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Programa de Enriquecimiento Educativo Extracurricular de la Comunidad de Madrid
Un total de 761 alumnos superdotados de Educación Primaria y Secundaria participaron, durante el curso 2006/2007, en el Programa de Enriquecimiento Educativo Extracurricular de la región, que tiene como fin potenciar la "creatividad y ampliar las capacidades" de los escolares.
MADRID 17/06/2007
Concretamente, 465 alumnos de Primaria y 305 de Secundaria se apuntaron a este plan educativo, en el que el Gobierno regional, en colaboración con la Fundación CEIM y el Ministerio de Educación, destinó cerca de un millón de euros.
Según destacó el Gobierno autonómico, los objetivos que persigue son, entre otros, "conseguir el desarrollo pleno y equilibrado de las capacidades y personalidad de estos alumnos, proporcionándoles contextos de aprendizaje enriquecidos, a través de actividades que fomentan el pensamiento creativo y el razonamiento lógico".
Asimismo, este sistema de Enriquecimiento Educativo contempla la formación, asesoramiento y orientación al profesorado y a las familias de estos alumnos. Hasta el momento, solamente Canarias ha iniciado un programa semejante con niños de Primaria, mientras que en otras comunidades autónomas esta atención "se realiza a través de centros e instituciones privadas".
83 PROFESIONALES A CARGO DE SU COORDINACIÓN
El Programa de Enriquecimiento Educativo, que está a cargo de un equipo de especialistas y profesores, está integrado por un total de 83 profesionales y se realiza dos sábados al mes, entre los meses octubre y mayo.
Además, se ha implantado en las cinco áreas territoriales de Madrid con sede en Leganés, San Sebastián de los Reyes, Alcalá de Henares, Las Rozas y el municipio de Madrid.
En este sentido, el sistema educacional dirigido a estos alumnos funciona con carácter anual e interdisciplinar, y desarrolla diferentes actividades relacionadas "con el ámbito de las habilidades sociales, lingüístico-literarias, científico-tecnológicas y artísticas".
Asimismo, los estudiantes también realizan visitas a diferentes museos e instituciones culturales y científicas con el fin de completar su formación. www.madridpress.com
Más de 760 superdotados participaron en el Programa de Enriquecimiento Educativo
FAVORECE LA CREATIVIDAD Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES
MADRID 17/JUN/07 Un total de 761 alumnos superdotados de Educación Primaria y Secundaria (456 de Primaria y 305 de Secundaria) de la Comunidad de Madrid han participado durante el curso 2006/2007 en el Programa de Enriquecimiento Educativo Extracurricular que se desarrolla en la región.
Para el desarrollo de éste, que pretende potenciar su creatividad y ampliar sus capacidades, el Gobierno regional, en convenio con la Fundación CEIM y el Ministerio de Educación y Ciencia, ha destinado un millón de euros. Con este Programa, la Comunidad de Madrid quiere dar respuesta a las necesidades educativas que tienen los escolares con altas capacidades ofreciéndoles la oportunidad de promover sus actitudes y creatividad, para fomentar sus posibilidades personales específicas.
Entre los objetivos que persigue este programa destacan consegir el desarrollo pleno y equilibrado de las capacidades y personalidad de estos alumnos, proporcionándoles contextos de aprendizaje enriquecidos, a través de actividades que fomentan el pensamiento creativo y el razonamiento lógico y que favorecen la socialización y las relaciones entre iguales. también engloba la formación, asesoramiento y orientación al profesorado y a las familias de estos alumnos.
Madrid es pionera en la atención de este alumnado con la implantación de un Programa de Enriquecimiento Extracurricular de carácter voluntario y gratuito. Hasta el momento, solamente Canarias ha iniciado un programa semejante con niños de Primaria, mientras que en otras Comunidades esta atención se realiza a través de centros e instituciones privadas.
Este Programa de Enriquecimiento Educativo está a cargo de un equipode especialistas y profesores integrado por 83 profesionales, y se realiza dos sábados al mes, entre octubre y mayo, en el que han participado escolares de las cinco áreas territoriales de Madrid que tiene su sede en Leganés, San Sebastián de los Reyes, Alcalá de Henares, Las Rozas y Madrid capital.
Esta iniciativa funciona con carácter anual e interdisciplinar, y desarrolla actividades relacionadas con el ámbito de las habilidades sociales, lingüístico-literarias, científico-tecnológicas y artísticas. El curso se completa con visitas a museos y centros e instituciones culturales y científicas. www.madrid.org
Un total de 761 alumnos superdotados de Educación Primaria y Secundaria participaron, durante el curso 2006/2007, en el Programa de Enriquecimiento Educativo Extracurricular de la región, que tiene como fin potenciar la "creatividad y ampliar las capacidades" de los escolares.
MADRID 17/06/2007
Concretamente, 465 alumnos de Primaria y 305 de Secundaria se apuntaron a este plan educativo, en el que el Gobierno regional, en colaboración con la Fundación CEIM y el Ministerio de Educación, destinó cerca de un millón de euros.
Según destacó el Gobierno autonómico, los objetivos que persigue son, entre otros, "conseguir el desarrollo pleno y equilibrado de las capacidades y personalidad de estos alumnos, proporcionándoles contextos de aprendizaje enriquecidos, a través de actividades que fomentan el pensamiento creativo y el razonamiento lógico".
Asimismo, este sistema de Enriquecimiento Educativo contempla la formación, asesoramiento y orientación al profesorado y a las familias de estos alumnos. Hasta el momento, solamente Canarias ha iniciado un programa semejante con niños de Primaria, mientras que en otras comunidades autónomas esta atención "se realiza a través de centros e instituciones privadas".
83 PROFESIONALES A CARGO DE SU COORDINACIÓN
El Programa de Enriquecimiento Educativo, que está a cargo de un equipo de especialistas y profesores, está integrado por un total de 83 profesionales y se realiza dos sábados al mes, entre los meses octubre y mayo.
Además, se ha implantado en las cinco áreas territoriales de Madrid con sede en Leganés, San Sebastián de los Reyes, Alcalá de Henares, Las Rozas y el municipio de Madrid.
En este sentido, el sistema educacional dirigido a estos alumnos funciona con carácter anual e interdisciplinar, y desarrolla diferentes actividades relacionadas "con el ámbito de las habilidades sociales, lingüístico-literarias, científico-tecnológicas y artísticas".
Asimismo, los estudiantes también realizan visitas a diferentes museos e instituciones culturales y científicas con el fin de completar su formación. www.madridpress.com
Más de 760 superdotados participaron en el Programa de Enriquecimiento Educativo
FAVORECE LA CREATIVIDAD Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES
MADRID 17/JUN/07 Un total de 761 alumnos superdotados de Educación Primaria y Secundaria (456 de Primaria y 305 de Secundaria) de la Comunidad de Madrid han participado durante el curso 2006/2007 en el Programa de Enriquecimiento Educativo Extracurricular que se desarrolla en la región.
Para el desarrollo de éste, que pretende potenciar su creatividad y ampliar sus capacidades, el Gobierno regional, en convenio con la Fundación CEIM y el Ministerio de Educación y Ciencia, ha destinado un millón de euros. Con este Programa, la Comunidad de Madrid quiere dar respuesta a las necesidades educativas que tienen los escolares con altas capacidades ofreciéndoles la oportunidad de promover sus actitudes y creatividad, para fomentar sus posibilidades personales específicas.
Entre los objetivos que persigue este programa destacan consegir el desarrollo pleno y equilibrado de las capacidades y personalidad de estos alumnos, proporcionándoles contextos de aprendizaje enriquecidos, a través de actividades que fomentan el pensamiento creativo y el razonamiento lógico y que favorecen la socialización y las relaciones entre iguales. también engloba la formación, asesoramiento y orientación al profesorado y a las familias de estos alumnos.
Madrid es pionera en la atención de este alumnado con la implantación de un Programa de Enriquecimiento Extracurricular de carácter voluntario y gratuito. Hasta el momento, solamente Canarias ha iniciado un programa semejante con niños de Primaria, mientras que en otras Comunidades esta atención se realiza a través de centros e instituciones privadas.
Este Programa de Enriquecimiento Educativo está a cargo de un equipode especialistas y profesores integrado por 83 profesionales, y se realiza dos sábados al mes, entre octubre y mayo, en el que han participado escolares de las cinco áreas territoriales de Madrid que tiene su sede en Leganés, San Sebastián de los Reyes, Alcalá de Henares, Las Rozas y Madrid capital.
Esta iniciativa funciona con carácter anual e interdisciplinar, y desarrolla actividades relacionadas con el ámbito de las habilidades sociales, lingüístico-literarias, científico-tecnológicas y artísticas. El curso se completa con visitas a museos y centros e instituciones culturales y científicas. www.madrid.org
Tags: superdotados, sobredotación, coeficiente, intelectual, NEE, apoyo, intedisciplinar
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