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Los chicos del Portal C 11-15 a.
| 'Bachillerato reconducido' JESÚS SALAMANCA, Analista Político y Profesor de Centro EPA (Educación para Adultos) LOGSE… LOPEGCE… LOCE… LOE. A veces llegué a preguntarme hace tiempo si habría vida después de la LOGSE socialista. Y sí, no solo hay vida, sino que invita a la risa, pero también al desconcierto. Desde el curso pasado, el alumnado titula en la educación secundaria con tres materias suspensas en septiembre, aunque no con cualquier materia. Y eso se llama estupidez, racanería y barbaridad. No tiene ningún sentido que un alumno o alumna titule si no tiene aprobadas todas las materias que componen el curriculum de secundaria. Pero, ya saben, el socialismo ha traído permisividad al mundo de la docencia, racanería, comodidad y ausencia de criterio ético. Y todo ello con un agravante: las comunidades del PP tampoco hacen nada útil para salir de la red en la que están atrapadas. Esas insensateces se han extendido también al bachillerato. Reflexiones sobre dos temas educativos de actualidad Una sentencia y una beca, a examen Beatriz Estévez, Redactora del periódico Diario de Cádiz Docentes, sindicatos y Fedapa opinan sobre la decisión del Tribunal Supremo de impedir una especie de curso puente en Bachillerato y sobre los 600 euros al mes que recibirán alumnos por estudiar José Luis García Garrido, con un par de narices José Mª de Moya, director de MAGISTERIO En estos tiempos de crisis se hacen más clarividentes algunas voces de las de siempre. Algunas viejas opiniones ahora se tornan premonitorias. Son “testigos de la crisis” que alertan contra el descamino y que avisan del desastre... García Garrido no dice nada distinto de lo que viene diciendo desde hace tres décadas (con perdón por la insolencia). Quizás ahora lo dice con el desparpajo de quien no tiene nada que perder y con la chulería de quien ve cómo el tiempo le va dando la razón Lo que se suele olvidar en educación Antonio Aramayona, Profesor de Filosofía Los años más decisivos en el troquelado de la biografía son los iniciales, de 0 a 6, cuando se genera un yo nuclear, el primario, que no se borra, que permanece siempre otorgándonos identidad... El gran olvido (tantas veces olvido voluntario), la gran autoalienación de la escuela consiste en que lo más genuino de cada uno va quedando cada vez más oculto y ocultado por el devenir anónimo de las asignaturas, las evaluaciones, las calificaciones o los deberes. Y así, de Primaria hasta la Universidad. |
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