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Premio a la Acción Magistral 2010, también para Secundaria

La Reina entrega el Premio a la Acción Magistral como homenaje al maestro

Integración e igualdad de oportunidades
«Aprender a ser personas» es el proyecto ganador del Premio a la Acción Magistral 2009. El trabajo persigue el desarrollo de la inteligencia emocional para, a través de diferentes actividades, facilitar la integración y mejorar la convivencia.

«Todos músicos, todos diferentes», del Conservatorio Profesional de Música de Torrente (Valencia), recibió una mención especial. Busca la integración de discapacitados mediante la música.

MILAGROS ASENJO | MADRID 
Su Majestad la Reina entregó ayer el Premio a la Acción Magistral como Homenaje al Maestro que, en su quinta edición, ha recaído en el proyecto «Aprender a ser personas» que desde hace cuatro años se lleva a cabo en el colegio público de Infantil y Primaria Ramiro Solans de Zaragoza. El centro, situado en el barrio Oliver, tiene 180 alumnos, el 69% de etnia gitana, el 30% de inmigrantes, de 18 nacionalidades.

Acompañaron a Doña Sofía la secretaria de Estado de Educación, Eva Almunia; el presidente de la FAD, José Ángel Sánchez Asiaín, y su director general, Ignacio Calderón, así como el director de Comunicación e Imagen de BBVA, Gregorio Panadero, También estuvieron representadas las consejerías de Educación de las comunidades y las ciudades autónomas que han colaborado y de las organizaciones educativas más representativas (sindicatos de profesores y asociaciones o confederaciones de padres y madres), que también han colaborado en las distintas fases del Premio, dotado con 9.000 euros para los autores y otros 9.000 para el centro.

Durante el acto, el profesor, escritor y filósofo, D. José Antonio Marina glosó la figura del maestro.

Junto al proyecto ganador recibió una mención especial el realizado en el Conservatorio Profesional de Música de Torrente (Valencia) bajo el título «Todos músicos, todos diferentes».

Además, Rosario Blanco, directora del Ramiro Solans, recogió la placa de la orden Alfonso X el Sabio, que concede el Ministerio de Educación.

Al Premio a la Acción Magistral, que en la convocatoria de 2010 se ampliará a Educación Secundaria, concurrieron 251 proyectos de toda España. Su objetivo es reconocer y premiar la labor que el profesorado y los centros de Educación Infantil y Primaria realizan en favor de la educación en valores, promoviendo la colaboración entre la escuela, la familia y la comunidad, como principal vía para favorecer la lucha contra la drogadicción, según afirmó José Ángel Sánchez Asiaín.
Eva Almunia resaltó el objetivo del proyecto premiado de integrar y lograr la equidad de los alumnos, porque «el modelo que no lo hace promueve la discriminación».

Rosa María Lorente habló en nombre de los galardonados y aseguró que «educar es un acto de responsabilidad y compromiso» pero si los alumnos están en situación de riesgo «el reto es todavía mayor» Tanto Asiaín como Marina agradecieron el apoyo de la Corona a la educación.
ABC

La reina entrega el premio a la acción magistral 2009 a un proyecto educativo aragonés

MADRID, 14 (SERVIMEDIA)
La Reina hizo entrega hoy del Premio a la Acción Magistral 2009 al colegio público aragonés Ramiro Solans por su proyecto educativo Aprender a ser personas, que ha trabajado en el desarrollo de la inteligencia emocional.

El Premio fue recogido por la autora del proyecto y profesora del CEIP Ramiro Solans, Rosa Mª Llorente, quien destacó que el premio que hemos recibido es una recompensa a un trabajo gratificante tanto a nivel personal como profesional.

Educar supone un acto de responsabilidad y compromiso con los alumnos, pero cuando el entorno es complejo y nada favorecedor, el esfuerzo es mayor, añadió Llorente.

A la entrega del premio también asistió la secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional, Eva Almunia, quien agradeció y felicitó a todos los centros que han optado al premio. Es una labor profundamente comprometida en la lucha por la educación, destacó.

El premio a la Acción Magistral nos ayuda a proyectar algo de luz al trabajo de los docentes, de las familias y de su entorno, continuó Almunia.

El galardón, convocado por la FAD, la Comisión Española de Cooperación con la Unesco y BBVA, quiere reconocer y enriquecer aquellos proyectos que ensalzan la personalidad de los alumnos. Así lo afirmó el presidente de la FAD, José Ángel Sánchez Asiaín, durante su intervención.

En este sentido, Asiaín resaltó que la FAD lleva luchando por la educación desde hace mucho tiempo y que ahora estamos padeciendo una crisis en los valores, pero que esta situación se superará si las familias retoman también la responsabilidad educativa.

Además, el filósofo José Antonio Marina añadió que el día de hoy es un día de fiesta para la educación, y que por ello debemos recuperar su grandeza y su discurso alegre.

El colegio aragonés ganador ha decidido incluir, a través de su proyecto educativo, la innovación, la novedad y el optimismo, agregó Marina.
ECOd

El colegio Ramiro Solans de Zaragoza, Premio Acción Magistral 2009

EFE, 14 OCT 2009-  Madrid 
El proyecto "Aprender a ser personas" del CEIP público Ramiro Solans de Zaragoza, dirigido por la profesora Rosa María Llorente, ha sido el ganador del Premio a la Acción Magistral 2009, ha anunciado hoy el director general de la Fundación de Ayuda a la Drogadicción (FAD), Ignacio Calderón.

La Reina Doña Sofía hará entrega del premio que convocan FAD, UNESCO y BBVA en su quinta edición y está dotado con 9.000 euros para el colegio y la misma cantidad para los profesores autores, esta tarde en el Palacio de la Zarzuela.

La profesora Rosa María Llorente ha agradecido el premio y ha dicho que es un proyecto para el desarrollo de la inteligencia emocional, que se ha puesto en marcha hace cinco cursos en el Colegio de Educación Infantil y Primaria Ramiro Solans, en el barrio Oliver de Zaragoza.

Llorente ha añadido que el colegio cuenta con 180 alumnos, de los que el 69 por ciento son de etnia gitana, el 30 por ciento de población inmigrante de 18 nacionalidades diferentes y un 1 por ciento de no gitanos, en un entorno con un nivel socioeconómico y cultural bajo, con familias en situación de exclusión social y un índice alto de relaciones interpersonales conflictivas que favorece una serie de carencias y provocan un desajuste emocional en los niños.

El proyecto se divide en cinco actividades temáticas: autoestima-personalidad, emociones, habilidades sociales, resolución de conflictos y valores prosociales.

El trabajo es semanal y se evalúa con encuestas a los niños al finalizar cada fase y al completar el proyecto, y también cuenta con las familias, que están implicadas y conocen las actividades que han realizado sus hijos para formarse como personas, ha explicado la autora.

El jurado ha concedido una mención especial al Conservatorio Profesional de Música de Torrent (Valencia) por el proyecto de integración a través de la música "Tots musics tots diferents" en el que 22 profesores del centro desarrollan nuevas estrategias que consideran las limitaciones por discapacidad una diferencia salvable con metodologías alternativas.

El director del conservatorio de Torrent y coautor del proyecto, Manuel Tomás, ha dicho que está en marcha desde 2004 y básicamente se trata de reservar un número de puestos escolares de la oferta general para la adaptación de alumnos con discapacidad, con un plan específico de evaluación de los seleccionados, que en estos momentos son catorce que comparten la música con los otros 540 alumnos.

Ignacio Calderón ha anunciado que la próxima convocatoria del Premio Acción Magistral 2010 se ampliará a Educación Secundaria y ha recordado que a esta quinta edición se habían presentado 251 proyectos educativos de profesores y centros escolares de toda España que faciliten la trasmisión de valores como la tolerancia, la solidaridad, el respeto o la igualdad que prevengan comportamientos de riesgo social.
ADN

SIETE FINALISTAS NACIONALES

Además de estos, otras 38 ideas fueron seleccionadas en calidad de 'finalistas autonómicos' y siete de ellas se convirtieron en 'finalistas nacionales' por la decisión de un jurado que estuvo constituido por expertos como el representante de la Confederación Española de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), Pedro Rascón o la directora de programas de Cooperación de la UNESCO, Consuelo Vázquez.

Estos galardones serán entregados oficialmente esta tarde, a las 17.00 horas, en el Palacio de la Zarzuela, en un acto que estará presidido por la Reina Doña Sofía y que contará con la presencia de la secretaria de Estado de Educación, Eva Almunia, así como de los representantes de todas las consejerías de Educación participantes en el concurso.
EP

Tags: premio, accion, magistral, etnia, emocional, social, integración