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jueves, 07 de mayo de 2009

Publicado por Seina @ 8:00


Ayer por la mañana, más de 53.000 alumnos de Sexto de Primaria se enfrentaron a la prueba CDI que la Comunidad de Madrid realiza desde hace cinco años
Y el pasado 21 de abril, la hicieron más de 50.000 alumnos de 3º de ESO de Madrid, un examen con el que la Comunidad evalúa a los estudiantes de institutos públicos y centros privados y concertados
   
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Prueba de DICTADO 3º ESO  103,04Kb
   
LENGUA 3º ESO  186,17Kb
     
MATEMÁTICAS 3º ESO 131,87Kb
   

"¿Cuál es la capital de Rumania?"

PILAR ÁLVAREZ - Madrid - 06 MAY 2009 (EL PAIS)
Primero lengua. Después matemáticas. Más de 53.000 alumnos de Sexto de Primaria se han enfrentado esta mañana a la prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) que la Comunidad de Madrid realiza desde hace cinco años. En el colegio público El Espinillo, en Villaverde, los alumnos han salido de la primera prueba tranquilos, pero con alguna duda.

"¿Cuál es la capital de Rumania?", preguntaba uno de los chavales. Otros también se cuestionaban cuántos siglos son 400 años y en qué mar u océano desembocan los ríos Ebro, Tajo y Guadalquivir.

La prueba de matemáticas preguntaba a los escolares cuántos huevos hay en dos docenas y media o por qué número hay que dividir 3000 para obtener 100, entre otras cuestiones.

El curso pasado, aprobaron algo más de la mitad de los centros públicos (57%), frente a todos los privados (94%) y cuatro de cada cinco concertados (80%). Fue, además, un año polémico, porque la Comunidad de Madrid facilitó los datos por centros, municipios y distritos y oposición y sindicatos le acusaron de favorecer la elaboración de rankings que "no benefician a la comunidad educativa". El Defensor del Pueblo, Enrique Múgica, acaba de reclamar a la Consejería de Educación que no facilite más esos datos.
PA

PILAR ÁLVAREZ - Madrid - 21 ABR 2009 (EL PAIS)
Más de 50.000 alumnos de 3º de ESO de Madrid han hecho esta mañana [martes, 21 de abril de 2009] la prueba [1ª parte] de Conocimientos y Destrezas Indispensable (CDI), un examen con el que la Comunidad de Madrid evalúa a los estudiantes de institutos públicos y centros privados y concertados.

A las 10.00, los estudiantes se han enfrentado a un examen de matemáticas con preguntas como expresar 3,2 horas en horas y minutos u ordenar de mayor a menor 3,2 horas, 182 minutos y 3 horas y 10 minutos. La prueba de lengua, cuyo examen ha comenzado pasado el mediodía, incluía un dictado y varias preguntas sobre un texto de Miguel Delibes. Los alumnos debían hacer análisis morfológicos y sintácticos y responder a preguntas de comprensión lectora, entre otras cuestiones.

Son exámenes anónimos, cuyo resultado no consta en el expediente. El curso pasado el 70% de los alumnos suspendió matemáticas y el 30%, la parte de lengua. La prueba, que se realiza por segundo año consecutivo, no cuenta con el visto bueno de los sindicatos de enseñanza ni de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos Giner de los Ríos, mayoritaria en Madrid. Critican que no conlleve medidas de mejora concretas y señalan que sólo sirve para establecer ránkings entre los centros.

La Comunidad evalúa también a los alumnos de 6º de Primaria. Este año hubo polémica porque la Consejería de Educación hizo públicos los resultados por centros y zonas.
PA

Múgica pide a Educación que no dé notas de la prueba de 6º

Madrid - 06 MAY 2009 (EL PAIS)
El defensor del Pueblo, Enrique Múgica, no quiere clasificaciones de centros educativos. Múgica ha pedido a la Consejería de Educación que adopte "cuantas medidas sean necesarias" en la custodia y difusión de sus pruebas académicas para que no se establezcan listas ni comparaciones. Es su respuesta a una queja de Izquierda Unida por la difusión de los resultados de 2008 de la prueba de 6º de Primaria. Educación facilitó la información por centros, distritos y municipios.

El Defensor reclamó a Educación que explicara cómo custodió las pruebas y por qué acabaron en la prensa. La consejería, que ofreció el pasado diciembre una conferencia de prensa para dar los resultados del examen, no ha contestado, según el Defensor. "La información recibida no da respuesta concreta a lo solicitado", señala Enrique Múgica en su escrito. IU rechaza la publicación del ranking "injusto y falso que ha hecho mucho daño a la comunidad educativa", según la diputada Eulalia Vaquero, que critica la prueba porque "no tiene en cuenta factores como el tipo de centro, el profesorado o el entorno". La consejería no se pronunció ayer sobre el escrito de Múgica. "Aún lo estamos estudiando", dijo un portavoz.
Paros de profesores

Oposición, sindicatos y asociaciones de padres han exigido en varias ocasiones a la Comunidad de Madrid que no facilite esa información y que elimine la prueba. El año pasado resultaron peor clasificados los centros públicos. Aprobaron algo más de la mitad (57%) frente a casi todos los privados (94%) y cuatro de cada cinco concertados (80%).

La prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) vuelve hoy a las aulas. Más de 53.000 alumnos de 11 y 12 años de 1.200 colegios se examinarán por la mañana de matemáticas y lengua.

Por otra parte, profesores de los centros públicos de primaria y secundaria pararon ayer las clases durante una hora para exigir más respeto al papel del docente y un gran acuerdo educativo regional. La protesta, que se repite mañana, fue convocada por los sindicatos mayoritarios de enseñanza (CC OO, UGT, CSI-CSIF, STEM y CSIT-UP). El seguimiento, según datos sindicales, afectó al 90% de los centros en los que faltaron profesores. Educación, que midió la repercusión por número de participantes, estima que secundaron la protesta el 9% de docentes de colegios y un 5% en institutos.
PA

"¿Cuántos huevos hay en dos docenas y media?"
53.000 alumnos de 6º realizan la prueba de Conocimientos
"El examen de matemáticas debería ser a primera hora", dice un docente
P. ÁLVAREZ - Madrid - 07/05/2009 (EL PAIS)
"¡Reponed fuerzas!", aconseja el tutor. Los alumnos salen tranquilos al recreo. Se acabó la prueba de lengua y cultura general. Tienen media hora para descansar antes de ponerse a hacer cuentas. Aunque Adrián ya ha empezado. "Oye, ¿cuántos siglos son 400 años?". "Tío, pues cuatro, si 100 años son un siglo...", le responde Javier. "Pues me he equivocado". Otro chico pregunta para qué sirve un pluviómetro. "Para medir la temperatura", responde Abraham. "Que no, que es para saber cuánta agua cae cuando llueve", replica otro.

Son los chicos del colegio público El Espinillo, en Villaverde. Como 53.000 alumnos madrileños, se enfrentaron ayer a la prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) con la que la Comunidad mide el aprendizaje de los alumnos de 6º de Primaria. También ayer 60.000 alumnos de 6º de Cataluña se enfrentaron por primera vez a esa prueba, que Madrid celebra desde hace cinco cursos.

En El Espinillo, las preguntas que menos han gustado del primer control son las "de cultura general", explica Jennifer, una chica rubia. Son las que tienen que ver con capitales europeas o los mares y océanos en los que desembocan los ríos. La lectura es sobre Galileo y el telescopio. Buena suerte, porque la semana de la cultura del centro, que empieza el próximo lunes, va de astronomía.

La prueba de matemáticas preguntaba a los escolares cuántos huevos hay en dos docenas y media o por qué número hay que dividir 3.000 para obtener 100, entre otras cuestiones. El colegio de Villaverde, entre los 300 mejores centros de 1.200 examinados el año pasado, obtuvo mejores calificaciones en lengua que en matemáticas. La directora, María Ciprián, se queja de que el orden de la prueba debería ser el contrario. "Las matemáticas requieren más concentración, deberían ser a primera hora", asegura.

La Consejería de Educación cambió el orden para la reciente prueba de 3º de ESO, pero no lo ha hecho en Primaria. A pesar de todo, Ciprián explica que sus chicos han entrado tranquilos porque llevan todo el año haciendo pruebas similares.

El curso pasado los alumnos de la región obtuvieron los peores resultados de la historia de la prueba. Aprobaron el 57% de los centros públicos, frente a casi todos los privados (94%) y cuatro de cada cinco concertados (80%). Fue un año polémico, porque la Comunidad facilitó los datos por centros, municipios y distritos. Oposición y sindicatos le acusaron de favorecer la elaboración de clasificaciones "injustas que no benefician a la comunidad educativa". El defensor del pueblo, Enrique Múgica, acaba de reclamar a Educación que no facilite más esos datos. Pero Educación volverá a ofrecer esa información tanto para la prueba de 6º como para la que realizan desde hace dos años los alumnos de 3º de ESO

"Las familias lo demandan y además es un estímulo para los centros", señaló ayer la consejera de Educación, Lucía Figar, que aún no ha respondido al Defensor. Para evitar la elaboración de rankings, explicó, barajan ofrecer sólo porcentajes de aprobados y suspensos por centros en lugar de notas medias.
PA

 

Idea CURSO PASADO

Educación examina a los alumnos de 3º de ESO

PILAR ÁLVAREZ - Madrid - 27/05/2008
 Casi60.000 alumnos de 14 y 15 años de 840 institutos tienen hoy examen. ElGobierno regional hará una prueba por primera vez a todos los alumnosde tercero de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de la región. Alas diez empieza la primera prueba de lengua y literatura: 45 minutospara un dictado y un ejercicio de lectura y comprensión. Después, otrostres cuartos de hora para las matemáticas, con 15 ejercicios. Elobjetivo, según la Consejería de Educación, es comprobar el nivel deconocimiento de los alumnos. El examen no tiene valor académico y losresultados son confidenciales, aunque se presentarán en la Asamblea.

Laprueba copia el patrón del examen de 6º de Primaria, que el Gobiernoregional organiza desde 2005. CC OO y UGT y la Federación deAsociaciones de Padres Giner de los Ríos consideran este examen"inservible".
PA

¿Sabes más que un alumno de 3º de ESO?

Estos son los tresexámenes de la prueba de nivel a la que se han enfrentado hoy casi60.000 estudiantes de 840 centros madrileños

>DICTADO 2008 62,9 Kb    >Lengua y Literatura'08    >Matemáticas'08

PILAR ÁLVAREZ / AGENCIAS - Madrid - 27/05/2008
Casi60.000 alumnos madrileños de 840 centros educativos se han enfrentadoesta mañana a la prueba de conocimientos y destrezas indispensablespara estudiantes de 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Es laprimera vez que se realiza la prueba, que copia el patrón del examen de6º de Primaria implantado en 2005 por el Gobierno de Esperanza Aguirre.Los niños, que tienen 14 y 15 años, empezado con el examen de Lengua yLiteratura, que incluye un dictado, y después la prueba de matemáticas.

El examen ha comenzado a las diez de la mañana en los centros públicos,privados y concertados de la comunidad y cada prueba ha durado una horay cuarto. La de Lengua constaba de 14 preguntas a partir de un textodel cuento Nuevo retablo de Don Cristobita, de Camilo José Cela. Sepedía a los alumnos un resumen, contestar a algunas cuestiones decomprensión lectora, otras sobre léxico y también que hicieran unadescripción de uno de los personajes.

Además, tenían que convertiruna frase de voz activa a pasiva, hacer un análisis morfológico ysintáctico de una frase y conjugar dos verbos. También debían mostrarsu inventiva escribiendo un final distinto para el texto. El dictado,leído dos veces, era un texto de tres párrafos sobre la bulimia y laanorexia. La prueba de matemáticas constaba de diez ejercicios y cincoproblemas. Además del cálculo de ecuaciones sencillas o del valornumérico de un polinomio, los problemas trataban de reflejar la vida deun niño de hoy, al pedirles calcular y elegir la tarifa más rentablepara conectarse una hora a internet.

Tampoco habrá ránking de colegios

Laconsejera de Educación, Lucía Figar, ha destacado "la absolutanormalidad" con la que se ha desarrollado la prueba y "el nivel departicipación" de este examen, de carácter obligatorio pero sin valoracadémico, según ha recordado Figar. Los resultados son "informativos"y servirán para "conocer bien" el nivel de los alumnos que obtendrán elpróximo año el título de Graduado en ESO y conocer en qué medida elactual currículo proporciona los conocimientos y destrezas para iniciarel 4º curso de la ESO con garantías. Y poder corregir los errores,claro.

Al igual que la prueba que se realizó el pasado 8 de mayocon los alumnos de 6º de Primaria, la de 3º de la ESO es confidencial.La Consejería de Educación entregará a los directores de los colegiosde la región las puntuaciones obtenidas por cada uno de sus alumnos,con la puntuación media del colegio correspondiente y la media de todala Comunidad. Por otro lado, las familias madrileñas de los niñostambién recibirán la información sobre las calificaciones de sus hijos.

Figarha recordado, que en el tiempo que lleva de Consejera de Educación, hahecho públicos los resultados de 6º de Primaria -hasta ahora la únicaprueba existente- pero no ha hecho público "ningún ránking de centrosde ningún tipo", una decisión que piensa mantener en el caso del examende tercero de la ESO. Lo que no ha dicho la consejera es que el primeraño de la prueba de Primaria, en 2005, sí se publicó una clasificaciónde los cien mejores centros que resultó muy polémica al considerar lasasociaciones de padres y sindicatos de educación que no la prueba "norespetaba la evaluación continúa del alumnado y cuestiona sólo sobreconocimientos aislados".

Esos mismos argumentos los repite ahorala Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos Giner de los Ríos(la mayoritaria en Madrid) para rechazar la nueva convocatoria.Comisiones Obreras considera que la prueba busca "seguir jugando a lacontra del Ministerio de Educación y del resto de comunidadesautónomas". Sin embargo, la consejera ha destacado que la prueba de hoytiene un valor especial por su carácter "experimental".
PA


Tags: prueba, diagnóstico, CDI, nivel, resultados, rendimiento, Madrid

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