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PARA ABRIL DE 2010
El programa Escuela 2.0 dotará de un portátil a 400.000 alumnos y 20.000 profesores
Digitalizará 14.400 aulas durante el curso 2009/2010
· Este programa prevé la transformación en los próximos cuatro años de las aulas tradicionales de quinto y sexto de Primaria y primero y segundo de Secundaria en otras dotadas de pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet
· El profesor dispondrá de un ordenador portátil y cada alumno trabajará con uno personal "ultraportátil"
MADRID, 04 de septiembre de 2009, www.educacion.es
El Consejo de Ministros ha aprobado hoy el Programa Escuela 2.0, una iniciativa de innovación educativa que pretende poner en marcha las aulas digitales del siglo XXI. Además, el titular de Educación, Ángel Gabilondo ha presentado al Consejo de Ministros un exhaustivo informe sobre este programa, cuya puesta en marcha anunció el presidente del Gobierno en el Debate del Estado de la Nación, el pasado mes de mayo.
El despliegue de Escuela 2.0 empezará este mismo mes de septiembre con experiencias piloto en las que participarán al menos 7.100 alumnos en diferentes comunidades autónomas, Ceuta y Melilla y con el comienzo de los cursos de formación de los profesores en todo el territorio nacional.
El plan prevé que en los próximos meses, 392.000 alumnos y 20.000 profesores, en más de 14.400 aulas completamente digitalizadas de toda España, dispondrán de un ordenador personal ultraportátil que podrán utilizar para formarse mejor. El presupuesto del programa, para este curso escolar 2009-2010, asciende a 200 millones de euros, cofinanciados al 50 por ciento entre el Gobierno de España y las Comunidades Autónomas. Una financiación y distribución entre las Comunidades Autónomas que fue aprobada por el Consejo de Ministros a finales del pasado mes de julio.
El desarrollo de Escuela 2.0 se realizará a través de convenios entre las Comunidades Autónomas y el Ministerio de Educación y cuya firma está prevista en las próximas semanas con Andalucía, Aragón, Asturias, Illes Balears, Canarias, Cantabria, Castilla La-Mancha, Cataluña y el País Vasco. A partir de esa fecha se rubricarán con las restantes comunidades autónomas. En estos acuerdos se especificará el detalle de los requisitos técnicos esenciales de los ordenadores portátiles de alumnos y profesores, así como de las aulas.
El objetivo es la transformación, en los próximos cuatro años, de las clases tradicionales de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria en aulas digitales dotadas con pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet, en las que el profesor dispondrá de un ordenador portátil y en las que cada alumno trabajará con un ordenador personal ultraportátil.
Para ello, el proyecto Escuela 2.0 se basa en los siguientes ejes:
El ordenador de los alumnos estará dotado de un procesador de bajo consumo, un disco duro de al menos 60 gigas y una pantalla de 10 pulgadas. Además será capaz de soportar aplicaciones y software educativo de última generación y estará dotado de conectividad tanto por cable como de red inalámbrica (wifi). Por su parte, el profesor dispondrá de un ordenador de prestaciones técnicas iguales o superiores al de los alumnos y que permita controlar la pizarra y el proyector.
Por último, el aula dispondrá de una pizarra digital interactiva, un ´router wifi’ que permita la comunicación entre todos los ordenadores del aula y el acceso a Internet, y un mueble con bandejas para guardar los ultraportátiles.
El programa Escuela 2.0 impulsa el manejo de las nuevas tecnologías como un nuevo lenguaje para aprender y para enseñar que completa a los medios tradicionales como el cuaderno, la pizarra o la tiza. La aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la educación, potencia el aprendizaje visual de los alumnos, aumentan su participación, su motivación y su creatividad alumnos. Asimismo, permite a los profesores impartir clases más atractivas y documentadas y sirven de gran ayuda en la Educación Especial.
Escuela 2.0 es una apuesta por la calidad del sistema educativo y también por la igualdad porque para uno de cada tres alumnos en los últimos cursos de primaria, la escuela es la única garantía de acceso a las tecnologías de la información y de la comunicación. El Gobierno es consciente que la penetración de las nuevas tecnologías requiere de un apoyo especial a determinadas zonas, como las áreas rurales, insulares o lugares con baja conectividad.
Por ello, los Ministerios de Educación y de Industria, Turismo y Comercio y la entidad pública empresarial Red.es están ultimando un convenio que permitirá la inversión de 60 millones de euros adicionales para reforzar el equipamiento y las infraestructuras de todas estas zonas y apoyar la creación de contenidos educativos digitales entre los años 2010 y 2012.
Hasta ahora las nuevas tecnologías eran un apoyo en la educación. A partir de ahora van a ser parte fundamental del proceso de enseñanza y aprendizaje. Al igual que España ha asumido la necesidad inaplazable de orientar su sistema productivo hacia la innovación y el conocimiento, asume también el reto de la modernización definitiva de su sistema educativo.
www.educacion.es
Beneficiarios
Los estudiantes de entre 5º quinto de primaria y segundo de la E.S.O., es decir, de entre 10 y 13 años, y los profesores de primaria y secundaria.
Estado
Escuela 2.0 se pondrá en marcha el próximo curso escolar, 2009-2010, con los alumnos de 5º de primaria y se irá extendiendo progresivamente. Escuela 2.0 se abordó en la Comisión General de la Conferencia Sectorial de Educación que se celebró el pasado 9 de Junio. En esta reunión todas las CCAA manifestaron su disposición a participar en Escuela 2.0, apoyo que se concretará en los acuerdos que se firmarán bilateralmente durante las próximas semanas entre el Ministerio de Educación y las Comunidades Autónomas. Asimismo, el Consejo de Ministros del pasado 12 de Junio aprobó que el Ministerio de Educación recibirá un crédito extraordinario de 100 millones de euros para la realización del Proyecto Escuela 2.0.
PLAN E
EFE Madrid 04.09.2009
El programa de digitalización educativa Escuela 2.0 arranca este mismo mes como experiencia piloto en más de 300 aulas de varias comunidades, Ceuta y Melilla, con 7.100 alumnos dotados con un ordenador portátil y el comienzo de formación para los profesores en todo el país.
Según el informe aprobado este viernes por el Consejo de Ministros, se llegará a los 392.000 alumnos de la enseñanza obligatoria, 20.000 profesores y 14.400 aulas digitalizadas en abril de 2010.
Esto supone una inversión de 200 millones de euros financiados al 50% entre el Gobierno central y las CCAA por medio de convenios bilaterales.
El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha apuntado en conferencia de prensa posterior al Consejo de Ministros que espera que dos de cada tres alumnos dispongan ya de su ordenador y lo usen en las aulas digitalizadas al terminar el primer trimestre escolar.
Este mismo mes se firmarán los acuerdos con Andalucía, Aragón, Asturias, Baleares, Canarias, Cantabria, Castilla-La Mancha, Cataluña y el País Vasco y, ya en octubre, con el resto.
En estos acuerdos se especificará el detalle de los requisitos técnicos esenciales de los ordenadores portátiles de alumnos y profesores, así como de las aulas.
Ayudar a estudiar con la tecnología
El objetivo es la transformación, en los próximos cuatro años, de las clases tradicionales de quinto y sexto de primaria y primero y segundo de secundaria en aulas digitales dotadas con pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet, en las que el profesor dispondrá de un ordenador portátil y en las que cada alumno trabajará con un ordenador personal ultraportátil.
"No se trata de eliminar profesores ni libros ni la voluntad de esfuerzo ni el estudio; hacen falta profesores, hace falta estudiar y esforzarse y aprender y las nuevas tecnologías ayudarán a ello", ha asegurado Gabilondo.
El ministro ha indicado que la voluntad del Gobierno es que las familias no tengan que pagar por los ordenadores, aunque ha indicado que las políticas específicas de cada comunidad autónoma quizá puedan suponer algún tipo de contribución de los padres.
Los contenidos digitales están en fase de prueba, según el ministro, y sobre los medios técnicos ha hablado de "neutralidad tecnológica", que permitirá que los ordenadores puedan funcionar tanto en "sistemas propietarios" como de software libre.
En cuanto a internet, también se facilitará el acceso desde los domicilios de los alumnos en horarios especiales.
Así serán las aulas digitales
El ordenador de los alumnos estará dotado de un procesador de bajo consumo, un disco duro de, al menos, sesenta gigas y una pantalla de diez pulgadas. Además, será capaz de soportar aplicaciones y software educativo de última generación y estará dotado de conectividad, tanto por cable, como de red inalámbrica (wifi).
Por su parte, el profesor dispondrá de un ordenador de prestaciones técnicas iguales o superiores, que permita controlar la pizarra y el proyector.
El aula dispondrá de una pizarra digital interactiva, un "router wifi" que permita la comunicación entre todos los ordenadores del aula y el acceso a internet.
Los Ministerios de Educación y de Industria, Turismo y Comercio, y la entidad pública empresarial Red.es están ultimando un convenio que permitirá la inversión de sesenta millones de euros adicionales para reforzar el equipamiento y las infraestructuras en zonas rurales o insulares con más baja conectividad.
RTVE
Aprobado por el consejo de ministros
MADRID, 5 Sep. (EUROPA PRESS)
El Consejo de Ministros aprobó este viernes el 'Plan Escuela 2.0', que prevé que en los próximos meses un total de 392.000 alumnos y 20.000 profesores de 5º de primaria, en más de 14.400 aulas completamente digitalizadas de toda España, dispongan de un ordenador personal ultraportátil que podrán utilizar para su formación. El plazo que se propone el Gobierno para cumplirlo es abril de 2010.
El despliegue de Escuela 2.0 empezará este mes con experiencias piloto en las que participarán, al menos, 7.100 alumnos en diferentes zonas de España, y con el comienzo de los cursos de formación de los profesores en todo el territorio nacional.
El presupuesto del programa para este curso escolar asciende a 200 millones de euros, cofinanciados al 50 por cien entre el Gobierno y las comunidades autónomas, partida aprobada por el Consejo de Ministros a finales del pasado mes de julio.
El desarrollo de Escuela 2.0 se realizará a través de convenios entre las regiones y el Ministerio de Educación. La firma está prevista en las próximas semanas con Andalucía, Aragón, Asturias, Illes Balears, Canarias, Cantabria, Castilla La-Mancha, Cataluña y el País Vasco.
A partir de esa fecha, se rubricarán con las restantes Comunidades Autónomas. En estos acuerdos se especificará el detalle de los requisitos técnicos esenciales de los ordenadores portátiles de alumnos y profesores, así como de las aulas.
El objetivo es la transformación, en los próximos cuatro años, de las clases tradicionales de 5º y 6º de Primaria, y 1º y 2º de Secundaria en aulas digitales dotadas con pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet, en las que el profesor dispondrá de un ordenador portátil y en las que cada alumno trabajará con un ordenador personal ultraportátil.
El ordenador de los alumnos estará dotado de un procesador de bajo consumo, un disco duro de, al menos, 60 gigas y una pantalla de 10 pulgadas. Además, será capaz de soportar aplicaciones y software educativo de última generación y estará dotado de conectividad, tanto por cable, como de red inalámbrica (wifi). Por su parte, el profesor dispondrá de un ordenador de prestaciones técnicas iguales o superiores al de los alumnos y que permita controlar la pizarra y el proyector.
NUEVO LENGUAJE PARA APRENDER Y ENSEÑAR
El programa Escuela 2.0 impulsa el manejo de las nuevas tecnologías "como un nuevo lenguaje para aprender y para enseñar" que completa a los medios tradicionales como el cuaderno, la pizarra o la tiza. La aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la educación potencia el aprendizaje visual de los alumnos y aumenta su participación, su motivación y su creatividad. Asimismo, permite a los profesores impartir clases más atractivas y documentadas y sirven de gran ayuda en la Educación Especial.
Por último, el aula dispondrá de una pizarra digital interactiva, un "router wifi" que permita la comunicación entre todos los ordenadores del aula y el acceso a Internet, y un mueble con bandejas para guardar los ultraportátiles.
Según argumento el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, en la rueda de prensa posterior al Consejo de Ministros, "las nuevas tecnologías eran un apoyo en la educación y a partir de ahora van a ser parte fundamental del proceso de enseñanza y aprendizaje".
"Al igual que España ha asumido la necesidad inaplazable de orientar su sistema productivo hacia la innovación y el conocimiento -continuó- asume también el reto de la modernización definitiva de su sistema educativo".
En cualquier caso, Gabilondo aclaró que este plan no pretende "eliminar a los profesores, ni a los libros ni a la voluntad del esfuerzo". "Hace falta estudiar y esforzarse", sentenció.
EP
-El Gobierno prevé que para abril de 2010 alrededor de 400.000 alumnos dispondrán de un ordenador personal ultraportátil
Madrid, 4 sep. (COLPISA, Rafael Herrero).
El Gobierno arrancará el curso escolar con un plan progresivo para digitalizar las aulas en las clases de 5º de Primaria de los colegios públicos y concertados. Pero este ambicioso proyecto, conocido como programa Escuela 2.0, que se extenderá a lo largo de toda la legislatura también a los cursos de 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria, no será una realidad palpable ni estará plenamente implantado, al menos en esta primera fase, hasta bien avanzado el presente curso 2009-2010. Y es que, será en el tramo final de este curso, concretamente en el mes de abril, cuando se prevé que la escuela del siglo XXI culmine su proyecto inicial: 14.400 aulas con pizarras digitales, 20.000 profesores formados en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con sus respectivos ordenadores, y casi 400.000 alumnos que dispondrán de un ordenador personal ultraportátil.
En tanto se implanta definitivamente en 5º de Primaria el proyecto que será punto de partida de la escuela del futuro, un compromiso adquirido por el presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero en el último debate del estado de la Nación, el Ministerio de Educación se enfrascará en los dos próximos meses en desarrollar el programa con las firmas de los convenios con las respectivas CCAA.
Tal como evidenciaron la vicepresidenta del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega, y el ministro del ramo, Ángel Gabilondo, en la rueda de prensa posterior al Consejo de Ministros, el inicio del presente curso no responderá al esquema ‘un alumno, un ordenador’, algo para lo que habrá que esperar hasta abril. Gabilondo concretó que, en esencia, el presente mes de septiembre comenzarán a operar con sus respectivos ordenadores unos 7.100 alumnos de 300 aulas, un desarrollo que presentó como la “experiencia piloto” del plan, al tiempo que darán comienzo los cursos de formación de los profesores en todo el territorio nacional.
No obstante, agregó que uno de los objetivos está fijado en que durante el primer trimestre del curso “ya dispongan de ordenador dos de cada tres alumnos” de 5º de Primaria. El presupuesto del programa para este curso, recordó Gabilondo, asciende a 200 millones de euros, cofinanciados al 50 por 100 entre el Gobierno central y las CCAA. El ministro dejó entrever que, en efecto, el desarrollo del plan es diferente según las CCAA, toda vez que algunas van más avanzadas que otras, pero, al tiempo, avanzó que no tiene constancia de que puedan surgir problemas con ninguna de ellas a la hora de suscribir los convenios de colaboración para la implantación de la Escuela 2.0.
Contribución económica de los padres
No supo responder el ministro si los padres se verán obligados a contribuir económicamente cuando sus hijos escolares dispongan del ordenador personal. De hecho, no supo responder si serán totalmente gratuitos, toda vez que, enfatizó, una decisión de este calado es competencia de cada uno de los Ejecutivos autonómicos. En cualquier caso, su postura es clara: “Yo no defendería” que las familias tuvieran que pagar, dijo. Subrayó Gabilondo que esta apuesta por las nuevas tecnologías en las aulas no se reduce a una “mera distribución de ordenadores”, sino que es un plan mucho más ambicioso e integral que incluye desde la instalación de aulas digitales (pizarras y ordenadores) hasta la mejora de la conectividad en los centros escolares (con conexiones inalámbricas).
El ordenador de los alumnos estará dotado de un procesador de bajo consumo, un disco duro de, al menos, sesenta gigas y una pantalla de diez pulgadas. Además, será capaz de soportar aplicaciones y software educativo de última generación y estará dotado de conectividad, tanto por cable, como de red inalámbrica (wifi). Por su parte, el profesor dispondrá de un ordenador de prestaciones técnicas iguales o superiores al de los alumnos y que permita controlar la pizarra y el proyector digital.
La aplicación de las nuevas tecnologías en las escuelas “pasarán de ser un apoyo a la educación a constituir una parte fundamental del aprendizaje”, subrayó Fernández de la Vega. De su lado, Gabilondo destacó que el proyecto persigue “la generación de contenidos distintos para el aprendizaje”. El programa Escuela 2.0 impulsa el manejo de las nuevas tecnologías como un nuevo lenguaje para aprender y para enseñar que completa a los medios tradicionales, como el cuaderno, la pizarra o la tiza.
COLPISA
PAIS VASCO
El programa Escuela 2.0 dotará de un portátil a 400.000 alumnos y 20.000 profesores
Digitalizará 14.400 aulas durante el curso 2009/2010
· Este programa prevé la transformación en los próximos cuatro años de las aulas tradicionales de quinto y sexto de Primaria y primero y segundo de Secundaria en otras dotadas de pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet
· El profesor dispondrá de un ordenador portátil y cada alumno trabajará con uno personal "ultraportátil"
| Digitalización de los centros de enseñanza · El objetivo es ayudar a estudiar a los alumnos gracias a las nuevas tecnologías · Las aulas digitales tendrán wifi, una pizarra interactiva y un ordenador por alumno  El programa arranca este mes como experiencia piloto con 7.100 alumnos de más de 300 aulas de varias CCAA |
MADRID, 04 de septiembre de 2009, www.educacion.es
El Consejo de Ministros ha aprobado hoy el Programa Escuela 2.0, una iniciativa de innovación educativa que pretende poner en marcha las aulas digitales del siglo XXI. Además, el titular de Educación, Ángel Gabilondo ha presentado al Consejo de Ministros un exhaustivo informe sobre este programa, cuya puesta en marcha anunció el presidente del Gobierno en el Debate del Estado de la Nación, el pasado mes de mayo.
El despliegue de Escuela 2.0 empezará este mismo mes de septiembre con experiencias piloto en las que participarán al menos 7.100 alumnos en diferentes comunidades autónomas, Ceuta y Melilla y con el comienzo de los cursos de formación de los profesores en todo el territorio nacional.
El plan prevé que en los próximos meses, 392.000 alumnos y 20.000 profesores, en más de 14.400 aulas completamente digitalizadas de toda España, dispondrán de un ordenador personal ultraportátil que podrán utilizar para formarse mejor. El presupuesto del programa, para este curso escolar 2009-2010, asciende a 200 millones de euros, cofinanciados al 50 por ciento entre el Gobierno de España y las Comunidades Autónomas. Una financiación y distribución entre las Comunidades Autónomas que fue aprobada por el Consejo de Ministros a finales del pasado mes de julio.
El desarrollo de Escuela 2.0 se realizará a través de convenios entre las Comunidades Autónomas y el Ministerio de Educación y cuya firma está prevista en las próximas semanas con Andalucía, Aragón, Asturias, Illes Balears, Canarias, Cantabria, Castilla La-Mancha, Cataluña y el País Vasco. A partir de esa fecha se rubricarán con las restantes comunidades autónomas. En estos acuerdos se especificará el detalle de los requisitos técnicos esenciales de los ordenadores portátiles de alumnos y profesores, así como de las aulas.
El objetivo es la transformación, en los próximos cuatro años, de las clases tradicionales de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria en aulas digitales dotadas con pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet, en las que el profesor dispondrá de un ordenador portátil y en las que cada alumno trabajará con un ordenador personal ultraportátil.
Para ello, el proyecto Escuela 2.0 se basa en los siguientes ejes:
- Aulas digitales: Dotar de recursos TICs a los alumnos y los centros: ordenadores portátiles para alumnos y profesores y aulas digitales con dotación eficaz estandarizada.
- Garantizar la conectividad a Internet y la interconectividad dentro del aula para todos los equipos y facilitar el acceso a Internet desde los domicilios de los alumnos en horarios especiales.
- Asegurar la formación del profesorado tanto en los aspectos tecnológicos como en los aspectos metodológicos y sociales de la integración de estos recursos en su práctica docente cotidiana. El programa prevé actuaciones de formación en los próximos cuatro años de especialistas en nuevas tecnologías de todos los centros docentes. Generar y facilitar el acceso a materiales digitales educativos ajustados a los diseños curriculares a profesores, alumnos y familias.
- Implicar a alumnos y a las familias en la adquisición, custodia y uso de estos recursos.
El ordenador de los alumnos estará dotado de un procesador de bajo consumo, un disco duro de al menos 60 gigas y una pantalla de 10 pulgadas. Además será capaz de soportar aplicaciones y software educativo de última generación y estará dotado de conectividad tanto por cable como de red inalámbrica (wifi). Por su parte, el profesor dispondrá de un ordenador de prestaciones técnicas iguales o superiores al de los alumnos y que permita controlar la pizarra y el proyector.
Por último, el aula dispondrá de una pizarra digital interactiva, un ´router wifi’ que permita la comunicación entre todos los ordenadores del aula y el acceso a Internet, y un mueble con bandejas para guardar los ultraportátiles.
El programa Escuela 2.0 impulsa el manejo de las nuevas tecnologías como un nuevo lenguaje para aprender y para enseñar que completa a los medios tradicionales como el cuaderno, la pizarra o la tiza. La aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la educación, potencia el aprendizaje visual de los alumnos, aumentan su participación, su motivación y su creatividad alumnos. Asimismo, permite a los profesores impartir clases más atractivas y documentadas y sirven de gran ayuda en la Educación Especial.
Escuela 2.0 es una apuesta por la calidad del sistema educativo y también por la igualdad porque para uno de cada tres alumnos en los últimos cursos de primaria, la escuela es la única garantía de acceso a las tecnologías de la información y de la comunicación. El Gobierno es consciente que la penetración de las nuevas tecnologías requiere de un apoyo especial a determinadas zonas, como las áreas rurales, insulares o lugares con baja conectividad.
Por ello, los Ministerios de Educación y de Industria, Turismo y Comercio y la entidad pública empresarial Red.es están ultimando un convenio que permitirá la inversión de 60 millones de euros adicionales para reforzar el equipamiento y las infraestructuras de todas estas zonas y apoyar la creación de contenidos educativos digitales entre los años 2010 y 2012.
Hasta ahora las nuevas tecnologías eran un apoyo en la educación. A partir de ahora van a ser parte fundamental del proceso de enseñanza y aprendizaje. Al igual que España ha asumido la necesidad inaplazable de orientar su sistema productivo hacia la innovación y el conocimiento, asume también el reto de la modernización definitiva de su sistema educativo.
www.educacion.es
Escuela 2.0
Esta medida permitirá adaptar al siglo XXI los procesos de enseñanza y aprendizaje, dotando a nuestros alumnos de conocimientos y herramientas claves para su desarrollo personal y profesional, fomentando además de mayor capital humano, la cohesión social, y eliminando las barreras de la brecha digital. Se dotará a las aulas de pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet y cada alumno tendrá su propio ordenador personal, que usará como herramienta de trabajo en clase y en casa. Los profesores recibirán la formación adicional necesaria para adaptarse al ritmo que marcan las nuevas tecnologías. Asimismo, el proyecto supondrá el desarrollo de los sectores informáticos y editoriales, y una oportunidad de situarnos entre los países más avanzados en el uso de estas tecnologías.Beneficiarios
Los estudiantes de entre 5º quinto de primaria y segundo de la E.S.O., es decir, de entre 10 y 13 años, y los profesores de primaria y secundaria.
Estado
Escuela 2.0 se pondrá en marcha el próximo curso escolar, 2009-2010, con los alumnos de 5º de primaria y se irá extendiendo progresivamente. Escuela 2.0 se abordó en la Comisión General de la Conferencia Sectorial de Educación que se celebró el pasado 9 de Junio. En esta reunión todas las CCAA manifestaron su disposición a participar en Escuela 2.0, apoyo que se concretará en los acuerdos que se firmarán bilateralmente durante las próximas semanas entre el Ministerio de Educación y las Comunidades Autónomas. Asimismo, el Consejo de Ministros del pasado 12 de Junio aprobó que el Ministerio de Educación recibirá un crédito extraordinario de 100 millones de euros para la realización del Proyecto Escuela 2.0.
PLAN E
En marcha la digitalización de las aulas
El ministro de Educación ha advertido de que no se trata de una mera distribución de ordenadores, sino de "un plan que se inicia en septiembre de 2009", elaborado junto a las comunidades autónomas y que cuenta con un presupuesto de 200 millones de euros (100 asignados por el gobierno y 100 por las comunidades autónomas), y que incluye desde la instalación de aulas digitales (con pizarras digitales y ordenadores personales ultraportátiles) hasta la mejora de la conectividad en los centros escolares (con conexiones inalámbricas) y en los hogares, y llega hasta el desarrollo de los recursos educativos por parte de las empresas de material escolar. [Recortes de prensa digital]El programa Escuela 2.0 arranca con 7.100 alumnos de más de 300 aulas de varias comunidades
Casi 400.000 alumnos se habrán beneficiado del programa en abril de 2010EFE Madrid 04.09.2009
El programa de digitalización educativa Escuela 2.0 arranca este mismo mes como experiencia piloto en más de 300 aulas de varias comunidades, Ceuta y Melilla, con 7.100 alumnos dotados con un ordenador portátil y el comienzo de formación para los profesores en todo el país.
Según el informe aprobado este viernes por el Consejo de Ministros, se llegará a los 392.000 alumnos de la enseñanza obligatoria, 20.000 profesores y 14.400 aulas digitalizadas en abril de 2010.
Esto supone una inversión de 200 millones de euros financiados al 50% entre el Gobierno central y las CCAA por medio de convenios bilaterales.
El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha apuntado en conferencia de prensa posterior al Consejo de Ministros que espera que dos de cada tres alumnos dispongan ya de su ordenador y lo usen en las aulas digitalizadas al terminar el primer trimestre escolar.
Este mismo mes se firmarán los acuerdos con Andalucía, Aragón, Asturias, Baleares, Canarias, Cantabria, Castilla-La Mancha, Cataluña y el País Vasco y, ya en octubre, con el resto.
En estos acuerdos se especificará el detalle de los requisitos técnicos esenciales de los ordenadores portátiles de alumnos y profesores, así como de las aulas.
Ayudar a estudiar con la tecnología
El objetivo es la transformación, en los próximos cuatro años, de las clases tradicionales de quinto y sexto de primaria y primero y segundo de secundaria en aulas digitales dotadas con pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet, en las que el profesor dispondrá de un ordenador portátil y en las que cada alumno trabajará con un ordenador personal ultraportátil.
"No se trata de eliminar profesores ni libros ni la voluntad de esfuerzo ni el estudio; hacen falta profesores, hace falta estudiar y esforzarse y aprender y las nuevas tecnologías ayudarán a ello", ha asegurado Gabilondo.
El ministro ha indicado que la voluntad del Gobierno es que las familias no tengan que pagar por los ordenadores, aunque ha indicado que las políticas específicas de cada comunidad autónoma quizá puedan suponer algún tipo de contribución de los padres.
Los contenidos digitales están en fase de prueba, según el ministro, y sobre los medios técnicos ha hablado de "neutralidad tecnológica", que permitirá que los ordenadores puedan funcionar tanto en "sistemas propietarios" como de software libre.
En cuanto a internet, también se facilitará el acceso desde los domicilios de los alumnos en horarios especiales.
Así serán las aulas digitales
El ordenador de los alumnos estará dotado de un procesador de bajo consumo, un disco duro de, al menos, sesenta gigas y una pantalla de diez pulgadas. Además, será capaz de soportar aplicaciones y software educativo de última generación y estará dotado de conectividad, tanto por cable, como de red inalámbrica (wifi).
Por su parte, el profesor dispondrá de un ordenador de prestaciones técnicas iguales o superiores, que permita controlar la pizarra y el proyector.
El aula dispondrá de una pizarra digital interactiva, un "router wifi" que permita la comunicación entre todos los ordenadores del aula y el acceso a internet.
Los Ministerios de Educación y de Industria, Turismo y Comercio, y la entidad pública empresarial Red.es están ultimando un convenio que permitirá la inversión de sesenta millones de euros adicionales para reforzar el equipamiento y las infraestructuras en zonas rurales o insulares con más baja conectividad.
RTVE
El 'Plan Escuela 2.0' prevé que más de 14.000 aulas estén digitalizadas en 2010
Aprobado por el consejo de ministros
MADRID, 5 Sep. (EUROPA PRESS)
El Consejo de Ministros aprobó este viernes el 'Plan Escuela 2.0', que prevé que en los próximos meses un total de 392.000 alumnos y 20.000 profesores de 5º de primaria, en más de 14.400 aulas completamente digitalizadas de toda España, dispongan de un ordenador personal ultraportátil que podrán utilizar para su formación. El plazo que se propone el Gobierno para cumplirlo es abril de 2010.
El despliegue de Escuela 2.0 empezará este mes con experiencias piloto en las que participarán, al menos, 7.100 alumnos en diferentes zonas de España, y con el comienzo de los cursos de formación de los profesores en todo el territorio nacional.
El presupuesto del programa para este curso escolar asciende a 200 millones de euros, cofinanciados al 50 por cien entre el Gobierno y las comunidades autónomas, partida aprobada por el Consejo de Ministros a finales del pasado mes de julio.
El desarrollo de Escuela 2.0 se realizará a través de convenios entre las regiones y el Ministerio de Educación. La firma está prevista en las próximas semanas con Andalucía, Aragón, Asturias, Illes Balears, Canarias, Cantabria, Castilla La-Mancha, Cataluña y el País Vasco.
A partir de esa fecha, se rubricarán con las restantes Comunidades Autónomas. En estos acuerdos se especificará el detalle de los requisitos técnicos esenciales de los ordenadores portátiles de alumnos y profesores, así como de las aulas.
El objetivo es la transformación, en los próximos cuatro años, de las clases tradicionales de 5º y 6º de Primaria, y 1º y 2º de Secundaria en aulas digitales dotadas con pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet, en las que el profesor dispondrá de un ordenador portátil y en las que cada alumno trabajará con un ordenador personal ultraportátil.
El ordenador de los alumnos estará dotado de un procesador de bajo consumo, un disco duro de, al menos, 60 gigas y una pantalla de 10 pulgadas. Además, será capaz de soportar aplicaciones y software educativo de última generación y estará dotado de conectividad, tanto por cable, como de red inalámbrica (wifi). Por su parte, el profesor dispondrá de un ordenador de prestaciones técnicas iguales o superiores al de los alumnos y que permita controlar la pizarra y el proyector.
NUEVO LENGUAJE PARA APRENDER Y ENSEÑAR
El programa Escuela 2.0 impulsa el manejo de las nuevas tecnologías "como un nuevo lenguaje para aprender y para enseñar" que completa a los medios tradicionales como el cuaderno, la pizarra o la tiza. La aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la educación potencia el aprendizaje visual de los alumnos y aumenta su participación, su motivación y su creatividad. Asimismo, permite a los profesores impartir clases más atractivas y documentadas y sirven de gran ayuda en la Educación Especial.
Por último, el aula dispondrá de una pizarra digital interactiva, un "router wifi" que permita la comunicación entre todos los ordenadores del aula y el acceso a Internet, y un mueble con bandejas para guardar los ultraportátiles.
Según argumento el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, en la rueda de prensa posterior al Consejo de Ministros, "las nuevas tecnologías eran un apoyo en la educación y a partir de ahora van a ser parte fundamental del proceso de enseñanza y aprendizaje".
"Al igual que España ha asumido la necesidad inaplazable de orientar su sistema productivo hacia la innovación y el conocimiento -continuó- asume también el reto de la modernización definitiva de su sistema educativo".
En cualquier caso, Gabilondo aclaró que este plan no pretende "eliminar a los profesores, ni a los libros ni a la voluntad del esfuerzo". "Hace falta estudiar y esforzarse", sentenció.
EP
El proyecto de escuela digital para 5º de Primaria no será realidad hasta el tramo final de este curso escolar
La experiencia piloto de la Escuela 2.0 arranca con 7.000 alumnos de 300 aulas-El Gobierno prevé que para abril de 2010 alrededor de 400.000 alumnos dispondrán de un ordenador personal ultraportátil
Madrid, 4 sep. (COLPISA, Rafael Herrero).
El Gobierno arrancará el curso escolar con un plan progresivo para digitalizar las aulas en las clases de 5º de Primaria de los colegios públicos y concertados. Pero este ambicioso proyecto, conocido como programa Escuela 2.0, que se extenderá a lo largo de toda la legislatura también a los cursos de 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria, no será una realidad palpable ni estará plenamente implantado, al menos en esta primera fase, hasta bien avanzado el presente curso 2009-2010. Y es que, será en el tramo final de este curso, concretamente en el mes de abril, cuando se prevé que la escuela del siglo XXI culmine su proyecto inicial: 14.400 aulas con pizarras digitales, 20.000 profesores formados en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con sus respectivos ordenadores, y casi 400.000 alumnos que dispondrán de un ordenador personal ultraportátil.
En tanto se implanta definitivamente en 5º de Primaria el proyecto que será punto de partida de la escuela del futuro, un compromiso adquirido por el presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero en el último debate del estado de la Nación, el Ministerio de Educación se enfrascará en los dos próximos meses en desarrollar el programa con las firmas de los convenios con las respectivas CCAA.
Tal como evidenciaron la vicepresidenta del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega, y el ministro del ramo, Ángel Gabilondo, en la rueda de prensa posterior al Consejo de Ministros, el inicio del presente curso no responderá al esquema ‘un alumno, un ordenador’, algo para lo que habrá que esperar hasta abril. Gabilondo concretó que, en esencia, el presente mes de septiembre comenzarán a operar con sus respectivos ordenadores unos 7.100 alumnos de 300 aulas, un desarrollo que presentó como la “experiencia piloto” del plan, al tiempo que darán comienzo los cursos de formación de los profesores en todo el territorio nacional.
No obstante, agregó que uno de los objetivos está fijado en que durante el primer trimestre del curso “ya dispongan de ordenador dos de cada tres alumnos” de 5º de Primaria. El presupuesto del programa para este curso, recordó Gabilondo, asciende a 200 millones de euros, cofinanciados al 50 por 100 entre el Gobierno central y las CCAA. El ministro dejó entrever que, en efecto, el desarrollo del plan es diferente según las CCAA, toda vez que algunas van más avanzadas que otras, pero, al tiempo, avanzó que no tiene constancia de que puedan surgir problemas con ninguna de ellas a la hora de suscribir los convenios de colaboración para la implantación de la Escuela 2.0.
Contribución económica de los padres
No supo responder el ministro si los padres se verán obligados a contribuir económicamente cuando sus hijos escolares dispongan del ordenador personal. De hecho, no supo responder si serán totalmente gratuitos, toda vez que, enfatizó, una decisión de este calado es competencia de cada uno de los Ejecutivos autonómicos. En cualquier caso, su postura es clara: “Yo no defendería” que las familias tuvieran que pagar, dijo. Subrayó Gabilondo que esta apuesta por las nuevas tecnologías en las aulas no se reduce a una “mera distribución de ordenadores”, sino que es un plan mucho más ambicioso e integral que incluye desde la instalación de aulas digitales (pizarras y ordenadores) hasta la mejora de la conectividad en los centros escolares (con conexiones inalámbricas).
El ordenador de los alumnos estará dotado de un procesador de bajo consumo, un disco duro de, al menos, sesenta gigas y una pantalla de diez pulgadas. Además, será capaz de soportar aplicaciones y software educativo de última generación y estará dotado de conectividad, tanto por cable, como de red inalámbrica (wifi). Por su parte, el profesor dispondrá de un ordenador de prestaciones técnicas iguales o superiores al de los alumnos y que permita controlar la pizarra y el proyector digital.
La aplicación de las nuevas tecnologías en las escuelas “pasarán de ser un apoyo a la educación a constituir una parte fundamental del aprendizaje”, subrayó Fernández de la Vega. De su lado, Gabilondo destacó que el proyecto persigue “la generación de contenidos distintos para el aprendizaje”. El programa Escuela 2.0 impulsa el manejo de las nuevas tecnologías como un nuevo lenguaje para aprender y para enseñar que completa a los medios tradicionales, como el cuaderno, la pizarra o la tiza.
COLPISA
PAIS VASCO
Los ordenadores, en enero
En su comparecencia, Celaá hizo mención al proyecto 'Escuela 2.0', por el que se repartirán 20.000 portátiles a alumnos de 5º de Primaria tanto de centros públicos como concertados. En este programa se invertirán 13 millones de euros para formar al profesorado, crear materiales digitales e instalar un total de 941 aulas interactivas con sus correspondientes pizarras electrónicas y puntos de acceso y conexión 'wifi'. Aunque la previsión inicial es que los escolares contarían con sus PCs desde el primer día de clase, la consejera anunció que «será el próximo mes de enero cuando podrán disponer de su ordenador personal con 'software' libre». De este modo, se pretende que, además de una herramienta de estudio o trabajo, sea un recurso educativo más, «como lo son los libros de texto, el cuaderno, el compás o la calculadora». EL CORREO| Enviar
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