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Los chicos del Portal C 11-15 a.
Libros de texto
digitales Digital-Text para física, biología, geología,
tecnología y química
Todas las materias contarán con su TD para el
próximo curso 2009-2010
· En Enero incorporarán ya el libro de matemáticas
BARCELONA, 11 Sep. (EUROPA PRESS) -
Unos 36 centros de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), 24 de ellos catalanes, incorporarán los libros de texto digitales Digital-Text en la enseñanza de las materias de ciencias: física, biología, geología, tecnología y química, según informaron sus creadores.
Estos libros son una iniciativa de la empresa con sede en Barcelona Baherumi Digital y han sido elaborados por un grupo de docentes de la capital catalana. Además, son los primeros de estas características que se editan en España.
La mayoría de los centros compaginará los libros digitales con los de papel tradicional, a pesar de que algunos han decidido sustituir durante este curso los tradicionales por completo.
Los profesores imparten la docencia a través de un ordenador y un proyector que visibiliza la imagen en la pizarra, para que los alumnos puedan seguir la materia. Los estudiantes necesitan un ordenador con conexión a Internet en casa para poder hacer los deberes e interactuar con el profesor.
Los Digital-Text no son la transcripción al formato digital del material de texto tradicional, sino que han sido elaborados de nuevo y partiendo desde cero. Sus creadores aseguran que este nuevo sistema incrementa las ganas de estudiar de los alumnos ya que el lenguaje es más próximo y permite incorporar animaciones.
Por otro lado, estos libros incluyen un resumen al final de cada materia en formato PDF que esquematiza los conceptos clave de cada tema, lo que permite a los alumnos clarificar sus conocimientos.
CASTELLANO, CATALÁN E INGLÉS
Hasta el momento los Digital-Text están editados en castellano, catalán e inglés y está previsto que en 2009 se traduzcan a más idiomas, el primero de los cuales el gallego en el mes de abril.
Esta iniciativa no sólo ha interesado a centros españoles, ya que institutos de Venezuela, Guatemala y Canadá también se han interesado en introducir esta nueva herramienta.
Los creadores esperan poder elaborar libros de texto de todas las materias, tanto de Primaria como de Secundaria, para el próximo curso 2009-2010. De momento, en el segundo trimestre del curso 2008-2009 incorporarán el libro de matemáticas.
EUROPA PRESS
El equipo encargado del proyecto está formado por jóvenes profesores de la ESO e investigadores de la Universidad de Barcelona que han combinado su vocación docente durante años con otra profesión que cada día se sitúa más próxima a ésta: la de divulgador científico. Se trata del mismo equipo que hace 2 años creó la revista Eureka (www.portaleureka.com), una revista de divulgación que se utiliza en cientos de escuelas catalanas como soporte educativo con un gran éxito entre el alumnado. “Nuestra experiencia como divulgadores, especialmente con la revista Eureka, nos ha permitido desarrollar, no sólo un modo de explicar las cosas de manera clara y comprensiva, sino, aún más importante, una manera de suscitar interés entre los jóvenes por la ciencia y el saber. Eso es lo que valoran los profesores de nuestra revista y eso es lo que hemos querido aportar a los Digital-Text”.
Utilizando un lenguaje próximo a los jóvenes, un estilo ameno, unos ejemplos cotidianos y repletos de actualidad, y partiendo del género del cómic (tan atractivo para los adolescentes) como eje vertebral de la obra, los Digital-Text son un material sin precedentes en la red.
“Nuestra intención es que los Digital-Text sean un complemento ideal a los libros de texto tradicionales, no un sustitutivo. Es demasiado pronto para eso; pero no es pronto para sacar partido de las posibilidades didácticas de las nuevas tecnologías”, afirma Ruiz. Los Digital-Text son una apuesta en firme por el uso de las TIC en educación, que además llegan aportando soluciones a algunas de las necesidades más comunes de los docentes actualmente. “Queremos ofrecer un material que ayude a motivar a los alumnos, que les acerque las asignaturas del currículo de una forma más amigable y a la vez proporcione contenidos de ampliación o de refuerzo, atendiendo así a la diversidad en el aula”.
Ya es posible acceder a algunos capítulos piloto en su página web (www.digital-text.com) y solicitar más información. A partir de junio de 2008 estarán disponibles vía Internet todos los materiales correspondientes a las asignaturas de Física, Química, Biología, Geología y Tecnología de todos los cursos de la ESO, a los cuales los alumnos podrán acceder mediante una suscripción anual de sólo 20€ que incluirá todos estos libros de su curso, puedes consultar el índice de contenidos en esta página. Además, Digital-Text ofrecerá gratuitamente acceso a todos los libros y un completo servicio de Aula Web (una aplicación para crear redes de trabajo con los alumnos, foros, espacio para colgar otros materiales, tableros de noticias, etc.) a todos los profesores de las escuelas que opten por utilizarlos como material complementario a sus libros de texto tradicionales.
El material DT estará disponible para todas las escuelas de la península en versión castellana y catalana a partir de septiembre de 2008.
Para el siguiente curso (2009-10), la oferta curricular se completará con todo el resto de asignaturas científicas y humanísticas de la ESO y se continuarán produciendo nuevos contenidos que amplíen los anteriores con propuestas (actividades, unidades didácticas, ejercicios, etc.) cada vez más innovadoras. AULA21
»http://www.digital-text.com/
Los Digital-Text (DT) son libros de texto digitales interactivos e innovadores creados por expertos docentes en cada materia, pensados para aprovechar al máximo las posibilidades de las nuevas tecnologías, facilitar la tarea de los profesores, favorecer la comprensión de las asignaturas a los alumnos así como su interés por las mismas y fomentar el uso de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo.
Digital-Text incluye, para todos los centros que adquieran licencias DT, un servicio de Aula Web totalmente gratuito que presenta una serie de funcionalidades básicas, pensadas para facilitar la interactividad y relación del profesor con sus alumnos dentro y fuera del centro escolar.
Publicación de noticias
Calendario escolar
Creación de blogs
Creación y publicación de Foros de debate
Envío y recepción de trabajos de los alumnos para el docente
Cajón Digital para el docente (espacio en nuestro servidor donde podrá compartir con sus alumnos material digital propio o recursos bajados de Internet que el docente considere interesantes)
Control del profesor sobre el alumno (el docente podrá saber cuánto tiempo ha estado conectado el alumno, la cantidad de fallos e intentos que ha utilizado para hacer los ejercicios. De este modo podrá evaluar y realizar, si lo desea, un seguimiento más personalizado)
Digital-Text presenta para el curso 2008-2009 todo el temario curricular de las asignaturas de ciencias experimentales y tecnología de los cuatro cursos de la ESO en castellano y catalán.
Física
Química
Biología
Geología
Tecnología
DT está preparando las asignaturas de lenguas (incluirán además inglés, francés, latín etc.), ciencias sociales y matemáticas previstas para el curso 2009-2010, que acabarán de completar el currículo de los alumnos que cursen la educación secundaria obligatoria.
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Todas las materias contarán con su TD para el
próximo curso 2009-2010· En Enero incorporarán ya el libro de matemáticas
BARCELONA, 11 Sep. (EUROPA PRESS) -
Unos 36 centros de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), 24 de ellos catalanes, incorporarán los libros de texto digitales Digital-Text en la enseñanza de las materias de ciencias: física, biología, geología, tecnología y química, según informaron sus creadores.
Estos libros son una iniciativa de la empresa con sede en Barcelona Baherumi Digital y han sido elaborados por un grupo de docentes de la capital catalana. Además, son los primeros de estas características que se editan en España.
La mayoría de los centros compaginará los libros digitales con los de papel tradicional, a pesar de que algunos han decidido sustituir durante este curso los tradicionales por completo.
Los profesores imparten la docencia a través de un ordenador y un proyector que visibiliza la imagen en la pizarra, para que los alumnos puedan seguir la materia. Los estudiantes necesitan un ordenador con conexión a Internet en casa para poder hacer los deberes e interactuar con el profesor.
Los Digital-Text no son la transcripción al formato digital del material de texto tradicional, sino que han sido elaborados de nuevo y partiendo desde cero. Sus creadores aseguran que este nuevo sistema incrementa las ganas de estudiar de los alumnos ya que el lenguaje es más próximo y permite incorporar animaciones.
Por otro lado, estos libros incluyen un resumen al final de cada materia en formato PDF que esquematiza los conceptos clave de cada tema, lo que permite a los alumnos clarificar sus conocimientos.
CASTELLANO, CATALÁN E INGLÉS
Hasta el momento los Digital-Text están editados en castellano, catalán e inglés y está previsto que en 2009 se traduzcan a más idiomas, el primero de los cuales el gallego en el mes de abril.
Esta iniciativa no sólo ha interesado a centros españoles, ya que institutos de Venezuela, Guatemala y Canadá también se han interesado en introducir esta nueva herramienta.
Los creadores esperan poder elaborar libros de texto de todas las materias, tanto de Primaria como de Secundaria, para el próximo curso 2009-2010. De momento, en el segundo trimestre del curso 2008-2009 incorporarán el libro de matemáticas.
EUROPA PRESS
El equipo encargado del proyecto está formado por jóvenes profesores de la ESO e investigadores de la Universidad de Barcelona que han combinado su vocación docente durante años con otra profesión que cada día se sitúa más próxima a ésta: la de divulgador científico. Se trata del mismo equipo que hace 2 años creó la revista Eureka (www.portaleureka.com), una revista de divulgación que se utiliza en cientos de escuelas catalanas como soporte educativo con un gran éxito entre el alumnado. “Nuestra experiencia como divulgadores, especialmente con la revista Eureka, nos ha permitido desarrollar, no sólo un modo de explicar las cosas de manera clara y comprensiva, sino, aún más importante, una manera de suscitar interés entre los jóvenes por la ciencia y el saber. Eso es lo que valoran los profesores de nuestra revista y eso es lo que hemos querido aportar a los Digital-Text”.
Utilizando un lenguaje próximo a los jóvenes, un estilo ameno, unos ejemplos cotidianos y repletos de actualidad, y partiendo del género del cómic (tan atractivo para los adolescentes) como eje vertebral de la obra, los Digital-Text son un material sin precedentes en la red.
“Nuestra intención es que los Digital-Text sean un complemento ideal a los libros de texto tradicionales, no un sustitutivo. Es demasiado pronto para eso; pero no es pronto para sacar partido de las posibilidades didácticas de las nuevas tecnologías”, afirma Ruiz. Los Digital-Text son una apuesta en firme por el uso de las TIC en educación, que además llegan aportando soluciones a algunas de las necesidades más comunes de los docentes actualmente. “Queremos ofrecer un material que ayude a motivar a los alumnos, que les acerque las asignaturas del currículo de una forma más amigable y a la vez proporcione contenidos de ampliación o de refuerzo, atendiendo así a la diversidad en el aula”.
Ya es posible acceder a algunos capítulos piloto en su página web (www.digital-text.com) y solicitar más información. A partir de junio de 2008 estarán disponibles vía Internet todos los materiales correspondientes a las asignaturas de Física, Química, Biología, Geología y Tecnología de todos los cursos de la ESO, a los cuales los alumnos podrán acceder mediante una suscripción anual de sólo 20€ que incluirá todos estos libros de su curso, puedes consultar el índice de contenidos en esta página. Además, Digital-Text ofrecerá gratuitamente acceso a todos los libros y un completo servicio de Aula Web (una aplicación para crear redes de trabajo con los alumnos, foros, espacio para colgar otros materiales, tableros de noticias, etc.) a todos los profesores de las escuelas que opten por utilizarlos como material complementario a sus libros de texto tradicionales.
El material DT estará disponible para todas las escuelas de la península en versión castellana y catalana a partir de septiembre de 2008.
Para el siguiente curso (2009-10), la oferta curricular se completará con todo el resto de asignaturas científicas y humanísticas de la ESO y se continuarán produciendo nuevos contenidos que amplíen los anteriores con propuestas (actividades, unidades didácticas, ejercicios, etc.) cada vez más innovadoras. AULA21
»http://www.digital-text.com/
Los Digital-Text (DT) son libros de texto digitales interactivos e innovadores creados por expertos docentes en cada materia, pensados para aprovechar al máximo las posibilidades de las nuevas tecnologías, facilitar la tarea de los profesores, favorecer la comprensión de las asignaturas a los alumnos así como su interés por las mismas y fomentar el uso de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo.
Digital-Text incluye, para todos los centros que adquieran licencias DT, un servicio de Aula Web totalmente gratuito que presenta una serie de funcionalidades básicas, pensadas para facilitar la interactividad y relación del profesor con sus alumnos dentro y fuera del centro escolar.
Publicación de noticias
Calendario escolar
Creación de blogs
Creación y publicación de Foros de debate
Envío y recepción de trabajos de los alumnos para el docente
Cajón Digital para el docente (espacio en nuestro servidor donde podrá compartir con sus alumnos material digital propio o recursos bajados de Internet que el docente considere interesantes)
Control del profesor sobre el alumno (el docente podrá saber cuánto tiempo ha estado conectado el alumno, la cantidad de fallos e intentos que ha utilizado para hacer los ejercicios. De este modo podrá evaluar y realizar, si lo desea, un seguimiento más personalizado)
Digital-Text presenta para el curso 2008-2009 todo el temario curricular de las asignaturas de ciencias experimentales y tecnología de los cuatro cursos de la ESO en castellano y catalán.
Física
Química
Biología
Geología
Tecnología
DT está preparando las asignaturas de lenguas (incluirán además inglés, francés, latín etc.), ciencias sociales y matemáticas previstas para el curso 2009-2010, que acabarán de completar el currículo de los alumnos que cursen la educación secundaria obligatoria.
Tags: TIC, digital, text, interactivo, libros, innovación
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