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Los institutos riojanos realizarán en abril una novedosa convocatoria para dar otra oportunidad a los alumnos que no han logrado el título de Secundaria
El BOR publicó el pasado día 4 los requisitos para poder examinarse
El plazo para solicitar la participación en las pruebas comienza hoy y finaliza el día 28
Los alumnos interesados deben dirigirse a la secretaría de sus centros
· Sólo podrán optar aquéllos que no tengan pendientes más de 5 asignaturas de ESO
· Los institutos serán los encargados de organizar el contenido de las pruebas
15.02.09 - MIREN BORONAT | LOGROÑO (EL CORREO)
El Boletín Oficial de La Rioja publicó el pasado 4 de febrero una resolución en virtud de la cual se establece una nueva vía para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). La iniciativa, en clara consonancia con el espíritu de la LOE, dota al sistema educativo de una herramienta más para luchar contra el abandono temprano de los estudios, situado en un 30% en España -sin que haya presentado variaciones en los últimos diez años- y entorno al 25% en la Comunidad Autónoma de La Rioja.
Rafael Federío Gavara, director general de Ordenación e Innovación Educativa, aclara los aspectos más generales de esta normativa, en vigor desde el momento de su publicación y que afecta a todos los centros de ESO riojanos.
«Se trata de una oportunidad nueva para todos aquellos alumnos que han cursado la ESO y han terminado dentro de la edad correspondiente con un número de materias pendientes no superior a cinco. Con esta medida tratamos de posibilitarles el acceso al título antes de que cumplan los dieciocho años. Si no lo obtienen de esta manera», añade el responsable del área, «pueden volver a intentarlo accediendo a las pruebas de adultos, una vez alcanzada la mayoría de edad».
El plazo de matriculación ha quedado establecido a lo largo de la segunda quincena de febrero y las pruebas se celebrarán en los últimos días lectivos del próximo mes de abril. La estimación del número de alumnos que podrá acudir a esta convocatoria, en palabras de Federío, «resulta difícil de fijar ya que no afecta al porcentaje total de abandonos sino sólo a los de aquellos estudiantes con un máximo de cinco materias suspensas». Por otro lado, «al ser la primera convocatoria, desconocemos el número de matrículas que se harán efectivo en cada centro».
Los institutos riojanos han tenido que 'ponerse las pilas', ya que el período de tiempo entre la publicación de la resolución y el plazo habilitado para cumplimentar las matrículas no es demasiado largo, sobre todo si tenemos en cuenta que en este margen tienen que recopilar los datos de los estudiantes que pueden presentarse a la convocatoria.
«Es cierto -señala el director de Ordenación e Innovación Educativa- que en este curso el proceso va a resultar un tanto precipitado pero creemos que, con la colaboración de los centros a la hora de comunicar a los interesados estas pruebas, la respuesta puede resultar muy positiva».
Podríamos pensar que, si un estudiante no ha demostrado el suficiente interés por alcanzar las competencias básicas de la ESO dentro del marco de tiempo establecido, ¿por qué va a estar interesado en intentarlo cuando ya se encuentra, por así decirlo, 'fuera del sistema'? Federío señala en este sentido que las estadísticas demuestran que no son pocos los adolescentes que abandonan sus estudios obligatorios y los retoman cuando alcanzan una mayor madurez.
«Es algo frecuente que estos jóvenes acudan a los centros de adultos una vez alcanzada la mayoría de edad y se preparen para obtener el Graduado en ESO que les permita optar a un ciclo formativo o completar sus estudios hasta un nivel superior. Ahora comenzamos en La Rioja con esta novedosa convocatoria de abril». Ninguna comunidad lo había llevado a efecto todavía, aunque la Ley Orgánica de Educación ya contemplaba la posibilidad.
«Estoy convencido», asevera el director general de Ordenación Educativa, «de que estas pruebas van a ir a más conforme avance el tiempo. Por otro lado, aunque en esta ocasión dejen a los estudiantes poco margen para el repaso de las materias pendientes, pueden servirles de entrenamiento para optar, si así lo desean, a las pruebas para mayores de 18 años».
Lo importante es que La Rioja cuente con el mayor número posible de jóvenes dotados de la preparación y la titulación suficientes para optar sin trabas al mercado laboral.
Y es que la política educativa española parece encaminarse hacia la flexibilización del sistema, ofreciendo un mayor número de alternativas para evitar el abandono temprano de los estudios.
En ese sentido manifestaba la ministra Mercedes Cabrera recientemente: «Cada alumno con fracaso escolar descapitaliza nuestra sociedad». Bueno, pues no será por falta de oportunidades.
EL CORREO
El BOR publicó el pasado día 4 los requisitos para poder examinarse
El plazo para solicitar la participación en las pruebas comienza hoy y finaliza el día 28
Los alumnos interesados deben dirigirse a la secretaría de sus centros
· Sólo podrán optar aquéllos que no tengan pendientes más de 5 asignaturas de ESO
· Los institutos serán los encargados de organizar el contenido de las pruebas
15.02.09 - MIREN BORONAT | LOGROÑO (EL CORREO)
El Boletín Oficial de La Rioja publicó el pasado 4 de febrero una resolución en virtud de la cual se establece una nueva vía para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). La iniciativa, en clara consonancia con el espíritu de la LOE, dota al sistema educativo de una herramienta más para luchar contra el abandono temprano de los estudios, situado en un 30% en España -sin que haya presentado variaciones en los últimos diez años- y entorno al 25% en la Comunidad Autónoma de La Rioja.
Rafael Federío Gavara, director general de Ordenación e Innovación Educativa, aclara los aspectos más generales de esta normativa, en vigor desde el momento de su publicación y que afecta a todos los centros de ESO riojanos.
«Se trata de una oportunidad nueva para todos aquellos alumnos que han cursado la ESO y han terminado dentro de la edad correspondiente con un número de materias pendientes no superior a cinco. Con esta medida tratamos de posibilitarles el acceso al título antes de que cumplan los dieciocho años. Si no lo obtienen de esta manera», añade el responsable del área, «pueden volver a intentarlo accediendo a las pruebas de adultos, una vez alcanzada la mayoría de edad».
El plazo de matriculación ha quedado establecido a lo largo de la segunda quincena de febrero y las pruebas se celebrarán en los últimos días lectivos del próximo mes de abril. La estimación del número de alumnos que podrá acudir a esta convocatoria, en palabras de Federío, «resulta difícil de fijar ya que no afecta al porcentaje total de abandonos sino sólo a los de aquellos estudiantes con un máximo de cinco materias suspensas». Por otro lado, «al ser la primera convocatoria, desconocemos el número de matrículas que se harán efectivo en cada centro».
Los institutos riojanos han tenido que 'ponerse las pilas', ya que el período de tiempo entre la publicación de la resolución y el plazo habilitado para cumplimentar las matrículas no es demasiado largo, sobre todo si tenemos en cuenta que en este margen tienen que recopilar los datos de los estudiantes que pueden presentarse a la convocatoria.
«Es cierto -señala el director de Ordenación e Innovación Educativa- que en este curso el proceso va a resultar un tanto precipitado pero creemos que, con la colaboración de los centros a la hora de comunicar a los interesados estas pruebas, la respuesta puede resultar muy positiva».
Podríamos pensar que, si un estudiante no ha demostrado el suficiente interés por alcanzar las competencias básicas de la ESO dentro del marco de tiempo establecido, ¿por qué va a estar interesado en intentarlo cuando ya se encuentra, por así decirlo, 'fuera del sistema'? Federío señala en este sentido que las estadísticas demuestran que no son pocos los adolescentes que abandonan sus estudios obligatorios y los retoman cuando alcanzan una mayor madurez.
«Es algo frecuente que estos jóvenes acudan a los centros de adultos una vez alcanzada la mayoría de edad y se preparen para obtener el Graduado en ESO que les permita optar a un ciclo formativo o completar sus estudios hasta un nivel superior. Ahora comenzamos en La Rioja con esta novedosa convocatoria de abril». Ninguna comunidad lo había llevado a efecto todavía, aunque la Ley Orgánica de Educación ya contemplaba la posibilidad.
«Estoy convencido», asevera el director general de Ordenación Educativa, «de que estas pruebas van a ir a más conforme avance el tiempo. Por otro lado, aunque en esta ocasión dejen a los estudiantes poco margen para el repaso de las materias pendientes, pueden servirles de entrenamiento para optar, si así lo desean, a las pruebas para mayores de 18 años».
Lo importante es que La Rioja cuente con el mayor número posible de jóvenes dotados de la preparación y la titulación suficientes para optar sin trabas al mercado laboral.
Y es que la política educativa española parece encaminarse hacia la flexibilización del sistema, ofreciendo un mayor número de alternativas para evitar el abandono temprano de los estudios.
En ese sentido manifestaba la ministra Mercedes Cabrera recientemente: «Cada alumno con fracaso escolar descapitaliza nuestra sociedad». Bueno, pues no será por falta de oportunidades.
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