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Es la primera comunidad con al menos uno de estos equipos en todos los colegios e institutos, equiparándose a Finlandia, Canadá o Reino Unido
Un recurso que aumenta la motivación y la autoestima
· La conselleira de Educación informará en Londres de la implantación de las pizarras digitales en los centros educativos
X. CREGO • SANTIAGO (EL CORREO G)
Las aulas del futuro ya están aquí. En el curso 2004-2005 en los centros públicos gallegos apenas había 179 pizarras digitales. Los primeros en contar con una fueron los colegios rurales agrupados que participaron en experiencias piloto, luego le siguieron otros de Infantil y Primaria y cuatro años después todos los centros públicos de estos dos niveles y de Secundaria cuentan al menos con una.
De este modo, Galicia se convierte, según aseguró ayer el presidente de la Xunta, Emilio Pérez Touriño, en la comunidad autónoma mejor dotada en estos equipos, con un total de 1.465 encerados electrónicos.
"Por primeira vez lideramos o cambio, o impulso e o progreso en España", resaltó el titular del Ejecutivo, que indicó que Galicia se sitúa así "ao nivel de implantación doutros países punteiros da integración das novas tecnoloxías de ámbito educativo" como Finlandia, Reino Unido, Canadá, Estados Unidos o Australia.
Pérez Touriño visitó, acompañado por la conselleira de Educación, Laura Sánchez Piñón, el CEIP A Xunqueira, en Pontevedra, uno de los centros en los que ya se emplea este tipo de equipos con naturalidad
El Ejecutivo autonómico ha destinado en los tres últimos años 1,4 millones de euros a dotar a colegios e institutos con estos equipos. El esfuerzo económico dedicado a nuevas tecnologías en el sistema educativo en el mismo período asciende a 45 millones de euros, que han permitido, además, entre otras mejoras, casi duplicar el número de ordenadores, pasando de 32.000 equipos a 62.000, una cantidad que ha supuesto reducir la ratio de alumnos por equipo de 12 a 5.
Formación docente
El parque de videoproyectores también se ha incrementado notablemente, pasando de apenas 1.500 a 8.000; y hoy hay también 3.000 impresoras más.
Los esfuerzos se centran ahora en reforzar la formación de los docentes en el manejo de estas tecnologías. El 30% del profesorado recibe cada año cursos de formación para sacar el máximo provecho de ellas en las aulas.
LOS DATOS
¿Cómo funciona?
Las pizarras interactivas de los centros gallegos son pantallas táctiles conectadas a un ordenador desde el que se gestionan los contenidos, plasmados en el encerado a través de un videoproyector. El movimiento sobre la pizarra es registrado por el ordenador.
¿Para qué niveles?
Son útiles para todas las etapas educativas. Se pueden emplear ya para aprender a leer y a escribir. El manejo es sencillo y los más pequeños se enfrentan a ella con total naturalidad.
¿Cuál es el siguiente paso?
Diferentes colegios experimentan ya nuevas metodologías digitales que favorecen la interactividad, con el uso de PDA o mandos a distancia para que el alumnado responda, por ejemplo, al mismo tiempo un test .
eCG
EUROPA PRESS - PONTEVEDRA - 10-01-2009
El presidente de la Xunta, Emilio Pérez Touriño, destacó hoy que Galicia es 'pionera' en la implantación de pizarras digitales en todos los centros públicos de enseñanza, por lo que colocó a la comunidad 'a la cabeza' del Estado en esta materia.
'Se trata de una novedosa tecnología que está transformando la forma de impartir las clases', enfatizó Touriño durante una visita al Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) A Xunqueira I de Pontevedra, donde presentó el programa 'Las pizarras digitales como apoyo educativo' junto con la conselleira de Educación, Laura Sánchez Piñón.
El presidente gallego destacó que para el Gobierno bipartito es 'muy relevante' la adaptación de los centros educativos al futuro tecnológico, y explicó que por esta razón la comunidad gallega 'lidera el cambio, el impulso y el progreso' en este ámbito.
En esta línea, detectó un paralelismo de Galicia con el nivel de implantación en otros países 'punteros' en cuanto a la integración de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo, entre los que citó Finlandia, Reino Unido, Canadá, Estados Unidos o Australia.
Según sus datos, en los tres últimos años la Xunta casi multiplicó por diez la dotación de encerados electrónicos en los centros educativos, pasando de 179 a 1.465, con una inversión de 1,4 millones de euros.
'Empeño' por consolidar las TICs
También destacó el 'enorme esfuerzo' realizado por la Xunta en esta legislatura para implantar las últimas tecnologías en los centros públicos de Galicia, con una 'importante mejora en la actualización y modernización del material informático'.
En concreto, cifró este 'empeño' por modernizar y consolidar las tecnologías de la información y de la comunicación en los centros docentes en una inversión total por parte del Gobierno gallego de 45 millones de euros en los tres últimos cursos. 'En 2005 había 32.000 ordenadores y en la actualidad tenemos 62.000 equipos en los centros públicos de educación', enfatizó.
LR
Nieves D. Amil 10/1/2009 (LVG)
Adiós a las tizas. Ha llegado la era de los ratones y las pantallas táctiles en todos los colegios de la comunidad. Galicia lidera así las autonomías españolas con un sistema educativo que favorece el empleo de las nuevas tecnologías, aunque la mayoría de los centros no tengan más que una pizarra en sus instalaciones.
El presidente de la Xunta, Emilio Pérez Touriño, acudió junto a la conselleira de Educación, Laura Sánchez Piñón, al colegio pontevedrés Xunqueira I para presentar un programa, que aunque se inició en el 2006, colgó la última pizarra, la número 1.465, este año. A falta de dos meses para las elecciones autonómicas, Pérez Touriño afirmó que la educación «é a palanca de cambio para a sociedade do futuro». Defendió la enseñanza como el factor de igualdad clave para cambiar el destino de un país y aseguró que en la actual legislatura han incrementado el presupuesto en materia de educación en un 30%.
«¡Emilio, Emilio!», gritaban los niños al presidente en la visita que hizo por las aulas para inspeccionar el funcionamiento del nuevo sistema, en el que la Xunta ha invertido 1,4 millones de euros. Sobraban los candidatos para demostrar cómo se manejan rotuladores y ratón. Las pizarras en la mayoría de los colegios sitúan Galicia un poco más cerca de Finlandia o Gran Bretaña, países de referencia en la implantación de nuevas tecnologías. «Os estudos feitos sobre este programa revelan que o audio xunto co vídeo consegue manter máis a atención dos nenos e os resultados didácticos serán mellores», explicó Touriño en un salón de actos lleno de niños.
Educación de referencia
Aunque las pizarras digitales permiten enviar a sus casas los trabajos de los pequeños vía e-mail -se trata de un ordenador multimedia conectado a Internet y un vídeo proyector-, la práctica más común es la escritura sobre la pantalla y la posibilidad de mover los dibujos solo con tocarlos. El objetivo es familiarizar a los niños con el uso de las nuevas tecnologías digitales.
Pérez Touriño aseguró que la educación se levanta sobre tres pilares fundamentales: uno que intente mejorar aspectos como la conciliación de la vida laboral y la familiar, y otro que apueste fuerte por el multilingüismo, donde los niños salgan del colegio hablando castellano, gallego e inglés. Y por último, el sostén sobre el que se levanten las nuevas tecnologías, para las que la UE destina ya un 18% del presupuesto. Y si el alumno es la parte más importante del proceso, los profesores no lo son menos. Y por ello, el 30% de los docentes reciben cursos de formación cada año para actualizarse.
La Galicia del siglo XXI debe jugar en la liga de las nuevas tecnologías con la misma soltura con la que hoy se emplea una tiza. La mejora va pasiño a pasiño y de un ordenador para cada 12 niños se ha pasado a cinco críos para un mismo ratón.
LA VOZ
"Lideramos por primera vez el progreso en España", dice Touriño
LARA VARELA - Pontevedra - 10/01/2009 (EL PAIS)
Niños de primaria coloreando Las Señoritas de Avignon o formando puzles con otras obras de Picasso, a golpe de puntero. La tiza y el borrador dejan paso a las pizarras digitales en las aulas gallegas. Un total de 1.465 encerados electrónicos se utilizan hoy en los centros educativos públicos de infantil, primaria y secundaria frente a los 179 de 2006, según señaló ayer Emilio Pérez Touriño durante el acto de presentación de este sistema en el CEIP A Xunqueira, en Pontevedra. Bajo el nombre Galicia: a maxia do dixital la Xunta ha plasmado su apuesta por las nuevas tecnologías duplicando el número de ordenadores (ahora 62.000) o dotando a los colegios de pizarras digitales, un sistema que consiste en un ordenador multimedia conectado a Internet y un vídeo proyector.
El presidente de la Xunta, acompañado por la conselleira de Educación, Laura Sánchez, y la alcaldesa en funciones, Teresa Casal, subrayó que Galicia es "pionera en la implantación de pizarras digitales". De este modo, se coloca "a la cabeza en el conjunto del Estado" al disponer en todos los centros de enseñanza de, "como mínimo", uno de estos encerados. El dato permite equiparar, según Touriño, a Galicia con países como Finlandia, Estados Unidos o Canadá en la integración de nuevas tecnologías en el ámbito educativo. "Por primera vez lideramos el cambio, el impulso y el progreso en España", señaló.
El líder del Ejecutivo gallego comprobó en este colegio pontevedrés cómo niños de tres años "aprenden a interiorizar los conocimientos básicos a través de estos aparatos digitales". El sistema de apoyo a la educación ha supuesto una inversión de 1,4 millones de euros, cofinanciados en un 30% con fondos europeos. Esfuerzo que se traduce en la dotación de ordenadores, impresoras o vídeo proyectores y a los que hay que sumar el acceso a Internet "en todos nuestros centros". Y para optimizar el uso de estos elementos el profesorado recibe cursos específicos en el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Pérez Touriño subrayó además la relevancia de las partidas presupuestarias en el capítulo educativo, que superan los 2.300 millones de euros. El esfuerzo, en su opinión, "es el más importante de España", en relación con el incremento del 30% en este apartado con respecto al anterior gobierno liderado por el PP.
Touriño afirmó, en el mismo acto, que uno de los retos educativos en Galicia pasa por el multilingüismo, con relación al dominio de una lengua extranjera que, de forma mayoritaria, será el inglés. Junto a esto, la mejora del transporte escolar, los comedores de los colegios o la apertura de los centros fuera del horario escolar -más de 700 centros ofrecen ya actividades fuera de esas horas-, son otros aspectos en los que el bipartito centra su atención, a decir del presidente.
La conselleira de Educación, Laura Sánchez Piñón, recalcó que la enseñanza "no podía permanecer ajena a estos avances científicos". "Todos los centros gallegos están conectados a la red y nuestro objetivo inmediato", dijo, "es que todos cuenten con acceso integral". Gracias a las pizarras digitales "las clases resultan más formativas, se favorece el pensamiento crítico de los más jóvenes y aumenta el nivel de comprensión". Además, los contenidos resultan más atractivos y dinámicos, resaltó. Prueba de ello es la posibilidad de que los alumnos de una clase de ciencias puedan observar al mismo tiempo que el profesor, y sin tener que hacer cola, lo que descubre un microscopio, por ejemplo. Todo ello hace de la actividad educativa "una experiencia tridimensional", apuntó Laura Sánchez Piñón, al transformar la pizarra "en un universo digital".
El acto, en el auditorio del colegio, contó con la asistencia del profesorado del centro y parte de la corporación municipal, así como alumnos del propio colegio y sus padres. También asistió un representante de GroupVision, la empresa designada para implantar las nuevas pizarras, esas que los más pequeños manejan ya con toda soltura.
PA
Un recurso que aumenta la motivación y la autoestima
· La conselleira de Educación informará en Londres de la implantación de las pizarras digitales en los centros educativos
X. CREGO • SANTIAGO (EL CORREO G)Las aulas del futuro ya están aquí. En el curso 2004-2005 en los centros públicos gallegos apenas había 179 pizarras digitales. Los primeros en contar con una fueron los colegios rurales agrupados que participaron en experiencias piloto, luego le siguieron otros de Infantil y Primaria y cuatro años después todos los centros públicos de estos dos niveles y de Secundaria cuentan al menos con una.
De este modo, Galicia se convierte, según aseguró ayer el presidente de la Xunta, Emilio Pérez Touriño, en la comunidad autónoma mejor dotada en estos equipos, con un total de 1.465 encerados electrónicos.
"Por primeira vez lideramos o cambio, o impulso e o progreso en España", resaltó el titular del Ejecutivo, que indicó que Galicia se sitúa así "ao nivel de implantación doutros países punteiros da integración das novas tecnoloxías de ámbito educativo" como Finlandia, Reino Unido, Canadá, Estados Unidos o Australia.
Pérez Touriño visitó, acompañado por la conselleira de Educación, Laura Sánchez Piñón, el CEIP A Xunqueira, en Pontevedra, uno de los centros en los que ya se emplea este tipo de equipos con naturalidad
El Ejecutivo autonómico ha destinado en los tres últimos años 1,4 millones de euros a dotar a colegios e institutos con estos equipos. El esfuerzo económico dedicado a nuevas tecnologías en el sistema educativo en el mismo período asciende a 45 millones de euros, que han permitido, además, entre otras mejoras, casi duplicar el número de ordenadores, pasando de 32.000 equipos a 62.000, una cantidad que ha supuesto reducir la ratio de alumnos por equipo de 12 a 5.
Formación docente
El parque de videoproyectores también se ha incrementado notablemente, pasando de apenas 1.500 a 8.000; y hoy hay también 3.000 impresoras más.
Los esfuerzos se centran ahora en reforzar la formación de los docentes en el manejo de estas tecnologías. El 30% del profesorado recibe cada año cursos de formación para sacar el máximo provecho de ellas en las aulas.
LOS DATOS
¿Cómo funciona?
Las pizarras interactivas de los centros gallegos son pantallas táctiles conectadas a un ordenador desde el que se gestionan los contenidos, plasmados en el encerado a través de un videoproyector. El movimiento sobre la pizarra es registrado por el ordenador.
¿Para qué niveles?
Son útiles para todas las etapas educativas. Se pueden emplear ya para aprender a leer y a escribir. El manejo es sencillo y los más pequeños se enfrentan a ella con total naturalidad.
¿Cuál es el siguiente paso?
Diferentes colegios experimentan ya nuevas metodologías digitales que favorecen la interactividad, con el uso de PDA o mandos a distancia para que el alumnado responda, por ejemplo, al mismo tiempo un test .
eCG
Destaca el 'enorme esfuerzo' para implantar las TIC en la educación y lo ejemplifica con la modernización del material informático
EUROPA PRESS - PONTEVEDRA - 10-01-2009
El presidente de la Xunta, Emilio Pérez Touriño, destacó hoy que Galicia es 'pionera' en la implantación de pizarras digitales en todos los centros públicos de enseñanza, por lo que colocó a la comunidad 'a la cabeza' del Estado en esta materia.
'Se trata de una novedosa tecnología que está transformando la forma de impartir las clases', enfatizó Touriño durante una visita al Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) A Xunqueira I de Pontevedra, donde presentó el programa 'Las pizarras digitales como apoyo educativo' junto con la conselleira de Educación, Laura Sánchez Piñón.
El presidente gallego destacó que para el Gobierno bipartito es 'muy relevante' la adaptación de los centros educativos al futuro tecnológico, y explicó que por esta razón la comunidad gallega 'lidera el cambio, el impulso y el progreso' en este ámbito.
En esta línea, detectó un paralelismo de Galicia con el nivel de implantación en otros países 'punteros' en cuanto a la integración de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo, entre los que citó Finlandia, Reino Unido, Canadá, Estados Unidos o Australia.
Según sus datos, en los tres últimos años la Xunta casi multiplicó por diez la dotación de encerados electrónicos en los centros educativos, pasando de 179 a 1.465, con una inversión de 1,4 millones de euros.
'Empeño' por consolidar las TICs
También destacó el 'enorme esfuerzo' realizado por la Xunta en esta legislatura para implantar las últimas tecnologías en los centros públicos de Galicia, con una 'importante mejora en la actualización y modernización del material informático'.
En concreto, cifró este 'empeño' por modernizar y consolidar las tecnologías de la información y de la comunicación en los centros docentes en una inversión total por parte del Gobierno gallego de 45 millones de euros en los tres últimos cursos. 'En 2005 había 32.000 ordenadores y en la actualidad tenemos 62.000 equipos en los centros públicos de educación', enfatizó.
LR
La pizarra de los colegios gallegos aparca la tiza y se conecta a la Red
Todos los centros públicos de la comunidad disponen al menos de un encerado digital para acercar las nuevas tecnologías a los más pequeñosNieves D. Amil 10/1/2009 (LVG)
Adiós a las tizas. Ha llegado la era de los ratones y las pantallas táctiles en todos los colegios de la comunidad. Galicia lidera así las autonomías españolas con un sistema educativo que favorece el empleo de las nuevas tecnologías, aunque la mayoría de los centros no tengan más que una pizarra en sus instalaciones.
El presidente de la Xunta, Emilio Pérez Touriño, acudió junto a la conselleira de Educación, Laura Sánchez Piñón, al colegio pontevedrés Xunqueira I para presentar un programa, que aunque se inició en el 2006, colgó la última pizarra, la número 1.465, este año. A falta de dos meses para las elecciones autonómicas, Pérez Touriño afirmó que la educación «é a palanca de cambio para a sociedade do futuro». Defendió la enseñanza como el factor de igualdad clave para cambiar el destino de un país y aseguró que en la actual legislatura han incrementado el presupuesto en materia de educación en un 30%.
«¡Emilio, Emilio!», gritaban los niños al presidente en la visita que hizo por las aulas para inspeccionar el funcionamiento del nuevo sistema, en el que la Xunta ha invertido 1,4 millones de euros. Sobraban los candidatos para demostrar cómo se manejan rotuladores y ratón. Las pizarras en la mayoría de los colegios sitúan Galicia un poco más cerca de Finlandia o Gran Bretaña, países de referencia en la implantación de nuevas tecnologías. «Os estudos feitos sobre este programa revelan que o audio xunto co vídeo consegue manter máis a atención dos nenos e os resultados didácticos serán mellores», explicó Touriño en un salón de actos lleno de niños.
Educación de referencia
Aunque las pizarras digitales permiten enviar a sus casas los trabajos de los pequeños vía e-mail -se trata de un ordenador multimedia conectado a Internet y un vídeo proyector-, la práctica más común es la escritura sobre la pantalla y la posibilidad de mover los dibujos solo con tocarlos. El objetivo es familiarizar a los niños con el uso de las nuevas tecnologías digitales.
Pérez Touriño aseguró que la educación se levanta sobre tres pilares fundamentales: uno que intente mejorar aspectos como la conciliación de la vida laboral y la familiar, y otro que apueste fuerte por el multilingüismo, donde los niños salgan del colegio hablando castellano, gallego e inglés. Y por último, el sostén sobre el que se levanten las nuevas tecnologías, para las que la UE destina ya un 18% del presupuesto. Y si el alumno es la parte más importante del proceso, los profesores no lo son menos. Y por ello, el 30% de los docentes reciben cursos de formación cada año para actualizarse.
La Galicia del siglo XXI debe jugar en la liga de las nuevas tecnologías con la misma soltura con la que hoy se emplea una tiza. La mejora va pasiño a pasiño y de un ordenador para cada 12 niños se ha pasado a cinco críos para un mismo ratón.
LA VOZ
Educación instala pizarras digitales en los colegios
Galicia es la primera comunidad que las reparte en todos los centros"Lideramos por primera vez el progreso en España", dice Touriño
LARA VARELA - Pontevedra - 10/01/2009 (EL PAIS)
Niños de primaria coloreando Las Señoritas de Avignon o formando puzles con otras obras de Picasso, a golpe de puntero. La tiza y el borrador dejan paso a las pizarras digitales en las aulas gallegas. Un total de 1.465 encerados electrónicos se utilizan hoy en los centros educativos públicos de infantil, primaria y secundaria frente a los 179 de 2006, según señaló ayer Emilio Pérez Touriño durante el acto de presentación de este sistema en el CEIP A Xunqueira, en Pontevedra. Bajo el nombre Galicia: a maxia do dixital la Xunta ha plasmado su apuesta por las nuevas tecnologías duplicando el número de ordenadores (ahora 62.000) o dotando a los colegios de pizarras digitales, un sistema que consiste en un ordenador multimedia conectado a Internet y un vídeo proyector.
El presidente de la Xunta, acompañado por la conselleira de Educación, Laura Sánchez, y la alcaldesa en funciones, Teresa Casal, subrayó que Galicia es "pionera en la implantación de pizarras digitales". De este modo, se coloca "a la cabeza en el conjunto del Estado" al disponer en todos los centros de enseñanza de, "como mínimo", uno de estos encerados. El dato permite equiparar, según Touriño, a Galicia con países como Finlandia, Estados Unidos o Canadá en la integración de nuevas tecnologías en el ámbito educativo. "Por primera vez lideramos el cambio, el impulso y el progreso en España", señaló.
El líder del Ejecutivo gallego comprobó en este colegio pontevedrés cómo niños de tres años "aprenden a interiorizar los conocimientos básicos a través de estos aparatos digitales". El sistema de apoyo a la educación ha supuesto una inversión de 1,4 millones de euros, cofinanciados en un 30% con fondos europeos. Esfuerzo que se traduce en la dotación de ordenadores, impresoras o vídeo proyectores y a los que hay que sumar el acceso a Internet "en todos nuestros centros". Y para optimizar el uso de estos elementos el profesorado recibe cursos específicos en el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Pérez Touriño subrayó además la relevancia de las partidas presupuestarias en el capítulo educativo, que superan los 2.300 millones de euros. El esfuerzo, en su opinión, "es el más importante de España", en relación con el incremento del 30% en este apartado con respecto al anterior gobierno liderado por el PP.
Touriño afirmó, en el mismo acto, que uno de los retos educativos en Galicia pasa por el multilingüismo, con relación al dominio de una lengua extranjera que, de forma mayoritaria, será el inglés. Junto a esto, la mejora del transporte escolar, los comedores de los colegios o la apertura de los centros fuera del horario escolar -más de 700 centros ofrecen ya actividades fuera de esas horas-, son otros aspectos en los que el bipartito centra su atención, a decir del presidente.
La conselleira de Educación, Laura Sánchez Piñón, recalcó que la enseñanza "no podía permanecer ajena a estos avances científicos". "Todos los centros gallegos están conectados a la red y nuestro objetivo inmediato", dijo, "es que todos cuenten con acceso integral". Gracias a las pizarras digitales "las clases resultan más formativas, se favorece el pensamiento crítico de los más jóvenes y aumenta el nivel de comprensión". Además, los contenidos resultan más atractivos y dinámicos, resaltó. Prueba de ello es la posibilidad de que los alumnos de una clase de ciencias puedan observar al mismo tiempo que el profesor, y sin tener que hacer cola, lo que descubre un microscopio, por ejemplo. Todo ello hace de la actividad educativa "una experiencia tridimensional", apuntó Laura Sánchez Piñón, al transformar la pizarra "en un universo digital".
El acto, en el auditorio del colegio, contó con la asistencia del profesorado del centro y parte de la corporación municipal, así como alumnos del propio colegio y sus padres. También asistió un representante de GroupVision, la empresa designada para implantar las nuevas pizarras, esas que los más pequeños manejan ya con toda soltura.
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