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Los chicos del Portal C 11-15 a.
DE ESTRENO HOY VIERNES
Un alegato sobre los conflictos de la vida escolar
«La escuela es una metáfora de la sociedad» »TRAILER FLV
Se desarrolla en un instituto mixto de enseñanza media de París, y muestra en particular la vida de un profesor de francés con sus alumnos de 14/15 años, a lo largo de un año escolar.
François Bégaudeau · «La escuela pública no es el apocalipsis»
El guionista y protagonista de ‘La clase’ busca redimir la imagen de los jóvenes
François Bégaudeau es protagonista de 'La Clase' y autor del libro en el que se basa la película
BEGOÑA DONAT - San Sebastián - 13/01/2009 (PUBLICO)
François Bégaudeau podría estar buscándose enemigos a puñados: La clase, Palma de Oro en Cannes 2008 que se estrena el viernes, ha abierto la polémica en la opinión pública francesa sobre la educación y la manera en que la película la retrata. “Hay un sector radicalmente en contra, porque no le gusta el comportamiento del maestro en la película y otros afirman que refleja la realidad de los centros escolares. Le Nouvel Observateur ha solicitado a ocho maestros que ofrecieran su parecer y todos me detestan. Ha habido emisiones en televisión, cada día se publican tribunas de opinión y cartas al director en prensa. Se ha convertido en un fenómeno”, relata el autor del libro en el que se inspira el filme y, a la postre, actor protagonista, François Bégaudeau.
Lo que atrajo al realizador Laurent Cantet del best seller del antiguo docente fue su mirada desprejuiciada y equidistante de los habituales saldos de cuentas con los adolescentes. “A los profesores les encanta quejarse. Hace una década, los editores adoraban publicar sus testimonios. Así se editaron alrededor de cincuenta libros en las que maestros en cólera afirmaban que la educación estaba jodida. La escuela no es el Apocalipsis, hay alumnos inteligentes y también vándalos. Escribí la novela para reequilibrar la imagen de los liceos”. Como en el cine del director Cantet (Recursos humanos, El empleo del tiempo, Hacia el sur), no hay héroes ni villanos absolutos.
Lo genial y lo espontáneo
La cinta perfila un curso escolar en una comunidad de 25 personas. Estudiantes, profesores y padres de alumnos también lo son, en la vida real, del Instituto Françoise Dolto en el distrito XX de París. La frescura de las interpretaciones se basa en los talleres impartidos durante un año de clases, en el que se animó la naturalidad que brota de la improvisación. “Hay un momento especialmente inspirado en que el profesor pide a la clase que escriba un autorretrato. Es, entonces, cuando una alumna exclama algo que no estaba preparado: “Usted intenta que creamos que nuestras vidas son muy interesantes como para escribir acerca de ellas, pero en realidad sólo nos quiere hacer trabajar”. Fue genial. Era verdad. Cuando uno tiene 14 años, la vida no es muy emocionante. Se limita a despertar, papear, ir a clase, cenar e irse a dormir”, relata Bégaudeau.
La clase actúa como una caja de resonancia de las desigualdades, los juegos de poder y la integración racial en Francia. “Es la ocasión de hablar de democracia, de la lengua, del origen social de los alumnos, de la autoridad… Incluso de la aplicación de la ley al modo de los westerns de John Ford, pues la última media hora lidia con hacer cumplir el orden sin caer en la injusticia”, resuelve.
Entre los muros
Improvisar y dialogar con clase
‘La clase’ es un estimulante duelo dialéctico entre profesor y alumnos. El director, Laurent Cantet y el protagonista François Bégaudeau, hacen lo propio: dialogan sobre las bambalinas del filme. Un extracto.
François Bégaudeau:
“Además de tener gran facilidad para improvisar, los alumnos del instituto eran capaces de volver a interpretar una escena con la misma naturalidad. Puede que sea un don de esta generación, pero creo que el colegio lo incrementa porque incita a un disimulo permanente, a un juego de rol, a hacer trampas”.
Laurent Cantet:
“Si le pido a un alumno que interprete a un alumno o a un profesor, un profesor, no espero que se interpreten a sí mismos. Me gustó que creasen un personaje basándose en la imagen que tienen de sí mismos, de su forma de hablar, de ser”.
PUBLICO
FICHA
Año de producción: 2008
Distribuidora: Golem
Género: Drama
Clasificación: Pendiente por calificar
Estreno: 16 de enero de 2009
Director: Laurent Cantet
Guión: Laurent Cantet, François Bégaudeau
Fotografía: Pierre Milon
Intérpretes: François Bégaudeau (François Marin), Vincent Caire, Olivier Dupeyron, Patrick Dureuil, Frédéric Faujas, Laura Baqueda, Juliette Demaille, Dalla Doucoure
Jesús Palacios
Intérpretes: François Bégaudeau, Nassim Amrabt, Laura Baquela. Guión: Laurent Cantet, François Bégaudeau, Robin Campillo. Francia, 2008
Jesús Palacios 16 ENE 2009 (EL CULTURAL)
Contrariamente a lo que parecen creer muchos cineastas y críticos, llevar a la pantalla cinematográfica un "fragmento de vida", con la frescura y autenticidad necesarias para que parezca, literalmente, la vida misma, es poco menos que imposible. El realismo, por mucho que se empeñen sus más fieros defensores, no es sino una más de las modalidades de la ficción, con mecanismos propios, generalmente tan fantásticos e improbables como los del más desquiciado y falso espectáculo hollywoodiense. Pero de forma casi diría uno que mágica, Laurent Cantet ha conseguido, con "La clase", engañarnos hasta un grado casi inimaginable, y hacernos creer, durante dos horas que fluyen sin apenas dejarse sentir, en la realidad absoluta de lo que nos cuenta y muestra.
Atrapados entre los muros, literalmente, de un conflictivo instituto parisino, los espectadores nos creemos mirando por una ventana, espiando el día a día de alumnos y profesores, con una sensación de realidad y verismo, raramente conseguidas por el cine.
Cantet, experto en tratar con gusto y vigor cinematográficos problemas sociales de actualidad, se ha superado a sí mismo, contando con la ayuda de un reparto no profesional y con la del propio protagonista, François Begadeau, profesor de instituto, autor del libro original en que se basa el filme. Pero esto no es todo, naturalmente. Lo que verdaderamente aporta sinceridad y eficacia a "La clase", lo que engancha inevitablemente al espectador menos dispuesto, es la sutil puesta en escena de Cantet, donde toda tentación melodramática, toda predisposición al exceso, son evitadas cuidadosamente, dotando a la escueta e inteligente narración de una contención que contribuye a elevar la sensación de verismo, a la vez que permite al espectador contemplar los problemas, paradojas y peligros de este instituto bajo un prisma poliédrico, libre de los tópicos al uso en historias afines.
Sin música incidental alguna, sin histéricos subrayados cinematográficos, sin acudir a la lágrima o la risa fáciles, Cantet se mantiene tan lejos de los modelos hollywoodienses al uso (inevitable comparar "La clase" con aquella lacrimógena "Mentes peligrosas", a mayor gloria de Michelle Pfeiffer), como de las tentaciones sentimentaloides, rayanas en el ridículo, de los Loach, Gediguian, Dardanne o Aranoa, evitando así también caer en el pozo sin fondo de ese cine social europeo, supuesto continuador del Neorrealismo, que constantemente se desacredita a sí mismo con sus excesos dignos del panfleto decimonónico. Por el contrario, "La clase" es una hábil falsación de lo real, que evita incluso aquellas situaciones dramáticas o trágicas que pueden darse y se dan durante un año (o curso) entero, porque sabe que a pesar de ser reales, al reflejarse en el celuloide resultan completamente inverosímiles.
Toda esta inteligente y sutil puesta en escena no sería nada tampoco, sin embargo, si "La clase" no evitara, también, y con perfecta praxis ideológica, los males del maniqueísmo y la corrección política. No solo el protagonista, maestro esencialmente liberal y progresista que se ve llevado constantemente contra las cuerdas por sus propios alumnos, sino el resto del profesorado, alumnos y alumnas, padres… Todos los personajes que desfilan por entre esos muros escolares, están tratados y retratados con ajustado realismo, con matices y tonos que evitan cuidadosamente el tópico. En definitiva, como los propios problemas que refleja constantemente la película: paradójicos, exigentes, urgentes, difíciles y algunos, quizá, irresolubles.
Ni Cantet ni su clase ofrecen respuestas fáciles, sino que saben plantear problemas difíciles, ofreciendo como fresco cinematográfico un fragmento de vida que contiene, en sí y de por sí, mucha más verdad concentrada que la vida misma. Este es el secreto de un "falso" realismo que, sin embargo, es perfectamente válido y se nos aparece como espléndido instrumento de análisis crítico de la realidad. Durante dos horas, Cantet y su clase nos hacen sentir verdaderamente "entre los muros". Para ello, usan trucos tan estilizados como los de cualquier cineasta expresionista o surrealista -opciones estéticas y técnicas tan extremas e "irreales" como las de aquellos, pero que aquí están en función de aumentar la verosimilitud de lo mostrado-, y el resultado final es una joya del mejor cine realista. Un cine que muchas veces pierde su supuesta eficacia en medio de sus trampas maniqueas, partidistas o forzadas, pero que "La clase" de Cantet devuelve a sus mejores logros. Algo de especial importancia cuando lo que se espera, al menos en parte, de este cine "realista" es que contribuya, de alguna forma, a mejorar aquellas situaciones que retrata… Y "La clase" de Cantet lo consigue plenamente, al ponernos cara a cara frente a un debate social, educativo, económico, psicológico y humano fundamental. Sin golpes bajos, trucos morales ni discursos fáciles, sino con la mirada compasiva, compleja y sutil que merece una clase que no es, en definitiva, sino espejo del mundo en que vivimos y vivirán quienes nos sigan.
EL CULTURAL
sábado, 31 de mayo de 2008
Los estudiantes del instituto parisino galardonados en Cannes deben 'seguir siendo alumnos'
LOS ESTUDIOS ANTES QUE LA GLORIA
“Algunos tienen que rendir exámenes”
"Entre les murs" gana la Palma de Oro del Festival de Cannes
Se desarrolla en un instituto mixto de enseñanza media de París, y muestra en particular la vida de un profesor de francés con sus alumnos de 14/15 años, a lo largo de un año escolar.
PARIS - 27 May 2008 - 26Noticias
Los alumnos del colegio parisino que actuaron en la película ganadora de la Palma de Oro del Festival de Cannes, "Entre les murs" (Entre las paredes), deben "seguir siendo alumnos", dijo el lunes el rector del establecimiento, decidido a evitar que la gloria se les suba a la cabeza a los muchachos.
lunes, 26 de mayo de 2008
Un alegato sobre los conflictos de la vida escolar triunfa en Cannes
Laurent Cantet reconquista la Palma de Oro para Francia después de 21 años con 'Entre les murs'
«La escuela es una metáfora de la sociedad»
CRISTINA SAVALL 26 MAy 2008 CANNES (EL PERIODICO)
La esperada foto no fue posible. Sean Penn, presidente del jurado del Festival de Cannes y protagonista de Mystic river, no concedió el honor de la Palma de Oro a Clint Eastwood, aunque tampoco le dejó irse de vacío por su tremendo alegato contra la corrupción policial.
Un alegato sobre los conflictos de la vida escolar
«La escuela es una metáfora de la sociedad» »TRAILER FLV
Se desarrolla en un instituto mixto de enseñanza media de París, y muestra en particular la vida de un profesor de francés con sus alumnos de 14/15 años, a lo largo de un año escolar.
François Bégaudeau · «La escuela pública no es el apocalipsis»
El guionista y protagonista de ‘La clase’ busca redimir la imagen de los jóvenes
François Bégaudeau es protagonista de 'La Clase' y autor del libro en el que se basa la película
BEGOÑA DONAT - San Sebastián - 13/01/2009 (PUBLICO)
François Bégaudeau podría estar buscándose enemigos a puñados: La clase, Palma de Oro en Cannes 2008 que se estrena el viernes, ha abierto la polémica en la opinión pública francesa sobre la educación y la manera en que la película la retrata. “Hay un sector radicalmente en contra, porque no le gusta el comportamiento del maestro en la película y otros afirman que refleja la realidad de los centros escolares. Le Nouvel Observateur ha solicitado a ocho maestros que ofrecieran su parecer y todos me detestan. Ha habido emisiones en televisión, cada día se publican tribunas de opinión y cartas al director en prensa. Se ha convertido en un fenómeno”, relata el autor del libro en el que se inspira el filme y, a la postre, actor protagonista, François Bégaudeau.
Lo que atrajo al realizador Laurent Cantet del best seller del antiguo docente fue su mirada desprejuiciada y equidistante de los habituales saldos de cuentas con los adolescentes. “A los profesores les encanta quejarse. Hace una década, los editores adoraban publicar sus testimonios. Así se editaron alrededor de cincuenta libros en las que maestros en cólera afirmaban que la educación estaba jodida. La escuela no es el Apocalipsis, hay alumnos inteligentes y también vándalos. Escribí la novela para reequilibrar la imagen de los liceos”. Como en el cine del director Cantet (Recursos humanos, El empleo del tiempo, Hacia el sur), no hay héroes ni villanos absolutos. Lo genial y lo espontáneo
La cinta perfila un curso escolar en una comunidad de 25 personas. Estudiantes, profesores y padres de alumnos también lo son, en la vida real, del Instituto Françoise Dolto en el distrito XX de París. La frescura de las interpretaciones se basa en los talleres impartidos durante un año de clases, en el que se animó la naturalidad que brota de la improvisación. “Hay un momento especialmente inspirado en que el profesor pide a la clase que escriba un autorretrato. Es, entonces, cuando una alumna exclama algo que no estaba preparado: “Usted intenta que creamos que nuestras vidas son muy interesantes como para escribir acerca de ellas, pero en realidad sólo nos quiere hacer trabajar”. Fue genial. Era verdad. Cuando uno tiene 14 años, la vida no es muy emocionante. Se limita a despertar, papear, ir a clase, cenar e irse a dormir”, relata Bégaudeau.
La clase actúa como una caja de resonancia de las desigualdades, los juegos de poder y la integración racial en Francia. “Es la ocasión de hablar de democracia, de la lengua, del origen social de los alumnos, de la autoridad… Incluso de la aplicación de la ley al modo de los westerns de John Ford, pues la última media hora lidia con hacer cumplir el orden sin caer en la injusticia”, resuelve.
Entre los muros
Improvisar y dialogar con clase
‘La clase’ es un estimulante duelo dialéctico entre profesor y alumnos. El director, Laurent Cantet y el protagonista François Bégaudeau, hacen lo propio: dialogan sobre las bambalinas del filme. Un extracto.
François Bégaudeau:
“Además de tener gran facilidad para improvisar, los alumnos del instituto eran capaces de volver a interpretar una escena con la misma naturalidad. Puede que sea un don de esta generación, pero creo que el colegio lo incrementa porque incita a un disimulo permanente, a un juego de rol, a hacer trampas”.
Laurent Cantet:
“Si le pido a un alumno que interprete a un alumno o a un profesor, un profesor, no espero que se interpreten a sí mismos. Me gustó que creasen un personaje basándose en la imagen que tienen de sí mismos, de su forma de hablar, de ser”.
PUBLICO
FICHA
La clase
Título V.O.: Entre les mursAño de producción: 2008
Distribuidora: Golem
Género: Drama
Clasificación: Pendiente por calificar
Estreno: 16 de enero de 2009
Director: Laurent Cantet
Guión: Laurent Cantet, François Bégaudeau
Fotografía: Pierre Milon
Intérpretes: François Bégaudeau (François Marin), Vincent Caire, Olivier Dupeyron, Patrick Dureuil, Frédéric Faujas, Laura Baqueda, Juliette Demaille, Dalla Doucoure
Sinopsis
François da clase de lengua francesa en el instituto de un barrio conflictivo. Sus alumnos, la mayoría quinceañeros, reproducen a pequeña escala los conflictos raciales y sociales que se dan en la Francia actual. Todos los profesores se arman de buenas intenciones con el comienzo de cada curso, pero el comportamiento de los jóvenes no siempre es el esperado. La actitud de François es diferente. Sus métodos, basados en la sinceridad y en el diálogo, son los menos ortodoxos y los más arriesgados.
La edición 2007 del Festival de Cannes tuvo una clara triunfadora, la película "La clase". Rodada como si de un docudrama se tratara, está basada en el libro "Entre les murs" del profesor y escritor François Bégaudeau. En él se narraban una serie de situaciones ocurridas en un aula escolar, sin personajes ni moralejas, lo que resultó perfecto para el cineasta Laurent Cantet. El director de "Hacia el sur" y "El empleo del tiempo" es un enamorado de las historias sociales, así que decidió modelar la novela de Bégaudeau para convertirla en una propuesta de ficción.
El propio François Bégaudeau interviene en el filme, precisamente en el papel de profesor, aunque la estructura de la cinta (similar al falso documental) no invita a pensar en una actuación propiamente dicha. Lo mismo ocurre con los alumnos de La clase, elegidos por no ser actores profesionales. Estos jóvenes aportan frescura y realismo a los diálogos, pero también representan a la perfección la multiculturalidad de la Francia contemporánea. Además de ganar Cannes, "La clase" puede presumir de participar en el Festival de San Sebastián y de ser la candidata francesa a los Oscar.
20minutos
Jesús Palacios
La clase
Director: Laurent CantetIntérpretes: François Bégaudeau, Nassim Amrabt, Laura Baquela. Guión: Laurent Cantet, François Bégaudeau, Robin Campillo. Francia, 2008
Jesús Palacios 16 ENE 2009 (EL CULTURAL)
Contrariamente a lo que parecen creer muchos cineastas y críticos, llevar a la pantalla cinematográfica un "fragmento de vida", con la frescura y autenticidad necesarias para que parezca, literalmente, la vida misma, es poco menos que imposible. El realismo, por mucho que se empeñen sus más fieros defensores, no es sino una más de las modalidades de la ficción, con mecanismos propios, generalmente tan fantásticos e improbables como los del más desquiciado y falso espectáculo hollywoodiense. Pero de forma casi diría uno que mágica, Laurent Cantet ha conseguido, con "La clase", engañarnos hasta un grado casi inimaginable, y hacernos creer, durante dos horas que fluyen sin apenas dejarse sentir, en la realidad absoluta de lo que nos cuenta y muestra.
Atrapados entre los muros, literalmente, de un conflictivo instituto parisino, los espectadores nos creemos mirando por una ventana, espiando el día a día de alumnos y profesores, con una sensación de realidad y verismo, raramente conseguidas por el cine.
Cantet, experto en tratar con gusto y vigor cinematográficos problemas sociales de actualidad, se ha superado a sí mismo, contando con la ayuda de un reparto no profesional y con la del propio protagonista, François Begadeau, profesor de instituto, autor del libro original en que se basa el filme. Pero esto no es todo, naturalmente. Lo que verdaderamente aporta sinceridad y eficacia a "La clase", lo que engancha inevitablemente al espectador menos dispuesto, es la sutil puesta en escena de Cantet, donde toda tentación melodramática, toda predisposición al exceso, son evitadas cuidadosamente, dotando a la escueta e inteligente narración de una contención que contribuye a elevar la sensación de verismo, a la vez que permite al espectador contemplar los problemas, paradojas y peligros de este instituto bajo un prisma poliédrico, libre de los tópicos al uso en historias afines.
Sin música incidental alguna, sin histéricos subrayados cinematográficos, sin acudir a la lágrima o la risa fáciles, Cantet se mantiene tan lejos de los modelos hollywoodienses al uso (inevitable comparar "La clase" con aquella lacrimógena "Mentes peligrosas", a mayor gloria de Michelle Pfeiffer), como de las tentaciones sentimentaloides, rayanas en el ridículo, de los Loach, Gediguian, Dardanne o Aranoa, evitando así también caer en el pozo sin fondo de ese cine social europeo, supuesto continuador del Neorrealismo, que constantemente se desacredita a sí mismo con sus excesos dignos del panfleto decimonónico. Por el contrario, "La clase" es una hábil falsación de lo real, que evita incluso aquellas situaciones dramáticas o trágicas que pueden darse y se dan durante un año (o curso) entero, porque sabe que a pesar de ser reales, al reflejarse en el celuloide resultan completamente inverosímiles.
Toda esta inteligente y sutil puesta en escena no sería nada tampoco, sin embargo, si "La clase" no evitara, también, y con perfecta praxis ideológica, los males del maniqueísmo y la corrección política. No solo el protagonista, maestro esencialmente liberal y progresista que se ve llevado constantemente contra las cuerdas por sus propios alumnos, sino el resto del profesorado, alumnos y alumnas, padres… Todos los personajes que desfilan por entre esos muros escolares, están tratados y retratados con ajustado realismo, con matices y tonos que evitan cuidadosamente el tópico. En definitiva, como los propios problemas que refleja constantemente la película: paradójicos, exigentes, urgentes, difíciles y algunos, quizá, irresolubles.
Ni Cantet ni su clase ofrecen respuestas fáciles, sino que saben plantear problemas difíciles, ofreciendo como fresco cinematográfico un fragmento de vida que contiene, en sí y de por sí, mucha más verdad concentrada que la vida misma. Este es el secreto de un "falso" realismo que, sin embargo, es perfectamente válido y se nos aparece como espléndido instrumento de análisis crítico de la realidad. Durante dos horas, Cantet y su clase nos hacen sentir verdaderamente "entre los muros". Para ello, usan trucos tan estilizados como los de cualquier cineasta expresionista o surrealista -opciones estéticas y técnicas tan extremas e "irreales" como las de aquellos, pero que aquí están en función de aumentar la verosimilitud de lo mostrado-, y el resultado final es una joya del mejor cine realista. Un cine que muchas veces pierde su supuesta eficacia en medio de sus trampas maniqueas, partidistas o forzadas, pero que "La clase" de Cantet devuelve a sus mejores logros. Algo de especial importancia cuando lo que se espera, al menos en parte, de este cine "realista" es que contribuya, de alguna forma, a mejorar aquellas situaciones que retrata… Y "La clase" de Cantet lo consigue plenamente, al ponernos cara a cara frente a un debate social, educativo, económico, psicológico y humano fundamental. Sin golpes bajos, trucos morales ni discursos fáciles, sino con la mirada compasiva, compleja y sutil que merece una clase que no es, en definitiva, sino espejo del mundo en que vivimos y vivirán quienes nos sigan.
EL CULTURAL
sábado, 31 de mayo de 2008
Los estudiantes del instituto parisino galardonados en Cannes deben 'seguir siendo alumnos'
LOS ESTUDIOS ANTES QUE LA GLORIA
“Algunos tienen que rendir exámenes”"Entre les murs" gana la Palma de Oro del Festival de Cannes
Se desarrolla en un instituto mixto de enseñanza media de París, y muestra en particular la vida de un profesor de francés con sus alumnos de 14/15 años, a lo largo de un año escolar.
PARIS - 27 May 2008 - 26Noticias
Los alumnos del colegio parisino que actuaron en la película ganadora de la Palma de Oro del Festival de Cannes, "Entre les murs" (Entre las paredes), deben "seguir siendo alumnos", dijo el lunes el rector del establecimiento, decidido a evitar que la gloria se les suba a la cabeza a los muchachos.
lunes, 26 de mayo de 2008
Un alegato sobre los conflictos de la vida escolar triunfa en Cannes
Laurent Cantet reconquista la Palma de Oro para Francia después de 21 años con 'Entre les murs'
«La escuela es una metáfora de la sociedad»
CRISTINA SAVALL 26 MAy 2008 CANNES (EL PERIODICO)
La esperada foto no fue posible. Sean Penn, presidente del jurado del Festival de Cannes y protagonista de Mystic river, no concedió el honor de la Palma de Oro a Clint Eastwood, aunque tampoco le dejó irse de vacío por su tremendo alegato contra la corrupción policial.
"Hemos recibido la Palma con mucho placer, con una gran sonrisa.
Estamos muy, muy contentos", dijo el rector del liceo
Françoise Dolto, Jean-Claude Defaux.
Estamos muy, muy contentos", dijo el rector del liceo
Françoise Dolto, Jean-Claude Defaux.
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