Universidad de Granada y de profesionales de la educación cuyo objetivo principal es facilitar y promover la comunicación de los niños con trastorno del espectro autista carentes de lenguaje funcional.
Otro de los títulos ganadores del premio Ángel Rivière que incluyen esta investigación son el trabajo 'Función ejecutiva: ¿Un posible puente entre la teoría y la práctica?' de Luis Simarro del Centro Aleph que argumenta y ofrece sustento a algunos métodos y sistemas de intervención clínica y educativa empleados en la actualidad con personas con TEA.
Ya por último, el libro incluye un proyecto colectivo que ha contado con la colaboración de Obra Social Caja Madrid. Se trata de Apoyos Universitarios a personas con Trastorno Autista y otros Trastornos del Espectro, desarrollado por el Centro de Psicología Aplicada de la Universidad Autónoma, cuyo objetivo es ofrecer apoyo individual -a través de un programa de voluntariado- a personas con TEA y a sus familiares en actividades de ocio y de la vida cotidiana.
Este Programa persigue facilitar un apoyo individualizado sensible a las necesidades concretas de cada persona y sus familiares, de forma que la persona con TEA puede hacer uso de los recursos comunitarios, participar en actividades con personas de su edad, disfrutar de un ocio normalizado, y mantener con sus familiares una convivencia cotidiana más cómoda. PRN
PREMIO ÁNGEL RIVIÉRE
Investigación e innovación en autismo
AETAPI-OBRA SOCIAL CAJA MADRID
Tercera edición, 2006.
RELACIÓN DE PREMIADOS
PRIMER PREMIO.
Categoría Investigación
Podemos detectar niños y niñas con sospecha de TEA mediante el M-CHAT/ES?. Estudio de la capacidad discriminativa de la versión española del cuestionario M-CHAT
Ricardo Canal Bedia , Zoila Guisuraga Fernández, Amelia Martínez Conejo, Mª Victoria Martín Cilleros, Patricia García Primo, Mª José Ferrari Arroyo, Eva Touriño Aguilera, Leticia Boada Muñoz, Eloy García Almadén, José Santos Borbujo, Francisco Rey Sánchez, María Martínez Velarte, Manuel Franco Martínez, Joaquín Fuentes Biggi, Manuel Posada de la Paz
PRIMER PREMIO.
Categoría Experiencias o prácticas profesionales innovadoras
Comunicador aumentativo para niños y niñas con autismo
María José Rodríguez Fórtiz, Manuel González González, María Dolores Paredes Garrido, Encarnación Rodríguez Parra, Marcelino Cabrera Cuevas, Oscar Pino Morillas, José Luis González Sánchez, María Luisa Rodríguez Almendros, María Visitación Hurtado Torres, Lina García Cabrera, Francisco Luis Gutiérrez Vela, Aurelia Carrillo Morales, Miguel Gea Megías y José Cañas Delgado
ACCÉSIT.
Categoría Experiencias o prácti cas profesionales innovadoras
APUNTATE APoyos UNiversitarios a personas con Trastorno Autista y otros Trastornos del Espectro
Mercedes Belinchón Carmona y Eva Murillo
/www.aetapi.org
Tags: comunicador, PDA, autismo, navegación, AETAPI, premio, Riviere
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