Educate Street

 Los chicos del Portal C  11-15 a.

    

miércoles, 10 de junio de 2009

EN ZUMÁRRAGA
Unos ochenta alumnos de la Ikastola y otros quince de Gainzuri
estrenaron este lunes  el 'pedibus' para acudir a sus centros escolares 
Cuentan con catorce voluntarios -once padres y tres profesores- para acompañarles en el recorrido
En Basauri, marcarán itinerarios seguros para que los alumnos vayan a pie hasta el colegio

09.06.09 - IÑAKI URTEAGA | ZUMARRAGA Guipúzcoa. (DIARIO VASCO)
El 'Mila Zango' arrancó ayer con un centenar de niños. Unos ochenta alumnos de la Ikastola y otros quince de Gainzuri estrenaron el 'pedibus' para acudir a sus centros escolares. 

«Nos ha sorprendido tanta gente, la respuesta ha sido muy amplia», afirmó Mª José Elorza, responsable de Ihintza, el grupo que gestiona los temas de medio ambiente en la Ikastola.

«El viernes teníamos 66 niños apuntados, pero al final en todas las paradas se ha sumado alguno más por lo que habrán ido unos ochenta», sostuvo. 

Los alumnos de la Ikastola cuentan con un grupo de catorce voluntarios -once padres y tres profesores- para acompañarles en el recorrido. Eli Aldama es una de las que ayer ejerció tal cometido. De hecho, ella partió con una docena de chavales desde la primera parada, la plaza Iparragirre de Urretxu. «Ha ido todo muy bien. En principio tenía siete chavales, pero se han sumado otros cinco y en todas las paradas ha pasado lo mismo», afirmó. 

Y es que la iniciativa se ha puesto en marcha de forma un tanto precipitada, porque sólo quedan dos semanas para que finalice el curso. «Entregamos la información a los niños y de un día para otro había que apuntarse. Hemos andado justos de tiempo y mucha gente no se ha terminado de enterar», explica Mª José Elorza. 

En Gainzuri comparten esa opinión. «Muchos padres no se han enterado. La semana pasada tuvimos varias salidas y otros eventos y ofrecimos la información a los niños, pero no insistimos demasiado. Algunos padres también han comentado que prefieren esperar a que la iniciativa se consolide e incluso hay otros que creen que pone en peligro el servicio de autobús», afirma Lourdes Agirre, directora de Gainzuri y una de las voluntarias del 'Mila Zango'. 

«Nosotros hemos empezado poco a poco. En el primer día ha participado poca gente, pero nos han comentado que es mejor ir de menos a más. La iniciativa tiene muchas ventajas: potencia el caminar, conoces mejor el pueblo, evita los atascos, te relacionas con la gente, se contamina menos... Hay muchos padres que llevan a un solo niño en el coche y los atascos en los centros escolares son tremendos», afirmó Agirre. 

El 'Mila Zango' arrancó ayer como experiencia piloto. Sólo funciona para acudir a los centros escolares, no para volver de ellos. «Estamos de prueba. Hoy todos los voluntarios hemos hecho el recorrido completo, pero también existe la posibilidad de hacer relevos. Sabiendo eso igual se apuntarían algunos más», sostuvo Eli Aldama. 

«Se ha comenzado por la ida al centro escolar, porque todos los alumnos entran a la misma hora. Al mediodía salen en horarios diferentes y es más difícil de organizar», continúa. 

«Esta semana mantendremos una reunión con los voluntarios y se plantearán posibilidades para el próximo curso», afirmó Mª José Elorza. 
El principal objetivo del proyecto 'Voy a la escuela andando' es «reducir el uso del coche. De hecho, hoy ya se ha notado que había menos coches, incluso algunos de los niños que normalmente vienen en autobús también se han sumado al 'Mila Zango'», continuó Elorza. 

Miren, Paula, Jon Ander, Jone y Eider, alumnos de 1º de Primaria de la Ikastola, son algunos de los niños que participaron en el proyecto. Cambiaron el autobús o la compañía de sus padres por la de sus compañeros de clase y la experiencia les gustó.
DV

VIZCAYA- NERVIÓN/IBAIZABAL

Marcarán itinerarios seguros para que los alumnos vayan a pie hasta el colegio 

10.06.09 - M. CORCUERA | BASAURI (EL CORREO)

Hace años, los chavales quedaban con otros compañeros para ir juntos al colegio. Por lo general lo hacían a pie y solos. Ahora, lo normal es que sean los padres los que les lleven a la escuela, con frecuencia en coche. Pero en Basauri quieren recuperar el viejo modo y hacer de los estudiantes niños más autónomos que sean capaces de ir de casa al colegio, y a la inversa, solos. 

Para ello han puesto en marcha un proyecto de 'caminos escolares'. Una serie de rutas seguras que pretenden que los menores recorran en grupos pero vigilados por vecinos del municipio, que les ayudarán a cruzar por las zonas menos seguras del itinerario. 

La experiencia se ha desarrollado de forma experimental este curso en el barrio bilbaíno de La Peña y está ya implantada en ciudades como San Sebastián, Madrid u Orense. Funciona de la siguiente manera: los niños quedan en una zona concreta, llamada 'punto de encuentro' y que se encuentra cerca de sus domicilios. Desde aquí parte el camino, una senda fija y la más segura para llegar hasta el colegio. En los puntos más peligrosos del trayecto se encontrarán con varios voluntarios -padres, vecinos jubilados que ofrezcan su tiempo a este fin o comerciantes que conozacan bien la zona- que les ayudarán a cruzar en pasos de cebra con poca visibilidad, en aquellos regulados por semáforos, en zonas poco iluminadas... 

Puntos críticos 

Antes de concretar el 'mapa' de recorridos escolares, que ayer se presentó a padres y profesores en la casa de cultura de Pozokoetxe, se preguntará en los colegios de dónde y cómo llegan los chavales a clase. También se recurrirá a las familias y se irá tomando nota de los puntos más críticos con que se encuentran los chavales en su camino al centro. 
Después se arrancará con un itinerario y después, comprobada su efectividad, se diseñarán los demás. «Mejorar los trayectos para que los niños puedan ir solos también servirá para que toda la localidad gane en seguridad», advirtieron.
EC

Tags: pedibus, experiencia, piloto, caminar, Zumárraga, voluntarios

Traductor/Translate

     

Ver perfil público del propietario del blog

Problemática educativa en Educación Secundaria Obligatoria -España. Contribuir a Dignificar la etapa de los 11 a los 15 años Nuevas tecnologías Centros Q

     

     

Buscador

     

     

Nube de tags

     


     

Calendario

     


     

     


     

Categorias

     


     

Archivo