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ESTUDIO realizado por la UCJM en jóvenes de 12 a 17 años
«Uso del móvil por los adolescentes»
La mitad de los menores españoles comienza a usar el móvil entre los 10 y los 12 años
. El 60,8% no está de acuerdo con la restricción del uso de los aparatos en los colegios e institutos
VILLANUEVA DE LA CAÑADA, 14 Sep. (EUROPA PRESS) - Un estudio sobre el 'Uso del móvil por los adolescentes', realizado por el Departamento de Psicología de la Universidad Camilo José Cela, ha llegado a la conclusión de que el 60,8 por ciento de los adolescentes de entre 12 y 17 años no está de acuerdo con la restricción del uso de los teléfonos móviles en los colegios e institutos.
Este estudio es el primero de una serie de investigaciones enmarcadas dentro de un estudio general sobre la adolescencia denominado 'Creencias, valores y hábitos de los adolescentes', que, supervisado por Adolfo Sánchez Burón, vicerrector de Investigación y director del Departamento de Psicología de la UCJC, se está llevando a cabo en centros educativos privados, concertados y públicos de la Comunidad de Madrid.
El estudio demuestra la gran importancia del móvil en la vida de los adolescentes españoles. En España, el 97'9 por ciento de los adolescentes tiene teléfono móvil y el 12'5 por ciento llega a tener un segundo aparato. La investigación revela, además, que la edad a la que comienzan a usar el teléfono móvil es muy temprana, el 34por ciento lo hace cuando tiene entre 8 y 10 años mientras que el 45,4 por ciento lo hace entre los 10 y los 12 años.
Sólo un 1 por ciento comienza a usarlo después de los 14 años. La mayoría de los jóvenes (54,6 por ciento) considera que la edad ideal para comenzar a usar el teléfono móvil se sitúa entre los 10 y los 12 años.
El primer teléfono móvil es un regalo en el 79,4 por ciento de los casos. La elección de la compañía telefónica tiene mucho que ver con el boca a boca. El 55,8% lo hace por la recomendación de sus amigos o de su familia.
En cuanto al uso del teléfono, el 65'5 por ciento lo considera una necesidad y el 60'8 por ciento se muestra en desacuerdo con cualquier prohibición o limitación de su uso en los colegios o institutos. A la mayoría de los jóvenes (69,1 por ciento) les agrada la idea de estar siempre localizables y se sienten más seguros cuando llevan consigo el teléfono móvil (88'5 por ciento). El 63,8 por ciento de los jóvenes gasta menos de 120 euros al mes y sólo un 7,4 por ciento reconoce invertir más de 240 euros. Las familias (42,1 por ciento) son las principales impulsoras en la compra de teléfonos móviles y eso tiene mucho que ver con la seguridad. El 70,8 por ciento de las facturas las pagan los padres o tutores y el 65,5 por ciento consideran el móvil como una necesidad.
La cobertura (20,6%) y la descarga de la batería (27,8%) son los principales problemas técnicos. La mayoría llama o envía un SMS al día (50,5%) y sólo el 3,2% lo hace más de nueve veces al día.
La mayoría de los jóvenes cambia de teléfono cada dos años (38,5%), seguidos de cerca por aquellos jóvenes que optan por cambiar al año o año y medio (29,2%). A la hora de elegir un nuevo teléfono, el 66,6% valora la adaptación a sus necesidades y los avances tecnológicos de los mismos. La gran mayoría (61,1%) tienen teléfono de tarjeta y el 55,8% está de acuerdo con las tarifas que cobran las operadoras.
El momento de mayor consumo del teléfono es por la tarde (68,5 %) y el 69,1 % personalizan sus teléfonos. Sólo el 25 % accede a Internet a través del móvil pero el 74% asegura que utiliza los juegos.
El estudio ha sido elaborado por el Departamento de Psicología de la Universidad Camilo José Cela a partir de los datos obtenidos de las encuestas realizadas a más de 450 adolescentes de diferentes puntos de la Comunidad de Madrid, cuyo análisis ha dado lugar a un informe del que se han extraído los resultados aquí expuestos.
Próximamente se darán a conocer otros datos de interés para el ámbito educativo y social sobre el comportamiento y forma de ser de los jóvenes. ep
Madrid. 14/09/2007 (EFE).- El 97,9% de los adolescentes españoles de entre 12 y 17 años tiene teléfono móvil y el 12,5% llega a tener un segundo aparato, según un estudio de la Universidad Camilo José Cela que se está llevando a cabo en centros educativos privados, concertados y públicos de la Comunidad de Madrid.
La investigación muestra además que la edad a la que comienzan a usar el móvil es muy temprana, el 34% lo hace cuando tiene entre 8 y 10 años, mientras que el 45% lo hace entre los 10 y los 12 años.
Sólo un 1% comienza a usarlo después de los 14 años y la mayoría de los jóvenes (el 54,6%) considera que la edad ideal para comenzar a usar el teléfono móvil es entre los 10 y 12 años.
El 60,8% de los adolescentes no está de acuerdo con la restricción del uso de los teléfonos móviles en los colegios e institutos.
El primer teléfono móvil es un regalo en el 79,4% de los casos. La elección de la compañía telefónica tiene mucho que ver con el boca a boca. El 55,8% lo hace por la recomendación de sus amigos o de su familia.
A la mayoría de los jóvenes (69,1%) les agrada la idea de estar siempre localizables y se sienten más seguros cuando llevan consigo el teléfono móvil (88,5%).
El 63,8% de los encuestados gasta menos de 120 euros al mes y sólo un 7,4 % reconoce invertir más de 240 euros.
Las familias (42,1 %) son las principales impulsoras en la compra de teléfonos móviles y eso tiene mucho que ver con la seguridad. LV
AGENCIAS. 15 de septiembre de 2007 MADRID Según un estudio sobre el «Uso del móvil por los adolescentes», realizado por el Departamento de Psicología de la Universidad Camilo José Cela, el 60,8 por ciento de los adolescentes no está de acuerdo con la restricción del uso de los móviles en los colegios e institutos,
El estudio demuestra la gran importancia del móvil en la vida de los adolescentes españoles. En España, el 97,9 por ciento de los adolescentes tiene teléfono móvil y el 12,5 por ciento llega a tener un segundo aparato.
El primer teléfono móvil es un regalo en el 79,4 por ciento de los casos. La elección de la compañía telefónica tiene mucho que ver con el boca a boca. El 55,8 por ciento lo hace por la recomendación de sus amigos o de su familia. En cuanto al uso del teléfono, el 65,5 por ciento lo considera una necesidad y el 60,8 por ciento se muestra en desacuerdo con cualquier prohibición o limitación de su uso en los colegios o institutos.
A la mayoría de los jóvenes -69,1 por ciento- les agrada la idea de estar siempre localizables y se sienten más seguros cuando llevan consigo el teléfono móvil -88,5 por ciento-.
Por su parte, el 63,8 por ciento de los jóvenes gasta menos de 120 euros al mes y sólo un 7,4 por ciento reconoce invertir más de 240 euros. El 42,1 por ciento de las familias son las principales impulsoras en la compra de teléfonos móviles y eso tiene mucho que ver con la seguridad. El 70,8 por ciento de las facturas las pagan los padres o tutores y el 65,5 por ciento consideran el móvil como una necesidad. DDN
http://www.ucjc.edu/
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PDF EFECTOS DEL USO DE VIDEOJUEGOS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES EN ESPAÑA Y EEUU El Consumo Consciente como …
Revista ICONO 14 #7 EDUCACIONEFECTOS DEL USO DE VIDEOJUEGOS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES EN ESPAÑA Y EEUU. El Consumo Consciente como Posible Factor Reductor de Efectos Nocivos ...
www.icono14.net/revista/ num7/articulo%20PALOMA%20DIAZ2.htm
Efectos del uso de videojuegos en niños y adolescentes en España y ...Información del artículo Efectos del uso de videojuegos en niños y adolescentes en España y EEUU.
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2043930
___
PS
¡Quiero mi propio celular!
Los niños y el uso de los teléfonos móviles
Nelly Apaza Retamoso
laopinion.com
Los Ángeles, CA / 17 de septiembre de 2007
Con la invasión de teléfonos celulares, las pequeñas casetas de teléfonos públicos resultan casi prehistóricas.
La gente depende tanto de los celulares que hasta los niños de 9 ó 10 años quieren tener uno.
De acuerdo con un sondeo de la compañía investigadora Yankee Group publicado en internet, en 2000 sólo el 5% de jóvenes de entre 13 y 17 años de edad tenía un celular. Hoy el 56 % porta uno.
La encuesta precisa que los adolescentes no lo usan únicamente para hacer llamadas, sino también para enviar mensajes de texto, navegar en internet y entretenerse con juegos de video.
"Los celulares son una minicomputadora portátil", dice en el mismo estudio Linda Barrabe, analista de mercadeo de Yankee Group.
Edgar Campos es uno de esos adolescentes. "El mes pasado pagué 230 dólares por el uso de mi celular, pero lo pago yo, porque también trabajo. Lo uso más para enviar mensajes de texto y no tanto para [hacer] llamadas", dice el joven de 17 años.
Edgar sugiere a los padres no comprar celulares a sus hijos. "Yo le dije a mi papá que no le comprara a mi hermano que tiene 12 años".
"Yo pienso comprarle un celular a mi hijo cuando cumpla 10 años. Lo haré sobre todo por emergencias que puedan presentarse. Hoy en día los niños están expuestos a muchos peligros en la calle", dice Marlene González, que tiene un hijo de 8 años y asegura que escogerá el más simple, con tarjeta de prepago.
"Primero, le enseñaré [a mi hijo] a ser responsable con el celular, que sepa que no es un juguete, que no debe perderlo y que debe usarlo sólo cuando lo necesite".
Heater Brown, consejera escolar de la secundaria Hollywood, es testigo de la cantidad de celulares que pierden los alumnos de esa escuela.
"No sólo [pierden] celulares, sino también iPod y otros juegos electrónicos. No se acuerdan dónde los dejan, o se les cae de sus bolsas o bolsillos".
Brown remarca que el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) dictó una norma que no permite que los escolares usen el celular dentro de la escuela.
"Los alumnos respetan la regla. En clases está totalmente prohibido que hablen por el celular, aunque algunos lo hacen durante los descansos. Ni los profesores ni nosotros [los consejeros] podemos impedir que los tengan. Esa es una decisión total de los padres".
Sin embargo, Brown opina que las escuelas tienen suficientes teléfonos públicos para hacer llamadas de emergencia. "Pero creo que los alumnos ya se olvidaron de ellos", dice sonriendo.
"Otra forma de comunicarse desde la escuela es por la internet que está a disposición de los alumnos". Enviar mensajes de correo electrónico a sus padres puede ser una solución si quieren decirles o preguntarles algo".
María Sánchez se considera afortunada porque ni su hija Evelyn, de 15 años, ni Rubén, su hijo de 10, piden que les compren un celular.
"Creo que los niños hasta los 13 años siempre están supervisados por un adulto. Si hubiera un accidente en la escuela, los profesores se comunican con los padres", añade Sánchez.
"Los celulares son actualmente muy seguros para que los padres puedan saber dónde están sus hijos", opina Karen Sternheimer, socióloga de la Universidad del Sur de California y autora del libro Niños de estos días.
Sternheimer piensa que los celulares para niños no son muy costosos y se pueden incorporar a cualquier plan familiar de llamadas.
"Yo diría que las compañías de teléfonos buscan hacerlos más accesibles, inclusive con modelos y opciones especiales para niños de 8 a 12 años".
Es cierto también que la industria de los teléfonos celulares ve en los niños de estas edades un nuevo mercado donde colocar sus productos.
"Hay que tener en cuenta que si es bueno para los padres que sus hijos lleven celulares consigo, no pasa lo mismo con los adolescentes [de 14 a 17 años]", advierte la socióloga.
"El peligro con ellos es que no se puede supervisar con quién hablan, y si los celulares tienen otras funciones —como internet—, tampoco se puede saber el uso que le dan", concluye la socióloga.
www.laopinion.com
«Uso del móvil por los adolescentes»
La mitad de los menores españoles comienza a usar el móvil entre los 10 y los 12 años
. El 60,8% no está de acuerdo con la restricción del uso de los aparatos en los colegios e institutos
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VILLANUEVA DE LA CAÑADA, 14 Sep. (EUROPA PRESS) - Un estudio sobre el 'Uso del móvil por los adolescentes', realizado por el Departamento de Psicología de la Universidad Camilo José Cela, ha llegado a la conclusión de que el 60,8 por ciento de los adolescentes de entre 12 y 17 años no está de acuerdo con la restricción del uso de los teléfonos móviles en los colegios e institutos.
Este estudio es el primero de una serie de investigaciones enmarcadas dentro de un estudio general sobre la adolescencia denominado 'Creencias, valores y hábitos de los adolescentes', que, supervisado por Adolfo Sánchez Burón, vicerrector de Investigación y director del Departamento de Psicología de la UCJC, se está llevando a cabo en centros educativos privados, concertados y públicos de la Comunidad de Madrid.
El estudio demuestra la gran importancia del móvil en la vida de los adolescentes españoles. En España, el 97'9 por ciento de los adolescentes tiene teléfono móvil y el 12'5 por ciento llega a tener un segundo aparato. La investigación revela, además, que la edad a la que comienzan a usar el teléfono móvil es muy temprana, el 34por ciento lo hace cuando tiene entre 8 y 10 años mientras que el 45,4 por ciento lo hace entre los 10 y los 12 años.
Sólo un 1 por ciento comienza a usarlo después de los 14 años. La mayoría de los jóvenes (54,6 por ciento) considera que la edad ideal para comenzar a usar el teléfono móvil se sitúa entre los 10 y los 12 años.
El primer teléfono móvil es un regalo en el 79,4 por ciento de los casos. La elección de la compañía telefónica tiene mucho que ver con el boca a boca. El 55,8% lo hace por la recomendación de sus amigos o de su familia.
En cuanto al uso del teléfono, el 65'5 por ciento lo considera una necesidad y el 60'8 por ciento se muestra en desacuerdo con cualquier prohibición o limitación de su uso en los colegios o institutos. A la mayoría de los jóvenes (69,1 por ciento) les agrada la idea de estar siempre localizables y se sienten más seguros cuando llevan consigo el teléfono móvil (88'5 por ciento). El 63,8 por ciento de los jóvenes gasta menos de 120 euros al mes y sólo un 7,4 por ciento reconoce invertir más de 240 euros. Las familias (42,1 por ciento) son las principales impulsoras en la compra de teléfonos móviles y eso tiene mucho que ver con la seguridad. El 70,8 por ciento de las facturas las pagan los padres o tutores y el 65,5 por ciento consideran el móvil como una necesidad.
La cobertura (20,6%) y la descarga de la batería (27,8%) son los principales problemas técnicos. La mayoría llama o envía un SMS al día (50,5%) y sólo el 3,2% lo hace más de nueve veces al día.
La mayoría de los jóvenes cambia de teléfono cada dos años (38,5%), seguidos de cerca por aquellos jóvenes que optan por cambiar al año o año y medio (29,2%). A la hora de elegir un nuevo teléfono, el 66,6% valora la adaptación a sus necesidades y los avances tecnológicos de los mismos. La gran mayoría (61,1%) tienen teléfono de tarjeta y el 55,8% está de acuerdo con las tarifas que cobran las operadoras.
El momento de mayor consumo del teléfono es por la tarde (68,5 %) y el 69,1 % personalizan sus teléfonos. Sólo el 25 % accede a Internet a través del móvil pero el 74% asegura que utiliza los juegos.
El estudio ha sido elaborado por el Departamento de Psicología de la Universidad Camilo José Cela a partir de los datos obtenidos de las encuestas realizadas a más de 450 adolescentes de diferentes puntos de la Comunidad de Madrid, cuyo análisis ha dado lugar a un informe del que se han extraído los resultados aquí expuestos.
Próximamente se darán a conocer otros datos de interés para el ámbito educativo y social sobre el comportamiento y forma de ser de los jóvenes. ep
Madrid. 14/09/2007 (EFE).- El 97,9% de los adolescentes españoles de entre 12 y 17 años tiene teléfono móvil y el 12,5% llega a tener un segundo aparato, según un estudio de la Universidad Camilo José Cela que se está llevando a cabo en centros educativos privados, concertados y públicos de la Comunidad de Madrid.
La investigación muestra además que la edad a la que comienzan a usar el móvil es muy temprana, el 34% lo hace cuando tiene entre 8 y 10 años, mientras que el 45% lo hace entre los 10 y los 12 años.
Sólo un 1% comienza a usarlo después de los 14 años y la mayoría de los jóvenes (el 54,6%) considera que la edad ideal para comenzar a usar el teléfono móvil es entre los 10 y 12 años.
El 60,8% de los adolescentes no está de acuerdo con la restricción del uso de los teléfonos móviles en los colegios e institutos.
El primer teléfono móvil es un regalo en el 79,4% de los casos. La elección de la compañía telefónica tiene mucho que ver con el boca a boca. El 55,8% lo hace por la recomendación de sus amigos o de su familia.
A la mayoría de los jóvenes (69,1%) les agrada la idea de estar siempre localizables y se sienten más seguros cuando llevan consigo el teléfono móvil (88,5%).
El 63,8% de los encuestados gasta menos de 120 euros al mes y sólo un 7,4 % reconoce invertir más de 240 euros.
Las familias (42,1 %) son las principales impulsoras en la compra de teléfonos móviles y eso tiene mucho que ver con la seguridad. LV
AGENCIAS. 15 de septiembre de 2007 MADRID Según un estudio sobre el «Uso del móvil por los adolescentes», realizado por el Departamento de Psicología de la Universidad Camilo José Cela, el 60,8 por ciento de los adolescentes no está de acuerdo con la restricción del uso de los móviles en los colegios e institutos,
El estudio demuestra la gran importancia del móvil en la vida de los adolescentes españoles. En España, el 97,9 por ciento de los adolescentes tiene teléfono móvil y el 12,5 por ciento llega a tener un segundo aparato.
El primer teléfono móvil es un regalo en el 79,4 por ciento de los casos. La elección de la compañía telefónica tiene mucho que ver con el boca a boca. El 55,8 por ciento lo hace por la recomendación de sus amigos o de su familia. En cuanto al uso del teléfono, el 65,5 por ciento lo considera una necesidad y el 60,8 por ciento se muestra en desacuerdo con cualquier prohibición o limitación de su uso en los colegios o institutos.
A la mayoría de los jóvenes -69,1 por ciento- les agrada la idea de estar siempre localizables y se sienten más seguros cuando llevan consigo el teléfono móvil -88,5 por ciento-.
Por su parte, el 63,8 por ciento de los jóvenes gasta menos de 120 euros al mes y sólo un 7,4 por ciento reconoce invertir más de 240 euros. El 42,1 por ciento de las familias son las principales impulsoras en la compra de teléfonos móviles y eso tiene mucho que ver con la seguridad. El 70,8 por ciento de las facturas las pagan los padres o tutores y el 65,5 por ciento consideran el móvil como una necesidad. DDN
http://www.ucjc.edu/
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Revista ICONO 14 #7 EDUCACIONEFECTOS DEL USO DE VIDEOJUEGOS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES EN ESPAÑA Y EEUU. El Consumo Consciente como Posible Factor Reductor de Efectos Nocivos ...
www.icono14.net/revista/ num7/articulo%20PALOMA%20DIAZ2.htm
Efectos del uso de videojuegos en niños y adolescentes en España y ...Información del artículo Efectos del uso de videojuegos en niños y adolescentes en España y EEUU.
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2043930
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PS
¡Quiero mi propio celular!
Los niños y el uso de los teléfonos móviles
Nelly Apaza Retamoso
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Los Ángeles, CA / 17 de septiembre de 2007
Con la invasión de teléfonos celulares, las pequeñas casetas de teléfonos públicos resultan casi prehistóricas.
La gente depende tanto de los celulares que hasta los niños de 9 ó 10 años quieren tener uno.
De acuerdo con un sondeo de la compañía investigadora Yankee Group publicado en internet, en 2000 sólo el 5% de jóvenes de entre 13 y 17 años de edad tenía un celular. Hoy el 56 % porta uno.
La encuesta precisa que los adolescentes no lo usan únicamente para hacer llamadas, sino también para enviar mensajes de texto, navegar en internet y entretenerse con juegos de video.
"Los celulares son una minicomputadora portátil", dice en el mismo estudio Linda Barrabe, analista de mercadeo de Yankee Group.
Edgar Campos es uno de esos adolescentes. "El mes pasado pagué 230 dólares por el uso de mi celular, pero lo pago yo, porque también trabajo. Lo uso más para enviar mensajes de texto y no tanto para [hacer] llamadas", dice el joven de 17 años.
Edgar sugiere a los padres no comprar celulares a sus hijos. "Yo le dije a mi papá que no le comprara a mi hermano que tiene 12 años".
"Yo pienso comprarle un celular a mi hijo cuando cumpla 10 años. Lo haré sobre todo por emergencias que puedan presentarse. Hoy en día los niños están expuestos a muchos peligros en la calle", dice Marlene González, que tiene un hijo de 8 años y asegura que escogerá el más simple, con tarjeta de prepago.
"Primero, le enseñaré [a mi hijo] a ser responsable con el celular, que sepa que no es un juguete, que no debe perderlo y que debe usarlo sólo cuando lo necesite".
Heater Brown, consejera escolar de la secundaria Hollywood, es testigo de la cantidad de celulares que pierden los alumnos de esa escuela.
"No sólo [pierden] celulares, sino también iPod y otros juegos electrónicos. No se acuerdan dónde los dejan, o se les cae de sus bolsas o bolsillos".
Brown remarca que el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD) dictó una norma que no permite que los escolares usen el celular dentro de la escuela.
"Los alumnos respetan la regla. En clases está totalmente prohibido que hablen por el celular, aunque algunos lo hacen durante los descansos. Ni los profesores ni nosotros [los consejeros] podemos impedir que los tengan. Esa es una decisión total de los padres".
Sin embargo, Brown opina que las escuelas tienen suficientes teléfonos públicos para hacer llamadas de emergencia. "Pero creo que los alumnos ya se olvidaron de ellos", dice sonriendo.
"Otra forma de comunicarse desde la escuela es por la internet que está a disposición de los alumnos". Enviar mensajes de correo electrónico a sus padres puede ser una solución si quieren decirles o preguntarles algo".
María Sánchez se considera afortunada porque ni su hija Evelyn, de 15 años, ni Rubén, su hijo de 10, piden que les compren un celular.
"Creo que los niños hasta los 13 años siempre están supervisados por un adulto. Si hubiera un accidente en la escuela, los profesores se comunican con los padres", añade Sánchez.
"Los celulares son actualmente muy seguros para que los padres puedan saber dónde están sus hijos", opina Karen Sternheimer, socióloga de la Universidad del Sur de California y autora del libro Niños de estos días.
Sternheimer piensa que los celulares para niños no son muy costosos y se pueden incorporar a cualquier plan familiar de llamadas.
"Yo diría que las compañías de teléfonos buscan hacerlos más accesibles, inclusive con modelos y opciones especiales para niños de 8 a 12 años".
Es cierto también que la industria de los teléfonos celulares ve en los niños de estas edades un nuevo mercado donde colocar sus productos.
"Hay que tener en cuenta que si es bueno para los padres que sus hijos lleven celulares consigo, no pasa lo mismo con los adolescentes [de 14 a 17 años]", advierte la socióloga.
"El peligro con ellos es que no se puede supervisar con quién hablan, y si los celulares tienen otras funciones —como internet—, tampoco se puede saber el uso que le dan", concluye la socióloga.
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