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El centro Las Esclavas da forma a su calidad
Los profesores han visto recompensado el trabajo que han venido desarrollando en los dos últimos años
. El diploma conseguido certifica la calidad de su sistema de gestión
Beatriz Estévez 02 OCT 2007 CÁDIZ.
Un diploma es algo más que un papel, como bien saben los profesores del colegio concertado San José (Las Esclavas), que han visto recompensado el trabajo que han venido desarrollando en los dos últimos años con uno. Un diploma que certifica su sistema de gestión de la calidad de acuerdo a la norma ISO 9001:2000 y que les ha concedido Eduqatia, una entidad de certificación especializada, de manera exclusiva, en el sector de la educación.
"Este colegio se fundó en 1890 y la calidad educativa siempre ha sido una de sus características, pero queríamos que se reconociera, de ahí que nos propusiéramos la obtención de este certificado. Con él se da forma a esa calidad", comenta la directora de la escuela, Francisca Oñate.
Por su parte, la coordinadora de Calidad, Pastora Fuentes, explica cómo ha cambiado la vida cotidiana de este centro de Educación Infantil, Primaria y Secundaria desde que se propusieron conseguir el diploma que ahora cuelga en uno de sus pasillos: "Cuando lo propuso la dirección, el claustro de profesores acogió la noticia con miedo e incertidumbre por el trabajo y el papeleo que esta iniciativa suponía. Pero aun así nos embarcamos, y los docentes comenzamos a seguir una sistemática común, a unificar criterios, a atender objetivos comunes, y a realizar nuestro trabajo de manera coordinada.
Todo está programado y planificado". Ya nada se deja a la improvisación en Las Esclavas y todo queda registrado, hasta lo que se habla en las tutorías. "Los acuerdos a los que llegábamos antes con los padres se quedaban en el aire, pero ahora se recogen en papel. Los compromisos y los acuerdos con los progenitores quedan plasmados, y eso les satisface.
Sienten que estamos realizando un seguimiento de sus hijos mucho más personalizado, pero no hemos cambiado nuestra forma de trabajar. Son los padres los que han cambiado su forma de ver nuestro trabajo", puntualiza la coordinadora. Fuentes, además de elogiar el trabajo de sus compañeros docentes, 39 en total, resalta también la implicación de la mayoría de los padres de los 628 alumnos: "Han participado de forma sistemática en este proyecto, ya que han tenido que cumplimentar registros de tutorías, de salidas de estudiantes, de actividades complementarias, así como rellenar encuestas sobre su grado de satisfacción con la escuela y con la labor que desempeñamos".
Ahora, una vez conseguido el diploma acreditativo, la labor de los docentes de Las Esclavas se introduce en "un ciclo de mejora continua", como apunta Oñate: "Partiendo de la base que ya tenemos, ahora planificamos, ejecutamos, evaluamos y así sucesivamente". Cada curso la escuela se centra en unas áreas de mejora. En éste reforzarán la acción docente y la atención a la diversidad. Pero también seguirán esforzándose por "mejorar la comunicación con los padres, con el fin de que conozcan lo que hacen sus hijos en el centro, se comprometan con su educación, y se involucren aún más en la vida colegial", subraya Fuentes. Con tal fin, este año se pone en marcha, a través de la página web www.esclavascadiz.com, un modelo de comunicación on-line con el que los progenitores van a poder recibir información diaria de sus hijos sobre su asistencia a clase, comportamiento, trabajo y esfuerzo. Asimismo, atendiendo a las peticiones de padres, este curso se amplía la oferta de actividades extraescolares y se introduce el Inglés en las aulas de Educación Infantil y en algunas clases de Educación Física de Primaria.
Pero el colegio aspira a más. Quiere seguir mejorando, y por ello ya se marca nuevos retos. Los más inmediatos: mejorar las tecnologías y unificar el modelo de gestión de las estructuras de calidad de los cuatro centros Las Esclavas, ubicados en Cádiz, El Puerto, Jerez y Córdoba. www.diariodecadiz.com
>>http://www.eduqatia.com/
COLEGIO SAN JOSÉ Cádiz >>http://www.esclavascadiz.com/
Los profesores han visto recompensado el trabajo que han venido desarrollando en los dos últimos años
. El diploma conseguido certifica la calidad de su sistema de gestión
Beatriz Estévez 02 OCT 2007 CÁDIZ.
Un diploma es algo más que un papel, como bien saben los profesores del colegio concertado San José (Las Esclavas), que han visto recompensado el trabajo que han venido desarrollando en los dos últimos años con uno. Un diploma que certifica su sistema de gestión de la calidad de acuerdo a la norma ISO 9001:2000 y que les ha concedido Eduqatia, una entidad de certificación especializada, de manera exclusiva, en el sector de la educación.
"Este colegio se fundó en 1890 y la calidad educativa siempre ha sido una de sus características, pero queríamos que se reconociera, de ahí que nos propusiéramos la obtención de este certificado. Con él se da forma a esa calidad", comenta la directora de la escuela, Francisca Oñate.
Por su parte, la coordinadora de Calidad, Pastora Fuentes, explica cómo ha cambiado la vida cotidiana de este centro de Educación Infantil, Primaria y Secundaria desde que se propusieron conseguir el diploma que ahora cuelga en uno de sus pasillos: "Cuando lo propuso la dirección, el claustro de profesores acogió la noticia con miedo e incertidumbre por el trabajo y el papeleo que esta iniciativa suponía. Pero aun así nos embarcamos, y los docentes comenzamos a seguir una sistemática común, a unificar criterios, a atender objetivos comunes, y a realizar nuestro trabajo de manera coordinada.
Todo está programado y planificado". Ya nada se deja a la improvisación en Las Esclavas y todo queda registrado, hasta lo que se habla en las tutorías. "Los acuerdos a los que llegábamos antes con los padres se quedaban en el aire, pero ahora se recogen en papel. Los compromisos y los acuerdos con los progenitores quedan plasmados, y eso les satisface.
Sienten que estamos realizando un seguimiento de sus hijos mucho más personalizado, pero no hemos cambiado nuestra forma de trabajar. Son los padres los que han cambiado su forma de ver nuestro trabajo", puntualiza la coordinadora. Fuentes, además de elogiar el trabajo de sus compañeros docentes, 39 en total, resalta también la implicación de la mayoría de los padres de los 628 alumnos: "Han participado de forma sistemática en este proyecto, ya que han tenido que cumplimentar registros de tutorías, de salidas de estudiantes, de actividades complementarias, así como rellenar encuestas sobre su grado de satisfacción con la escuela y con la labor que desempeñamos".
Ahora, una vez conseguido el diploma acreditativo, la labor de los docentes de Las Esclavas se introduce en "un ciclo de mejora continua", como apunta Oñate: "Partiendo de la base que ya tenemos, ahora planificamos, ejecutamos, evaluamos y así sucesivamente". Cada curso la escuela se centra en unas áreas de mejora. En éste reforzarán la acción docente y la atención a la diversidad. Pero también seguirán esforzándose por "mejorar la comunicación con los padres, con el fin de que conozcan lo que hacen sus hijos en el centro, se comprometan con su educación, y se involucren aún más en la vida colegial", subraya Fuentes. Con tal fin, este año se pone en marcha, a través de la página web www.esclavascadiz.com, un modelo de comunicación on-line con el que los progenitores van a poder recibir información diaria de sus hijos sobre su asistencia a clase, comportamiento, trabajo y esfuerzo. Asimismo, atendiendo a las peticiones de padres, este curso se amplía la oferta de actividades extraescolares y se introduce el Inglés en las aulas de Educación Infantil y en algunas clases de Educación Física de Primaria.
Pero el colegio aspira a más. Quiere seguir mejorando, y por ello ya se marca nuevos retos. Los más inmediatos: mejorar las tecnologías y unificar el modelo de gestión de las estructuras de calidad de los cuatro centros Las Esclavas, ubicados en Cádiz, El Puerto, Jerez y Córdoba. www.diariodecadiz.com
>>http://www.eduqatia.com/
Tags: calidad, gestión, Norma, ISO, San José, Cádiz, Las Esclavas
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