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Para facilitar la conciliación familiar, numerosos centros públicos ofrecen actividades lúdicas y de ocio durante las vacaciones
· Cada año, en el periodo estival de vacaciones escolares, miles de familias se enfrentan al grave problema de tener que buscar una alternativa para atender a sus hijos mientras los progenitores continúan con su jornada de trabajo
· Para facilitar la conciliación de la vida familiar y la laboral, muchos municipios españoles han optado por abrir varios de sus colegios públicos de enseñanza Infantil y Primaria durante los meses de verano: atienden a los niños de estos niveles educativos ofreciéndoles actividades lúdicas y formativas gratuitamente o por un precio muy económico.
MARTA VÁZQUEZ-REINA 10/06/2008 (CONSUMER)
"El año pasado, mi marido y yo tuvimos que coger cada uno un mes diferente de las vacaciones para poder atender a nuestros hijos durante el verano. Este año, sin embargo, gracias a que su colegio permanecerá abierto durante el mes de julio, podremos disfrutar todos juntos de un mes de vacaciones". Esta explicación de una madre de dos niños, de 4 y 7 años, resume perfectamente los beneficios que aportan a las familias los distintos programas de apertura de centros escolares durante las vacaciones. Gracias a estos programas, que surgen de las iniciativas de las administraciones autonómicas o municipales o también de las distintas asociaciones de padres y madres escolares, las familias pueden continuar durante el verano con la misma rutina que mantienen durante el calendario escolar, puesto que los niños acuden a su centro, o a otro alternativo, en el horario habitual.
Las plazas se reservan para alumnos de Infantil y Primaria cuyos padres trabajen
Estos programas se dirigen, normalmente, a alumnos de Educación Infantil y Primaria de centros públicos cuyos padres trabajen, y los únicos requisitos para acceder a ellos son: acreditar la situación laboral y estar empadronado en el municipio donde se encuentre el centro o centros que designe la Administración competente, a los que pueden asistir alumnos de otros colegios y que, en muchos casos, puede ser el mismo al que el alumno asiste durante el periodo escolar. Cumplir estos requisitos no garantiza una plaza, ya que, en muchos casos, la demanda de alumnos en estos centros es superior a las plazas disponibles, por lo que los colegios deben recurrir a un sorteo o establecer criterios preferentes de admisión basados fundamentalmente en los recursos económicos familiares.
Una de las razones de la alta demanda de los colegios abiertos en verano es que es una opción bastante económica, porque en muchos casos, estas actividades están financiadas, total o parcialmente, por las distintas administraciones municipales o en algunos casos las comunidades autónomas. De este modo, de forma gratuita, o por un precio inferior en muchos casos a otras actividades alternativas, los padres pueden continuar con su jornada laboral mientras sus hijos están perfectamente atendidos en los colegios.
Las actividades son de tipo lúdico, no escolares pero sí educativas
Lógicamente, las actividades de los niños durante estos programas son de tipo lúdico, no escolares pero sí educativas, e incluyen talleres creativos, juegos, programaciones deportivas e incluso salidas a museos, teatros o entornos naturales. Por lo general, son impartidas por personal del mismo centro o por empresas contratadas específicamente para realizar el programa de verano, y se desarrollan dentro del horario escolar habitual (de 9:00 a 13:30), aunque la mayoría de los centros incluyen también aula matinal, a partir de las 7:00 o 7:30 de la mañana y servicio de comedor, que permite recoger al alumno hasta las 15:00 o 15:30 de la tarde, de este modo se flexibiliza mucho el horario para que cada familia pueda ajustarlo según sus necesidades particulares.
Ventajas
Cerca de 300 colegios de la Comunidad de Madrid abrirán sus puertas este verano
Madrid: el programa "Centros Abiertos" del Ayuntamiento de Madrid es fruto de un convenio suscrito desde el año 2002 con la consejería de Educación de esta comunidad, por el que se desarrollan actividades educativas, socioculturales y de ocio en días no lectivos, fines de semana y vacaciones escolares, en colegios públicos de Educación Infantil, Primaria y Especial del municipio. Para este verano se ofertan más de 11.000 plazas en 41 centros para atender a los niños de 3 a 12 años, empadronados en el municipio de Madrid, en horario de 7:30 a 15:30 durante los días no lectivos de junio y septiembre y el mes de julio, que incluye un servicio de desayuno y comida. El precio por cada quincena oscila entre 61 y 70 euros o entre 19,5 y 21 euros, si el alumno poseía una beca para comedor durante el curso escolar. Muchos otros ayuntamientos de la Comunidad de Madrid han suscrito este mismo convenio con la consejería, de hecho, cerca de 300 colegios de 129 municipios permanecerán abiertos en verano. Entre ellos el de Getafe (seis centros abiertos a un precio de 13,20 euros la quincena), el de Alcalá (15 centros abiertos a un precio desde 23 a 69 euros la semana) o los ayuntamientos de Coslada y Alcobendas.
Muchos otros ayuntamientos de la comunidad de Madrid han suscrito este mismo convenio con la consejería, de hecho, cerca de 300 colegios de 129 municipios permanecerán abiertos en verano. Entre ellos el de Getafe (seis centros abiertos a un precio de 13,20 euros la quincena), el de Alcalá (15 centros abiertos a un precio desde 23 a 69 euros la semana) o los ayuntamientos de Coslada y Alcobendas.
Aragón: 124 centros de Educación Infantil y Primaria dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón se mantendrán abiertos este verano durante junio, julio y septiembre en el marco del programa "Abiertos por vacaciones". Las actividades, en las que participarán cerca de 8.000 alumnos, están dirigidas preferentemente al alumnado del propio centro docente, no obstante, también podrán participar alumnos de otros centros. Los precios varían en función de las horas de asistencia, el tipo de actividad y el uso o no del comedor escolar y están subvencionados hasta el 50% por el departamento de Educación.
Por otra parte, el Ayuntamiento de Zaragoza, dentro del programa Zaragalla, tiene previsto abrir durante los meses de junio, julio y agosto, diez centros públicos de la ciudad para apoyar a las familias en las vacaciones. Disponen de dos horarios de 7:30 a 13:30 o de 7:30 a 17:00 horas (incluido comedor), y los precios, que dependen de la renta y el horario, van desde los 6 euros a 45 por semana para el programa de día y de 10 a 73 euros para el de día completo.
El programa de apertura de centros de Castilla y León es totalmente gratuito
Castilla y León: La Junta de Castilla y León, en colaboración con los ayuntamientos desarrolla desde el año 2005 un servicio de apertura de centros escolares, para atender al alumnado de Educación Infantil y Primaria durante los días laborables no lectivos, vacaciones escolares de Navidad y Semana Santa y el mes de julio. Este verano participarán 60 centros, que abrirán sus puertas de 7:30 a 15:00 horas a los alumnos de aquellas familias que justifiquen la necesidad de conciliar la vida familiar y laboral, y que tengan a sus hijos escolarizados en cualquier centro ordinario de Infantil y Primaria. El servicio es gratuito, ya que la consejería de Educación financia los gastos del personal especializado necesario para el desarrollo del programa y los ayuntamientos financian los gastos generados por la apertura de los centros.
Granada: el Ayuntamiento de Granada abrirá esté verano 14 centros durante los meses de verano en horario de 7:45 a 15:15 horas; los precios de este servicio están subvencionados en función de la renta familiar y del número de hermanos inscritos y oscilan entre 76 y 19 euros la quincena; asimismo, las familias que lo deseen pueden solicitar un programa de refuerzo académico, durante el horario de estancia, dedicado a la realización de tareas recomendadas por el profesorado y al repaso de materias básicas.
En Oviedo las familias únicamente abonan el servicio de comedor escolar
Oviedo: el Ayuntamiento de Oviedo pone en marcha por primera vez este verano su programa "Apertura de Centros", en el que participaran seis colegios públicos que abrirán sus puertas a alumnos de educación Infantil y Primaria durante el mes de julio de 8:30 a 15:30 horas. El servicio estará subvencionado por el Ayuntamiento y las familias únicamente tendrán que abonar 68,86 euros al mes en concepto de gasto de comedor o la mitad si sólo asisten una quincena.
Alicante: por medio de un convenio entre el Ayuntamiento de Alicante y la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de la localidad, esté verano, durante el mes de julio, 33 centros públicos abrirán sus puertas a los alumnos de Infantil y Primaria de la ciudad en horario de 8:30 a 13:30. El precio para el mes de julio es de 106 euros, y el Ayuntamiento subvenciona en función de los hermanos asistentes, 8 euros para un escolar, 23 para dos hermanos, 52 para tres y 124 para cuatro. CONSUMER
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ZARAGOZA 24 JUN 2008 EL PERIÓDICO
La consejera de Educación, Cultura y Deporte visitó ayer el colegio público Zalfonada de Zaragoza, que participa en el programa Abierto por vacaciones, que subvenciona el Gobierno de Aragón. Durante el curso 2007-2008 se han destinado a este programa 700.000 euros para los diferentes periodos vacacionales.
Este año son 125 los colegios de todo Aragón que ofertan este programa en verano, 45 más que el curso pasado. Está previsto que asistan a las actividades organizadas 7.929 niños de Infantil y Primaria. Por provincias, 29 de los colegios pertenecen a Huesca, 22 a Teruel, y 74 a Zaragoza (32 en la capital). Uno de los objetivos del programa es facilitar la conciliación entre la vida laboral y la profesional.
Los centros son los encargados de diseñar las actividades que se desarrollan y los horarios y fechas de las mismas, a lo largo de junio y julio. Asimismo, tienen libertad para decidir si mantienen el servicio de comedor. El coordinador del proyecto puede ser un profesor del claustro, la asociación de padres o bien una empresa contratada.
El proyecto de las actividades debe ser aprobado por el consejo escolar que está formado por representantes de la dirección, profesores y padres. En algunos casos y siempre con el visto bueno del consejo escolar, algunos colegios reciben alumnos de centros cercanos.
En cuanto a las actividades que desarrollan los centros y que cuentan con monitores especializados, deben ser lúdicas, si bien complementarias a la educación de los chavales. Así, pueden encontrarse talleres de pintura, manualidades o teatro; actividades deportivas o informáticas; animación a la lectura y escritura, colonias y excursiones y ludotecas. RA
___
PS
ANDALUCÍA
El pasado martes día 24 acabó el colegio en Andalucía. El alborozo de los niños contrasta con la angustia que las vacaciones provoca en muchos padres. Y más que nada en las madres trabajadoras. Ahora hasta el próximo 15 de septiembre (fecha prevista para el inicio del próximo curso) no son pocas las familias que tienen que hacer verdaderas «filigranas» para colocar a los pequeños mientras dura la jornada laboral a la espera de las vacaciones.
Y es que los tres meses que duran las vacaciones escolares no se corresponden con los descansos de los trabajadores. La alternativa de dejarlos con los abuelos no siempre es viable y no todos pueden permitirse pagar una cuidadora. Por eso las aulas de verano es una opción que se extiende en Andalucía como en el resto de las comunidades autónomas.
Esto es, cada vez son más los colegios que abren sus puertas en verano para facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral y, de paso, entretener a los niños. En Andalucía, según los datos de la Consejería de Educación, abrirán sus puertas este verano en torno a 400 colegios de los 3.000 centros públicos que hay. Aunque, según el departamento que dirige Teresa Jiménez ese recuento no ha finalizado porque todavía hay centros que están ultimando las actividades que van a ofrecer, lo cierto es que cada año son más los centros que se suman a ese proyecto que se engloba dentro del llamado Plan de Apertura. Según Educación, este año serán casi el triple de los que había cuando comenzó el plan de apertura.
De esta manera. a falta de que estén todos los datos, en Málaga por ejemplo abrirán sus puertas 150 colegios públicos. En Sevilla serán 100 aunque dice Educación que puede haber alguno más.
Un dato que supone que se ha incrementado la oferta en la provincia sevillana, ya que el pasado año CODAPA, la Confederación de Padres de Alumnos por la Escuela Pública contabilizaba 71 centros públicos. Hay localidades como por ejemplo Estepa donde los cuatro centros públicos que hay abren sus puertas.
Peor parada sale la provincia de Granada donde sólo abrirán sus puertas 20 colegios. En cuanto a la provincia de Huelva, según Educación serán también 20 colegios los que cuenten con aula de verano. En esa provincia destaca la oferta de algunos pueblos como Cartaya, Palos, Bollullos, Ayamonte o Aljaraque.
Almería, la peor
Almería sólo tendrá 10 mientras que Educación asegura que en Córdoba serán 30, en Cádiz 40 y en Jaén 20. aunque, en esta provincia habrá al menos 60 centros que pondrán sus instalaciones deportivas a disposición de los niños e incluirán vigilancia.
Estos programas, que en otras comunidades autónomas surgen de la iniciativa de las administraciones regionales, en Andalucía corren a cargo de otros organismos y colectivos: desde los ayuntamientos a las distintas asociaciones de padres y madres escolares.
O incluso en algunos casos es el propio centro el que ofrece las actividades. O también, a veces, ONGs que piden a los colegios la ubicación para hacer sus actividades en las instalaciones del centro.
Las plazas se reservan para alumnos de Infantil y Primaria, es decir de 3 a 12 años para que así las familias puedan continuar con la misma rutina que mantienen durante el cendario escolar puesto que los niños acuden al centro o a otro alternativo en el horario habitual.
En cuanto a las actividades que se ofrecen normalmente, depende de cada centro, pero suelen ser deportes, talleres de actividades lúdicas como pintura o teatro o incluso refuerzo de algunas asignaturas. El horario suele variar pero normalmente es de mañana y, en algunos casos, también se ofrece comedor. O también otros, aunque los menos, abren por la tarde como en un colegio de Almuñécar donde la asociación de padres ha logrado que permanezca abierto todas las tardes.
Claro que la oferta también es muy amplia en otras comunidades autónomas. En la de Madrid, por ejemplo, abrirán este verano un total de 300 colegios de 129 municipios. En Aragón serán 124 los centros de educación infantil y primaria que lo harán y en Castilla-León serán 60. ABC
· Cada año, en el periodo estival de vacaciones escolares, miles de familias se enfrentan al grave problema de tener que buscar una alternativa para atender a sus hijos mientras los progenitores continúan con su jornada de trabajo
· Para facilitar la conciliación de la vida familiar y la laboral, muchos municipios españoles han optado por abrir varios de sus colegios públicos de enseñanza Infantil y Primaria durante los meses de verano: atienden a los niños de estos niveles educativos ofreciéndoles actividades lúdicas y formativas gratuitamente o por un precio muy económico.
| · Más de cien colegios de Aragón abren sus puertas en verano. 8.000 alumnos de Infantil y Primaria participarán en el programa. · · Cerca de 300 colegios de la Comunidad de Madrid abrirán sus puertas este verano · El programa de apertura de centros de Castilla y León es totalmente gratuito · · · En Oviedo las familias únicamente abonan el servicio de comedor escolar · Cuatrocientos colegios públicos de Andalucía abrirán en julio para facilitar la conciliación |
MARTA VÁZQUEZ-REINA 10/06/2008 (CONSUMER)
"El año pasado, mi marido y yo tuvimos que coger cada uno un mes diferente de las vacaciones para poder atender a nuestros hijos durante el verano. Este año, sin embargo, gracias a que su colegio permanecerá abierto durante el mes de julio, podremos disfrutar todos juntos de un mes de vacaciones". Esta explicación de una madre de dos niños, de 4 y 7 años, resume perfectamente los beneficios que aportan a las familias los distintos programas de apertura de centros escolares durante las vacaciones. Gracias a estos programas, que surgen de las iniciativas de las administraciones autonómicas o municipales o también de las distintas asociaciones de padres y madres escolares, las familias pueden continuar durante el verano con la misma rutina que mantienen durante el calendario escolar, puesto que los niños acuden a su centro, o a otro alternativo, en el horario habitual.
Las plazas se reservan para alumnos de Infantil y Primaria cuyos padres trabajen
Estos programas se dirigen, normalmente, a alumnos de Educación Infantil y Primaria de centros públicos cuyos padres trabajen, y los únicos requisitos para acceder a ellos son: acreditar la situación laboral y estar empadronado en el municipio donde se encuentre el centro o centros que designe la Administración competente, a los que pueden asistir alumnos de otros colegios y que, en muchos casos, puede ser el mismo al que el alumno asiste durante el periodo escolar. Cumplir estos requisitos no garantiza una plaza, ya que, en muchos casos, la demanda de alumnos en estos centros es superior a las plazas disponibles, por lo que los colegios deben recurrir a un sorteo o establecer criterios preferentes de admisión basados fundamentalmente en los recursos económicos familiares.
Una de las razones de la alta demanda de los colegios abiertos en verano es que es una opción bastante económica, porque en muchos casos, estas actividades están financiadas, total o parcialmente, por las distintas administraciones municipales o en algunos casos las comunidades autónomas. De este modo, de forma gratuita, o por un precio inferior en muchos casos a otras actividades alternativas, los padres pueden continuar con su jornada laboral mientras sus hijos están perfectamente atendidos en los colegios.
Las actividades son de tipo lúdico, no escolares pero sí educativas
Lógicamente, las actividades de los niños durante estos programas son de tipo lúdico, no escolares pero sí educativas, e incluyen talleres creativos, juegos, programaciones deportivas e incluso salidas a museos, teatros o entornos naturales. Por lo general, son impartidas por personal del mismo centro o por empresas contratadas específicamente para realizar el programa de verano, y se desarrollan dentro del horario escolar habitual (de 9:00 a 13:30), aunque la mayoría de los centros incluyen también aula matinal, a partir de las 7:00 o 7:30 de la mañana y servicio de comedor, que permite recoger al alumno hasta las 15:00 o 15:30 de la tarde, de este modo se flexibiliza mucho el horario para que cada familia pueda ajustarlo según sus necesidades particulares.
Ventajas
- Los programas se desarrollan o en el mismo centro del alumno o en otros situados en el mismo distrito, así, las familias pueden mantener una ruta de transporte similar a la utilizada durante el calendario escolar.
- Normalmente los niños acuden con otros compañeros de clase, lo que facilita su buena integración y actitud hacia las actividades que se desarrollan en el programa.
- Muchos de los programas están subvencionados total o parcialmente por las administraciones públicas, por lo que resultan más económicos que otras alternativas.
- Se desarrollan en muchos casos, además de en los meses de julio y agosto, durante los días no lectivos de junio y septiembre, unas fechas en las que es más difícil encontrar otras actividades organizadas.
- Los horarios suelen ser muy flexibles e incluyen en la mayoría de los casos aula matinal y servicio de comedor.
- Las familias pueden elegir entre enviar a sus hijos una semana, una quincena o un mes completo.
Programas de apertura de centros
En algunas comunidades como Madrid, Castilla y León o Aragón los programas de centros abiertos están bastante generalizados en casi todos sus municipios desde hace varios años, de hecho, ofrecen estos servicios no sólo durante el verano, sino durante los días laborables no lectivos de todo el año, así como durante las vacaciones de Navidad o Semana Santa. En otras localidades, las iniciativas parten generalmente de los propios ayuntamientos, de los mismos centros o de distintas confederaciones o asociaciones, como las de padres y madres de alumnos. Para conocer la disponibilidad de centros abiertos en un municipio, lo mejor es dirigirse al propio ayuntamiento o a la secretaría del centro donde asiste el alumno y solicitar información sobre la oferta de estas actividades.Cerca de 300 colegios de la Comunidad de Madrid abrirán sus puertas este verano
Madrid: el programa "Centros Abiertos" del Ayuntamiento de Madrid es fruto de un convenio suscrito desde el año 2002 con la consejería de Educación de esta comunidad, por el que se desarrollan actividades educativas, socioculturales y de ocio en días no lectivos, fines de semana y vacaciones escolares, en colegios públicos de Educación Infantil, Primaria y Especial del municipio. Para este verano se ofertan más de 11.000 plazas en 41 centros para atender a los niños de 3 a 12 años, empadronados en el municipio de Madrid, en horario de 7:30 a 15:30 durante los días no lectivos de junio y septiembre y el mes de julio, que incluye un servicio de desayuno y comida. El precio por cada quincena oscila entre 61 y 70 euros o entre 19,5 y 21 euros, si el alumno poseía una beca para comedor durante el curso escolar. Muchos otros ayuntamientos de la Comunidad de Madrid han suscrito este mismo convenio con la consejería, de hecho, cerca de 300 colegios de 129 municipios permanecerán abiertos en verano. Entre ellos el de Getafe (seis centros abiertos a un precio de 13,20 euros la quincena), el de Alcalá (15 centros abiertos a un precio desde 23 a 69 euros la semana) o los ayuntamientos de Coslada y Alcobendas.
Muchos otros ayuntamientos de la comunidad de Madrid han suscrito este mismo convenio con la consejería, de hecho, cerca de 300 colegios de 129 municipios permanecerán abiertos en verano. Entre ellos el de Getafe (seis centros abiertos a un precio de 13,20 euros la quincena), el de Alcalá (15 centros abiertos a un precio desde 23 a 69 euros la semana) o los ayuntamientos de Coslada y Alcobendas.
Aragón: 124 centros de Educación Infantil y Primaria dependientes del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón se mantendrán abiertos este verano durante junio, julio y septiembre en el marco del programa "Abiertos por vacaciones". Las actividades, en las que participarán cerca de 8.000 alumnos, están dirigidas preferentemente al alumnado del propio centro docente, no obstante, también podrán participar alumnos de otros centros. Los precios varían en función de las horas de asistencia, el tipo de actividad y el uso o no del comedor escolar y están subvencionados hasta el 50% por el departamento de Educación.
Por otra parte, el Ayuntamiento de Zaragoza, dentro del programa Zaragalla, tiene previsto abrir durante los meses de junio, julio y agosto, diez centros públicos de la ciudad para apoyar a las familias en las vacaciones. Disponen de dos horarios de 7:30 a 13:30 o de 7:30 a 17:00 horas (incluido comedor), y los precios, que dependen de la renta y el horario, van desde los 6 euros a 45 por semana para el programa de día y de 10 a 73 euros para el de día completo.
El programa de apertura de centros de Castilla y León es totalmente gratuito
Castilla y León: La Junta de Castilla y León, en colaboración con los ayuntamientos desarrolla desde el año 2005 un servicio de apertura de centros escolares, para atender al alumnado de Educación Infantil y Primaria durante los días laborables no lectivos, vacaciones escolares de Navidad y Semana Santa y el mes de julio. Este verano participarán 60 centros, que abrirán sus puertas de 7:30 a 15:00 horas a los alumnos de aquellas familias que justifiquen la necesidad de conciliar la vida familiar y laboral, y que tengan a sus hijos escolarizados en cualquier centro ordinario de Infantil y Primaria. El servicio es gratuito, ya que la consejería de Educación financia los gastos del personal especializado necesario para el desarrollo del programa y los ayuntamientos financian los gastos generados por la apertura de los centros.
Granada: el Ayuntamiento de Granada abrirá esté verano 14 centros durante los meses de verano en horario de 7:45 a 15:15 horas; los precios de este servicio están subvencionados en función de la renta familiar y del número de hermanos inscritos y oscilan entre 76 y 19 euros la quincena; asimismo, las familias que lo deseen pueden solicitar un programa de refuerzo académico, durante el horario de estancia, dedicado a la realización de tareas recomendadas por el profesorado y al repaso de materias básicas.
En Oviedo las familias únicamente abonan el servicio de comedor escolar
Oviedo: el Ayuntamiento de Oviedo pone en marcha por primera vez este verano su programa "Apertura de Centros", en el que participaran seis colegios públicos que abrirán sus puertas a alumnos de educación Infantil y Primaria durante el mes de julio de 8:30 a 15:30 horas. El servicio estará subvencionado por el Ayuntamiento y las familias únicamente tendrán que abonar 68,86 euros al mes en concepto de gasto de comedor o la mitad si sólo asisten una quincena.
Alicante: por medio de un convenio entre el Ayuntamiento de Alicante y la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de la localidad, esté verano, durante el mes de julio, 33 centros públicos abrirán sus puertas a los alumnos de Infantil y Primaria de la ciudad en horario de 8:30 a 13:30. El precio para el mes de julio es de 106 euros, y el Ayuntamiento subvenciona en función de los hermanos asistentes, 8 euros para un escolar, 23 para dos hermanos, 52 para tres y 124 para cuatro. CONSUMER
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Casi 8.000 alumnos de Infantil y Primaria participarán en el programa.ZARAGOZA 24 JUN 2008 EL PERIÓDICO
La consejera de Educación, Cultura y Deporte visitó ayer el colegio público Zalfonada de Zaragoza, que participa en el programa Abierto por vacaciones, que subvenciona el Gobierno de Aragón. Durante el curso 2007-2008 se han destinado a este programa 700.000 euros para los diferentes periodos vacacionales.
Este año son 125 los colegios de todo Aragón que ofertan este programa en verano, 45 más que el curso pasado. Está previsto que asistan a las actividades organizadas 7.929 niños de Infantil y Primaria. Por provincias, 29 de los colegios pertenecen a Huesca, 22 a Teruel, y 74 a Zaragoza (32 en la capital). Uno de los objetivos del programa es facilitar la conciliación entre la vida laboral y la profesional.
Los centros son los encargados de diseñar las actividades que se desarrollan y los horarios y fechas de las mismas, a lo largo de junio y julio. Asimismo, tienen libertad para decidir si mantienen el servicio de comedor. El coordinador del proyecto puede ser un profesor del claustro, la asociación de padres o bien una empresa contratada.
El proyecto de las actividades debe ser aprobado por el consejo escolar que está formado por representantes de la dirección, profesores y padres. En algunos casos y siempre con el visto bueno del consejo escolar, algunos colegios reciben alumnos de centros cercanos.
En cuanto a las actividades que desarrollan los centros y que cuentan con monitores especializados, deben ser lúdicas, si bien complementarias a la educación de los chavales. Así, pueden encontrarse talleres de pintura, manualidades o teatro; actividades deportivas o informáticas; animación a la lectura y escritura, colonias y excursiones y ludotecas. RA
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PS
ANDALUCÍA
Cuatrocientos colegios públicos abrirán en julio para facilitar la conciliación
MERCEDES BENÍTEZ. 29/06/2008 SEVILLAEl pasado martes día 24 acabó el colegio en Andalucía. El alborozo de los niños contrasta con la angustia que las vacaciones provoca en muchos padres. Y más que nada en las madres trabajadoras. Ahora hasta el próximo 15 de septiembre (fecha prevista para el inicio del próximo curso) no son pocas las familias que tienen que hacer verdaderas «filigranas» para colocar a los pequeños mientras dura la jornada laboral a la espera de las vacaciones.
Y es que los tres meses que duran las vacaciones escolares no se corresponden con los descansos de los trabajadores. La alternativa de dejarlos con los abuelos no siempre es viable y no todos pueden permitirse pagar una cuidadora. Por eso las aulas de verano es una opción que se extiende en Andalucía como en el resto de las comunidades autónomas.
Esto es, cada vez son más los colegios que abren sus puertas en verano para facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral y, de paso, entretener a los niños. En Andalucía, según los datos de la Consejería de Educación, abrirán sus puertas este verano en torno a 400 colegios de los 3.000 centros públicos que hay. Aunque, según el departamento que dirige Teresa Jiménez ese recuento no ha finalizado porque todavía hay centros que están ultimando las actividades que van a ofrecer, lo cierto es que cada año son más los centros que se suman a ese proyecto que se engloba dentro del llamado Plan de Apertura. Según Educación, este año serán casi el triple de los que había cuando comenzó el plan de apertura.
De esta manera. a falta de que estén todos los datos, en Málaga por ejemplo abrirán sus puertas 150 colegios públicos. En Sevilla serán 100 aunque dice Educación que puede haber alguno más.
Un dato que supone que se ha incrementado la oferta en la provincia sevillana, ya que el pasado año CODAPA, la Confederación de Padres de Alumnos por la Escuela Pública contabilizaba 71 centros públicos. Hay localidades como por ejemplo Estepa donde los cuatro centros públicos que hay abren sus puertas.
Peor parada sale la provincia de Granada donde sólo abrirán sus puertas 20 colegios. En cuanto a la provincia de Huelva, según Educación serán también 20 colegios los que cuenten con aula de verano. En esa provincia destaca la oferta de algunos pueblos como Cartaya, Palos, Bollullos, Ayamonte o Aljaraque.
Almería, la peor
Almería sólo tendrá 10 mientras que Educación asegura que en Córdoba serán 30, en Cádiz 40 y en Jaén 20. aunque, en esta provincia habrá al menos 60 centros que pondrán sus instalaciones deportivas a disposición de los niños e incluirán vigilancia.
Estos programas, que en otras comunidades autónomas surgen de la iniciativa de las administraciones regionales, en Andalucía corren a cargo de otros organismos y colectivos: desde los ayuntamientos a las distintas asociaciones de padres y madres escolares.
O incluso en algunos casos es el propio centro el que ofrece las actividades. O también, a veces, ONGs que piden a los colegios la ubicación para hacer sus actividades en las instalaciones del centro.
Las plazas se reservan para alumnos de Infantil y Primaria, es decir de 3 a 12 años para que así las familias puedan continuar con la misma rutina que mantienen durante el cendario escolar puesto que los niños acuden al centro o a otro alternativo en el horario habitual.
En cuanto a las actividades que se ofrecen normalmente, depende de cada centro, pero suelen ser deportes, talleres de actividades lúdicas como pintura o teatro o incluso refuerzo de algunas asignaturas. El horario suele variar pero normalmente es de mañana y, en algunos casos, también se ofrece comedor. O también otros, aunque los menos, abren por la tarde como en un colegio de Almuñécar donde la asociación de padres ha logrado que permanezca abierto todas las tardes.
Claro que la oferta también es muy amplia en otras comunidades autónomas. En la de Madrid, por ejemplo, abrirán este verano un total de 300 colegios de 129 municipios. En Aragón serán 124 los centros de educación infantil y primaria que lo harán y en Castilla-León serán 60. ABC
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